二年级上册数学-三 角的初步认识课件 (共24张PPT) 人教版

(共24张PPT)
角的初步认识
（一）
观察实物 找一找图形上的角
顶点
边
边
想一想：角有哪些共同特征呢？
开动脑筋，一起来做一个角吧！
1、可以用不同的材料做角
2、把做好的角放在桌子上，比一比谁做的角又好又多。
做角要求：
移
长
张
文1
文2
角的大小与边的长短没有关系。
角的大小与两边张开的大小有关。
总结：
小小角，真简单，
一个顶点两条边。
画角时，要牢记，
先画顶点再画边。
第一关：慧眼识角
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
√
×
（ ）
×
1.找出哪些是角？哪些不是角？
第二关：火眼金睛辨角
小朋友，下面图形中各有几个角？
3个角
4个角
数一数
最大的角是（ ），最小的角（ ）。
比一比
第三关： 勇夺智慧星
一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？
悉尼歌剧院
建筑物中，角给我们带来形与力的视觉享受！
艾菲尔铁塔
在运动场上，角还
带给我们力与美的
震撼
谢谢大家！