20 狼 课件(39张ppt)

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名称 20 狼 课件(39张ppt)
格式 pptx
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-29 17:02:39

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文档简介

(共39张PPT)
蒲松龄
狼狈为奸
引狼入室
狼子野心
豺狼当道

狼心狗肺
狼戾不仁
豺狼成性
如狼似虎
鹰视狼顾
蒲松龄(1640—1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代文学家,淄川(今属山东淄博)人,代表作有《聊斋志异》等。
蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦倒。他童年随父读书,青年时热衷于科举。18岁时,初应童子试,县、府、道三试皆列第一,考中秀才。但从此以后,科场不利,始终未得一第。47岁再应乡试,因“越幅”(未按格式书写)被黜。50岁秋应乡试,再次犯规被黜。56岁,率众弟子一同应乡试,结果全军覆没。62岁在当年秋天的乡试中,再次被现实挫伤。71岁赴青州考贡,山东学政黄叔琳为其精神所感动,拔为岁贡生。75岁逝世。坎坷的遭遇和长期艰辛的生活,加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的了解和认识。
资料助读
“聊斋”是蒲松龄的书斋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有文言短篇小说491篇,题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。《聊斋志异》代表蒲松龄文学创作的最高成就,是他一生心血的结晶。
聊斋志异
志怪小说
志怪小说是中国古典小说形式之一。志怪,就是记录怪异。志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主要内容,产生和流行于魏晋南北朝时期,对唐朝传奇产生了直接的影响。蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表之一。
文体常识























zhuì
jiǒnɡ

dān
mínɡ
kāo
xiá
shàn
mèi
shǎo
xīn
xiá
suì
读一读
一屠/晚归,担中/肉尽,止有/剩骨。途中/两狼,缀行/甚远。
屠惧,投以骨。一狼/得骨/止,一狼/仍从。复/投之,后狼止/而/前狼又至。骨/已尽矣,而/两狼/之并驱/如故。
屠/大窘,恐/前后受其敌。顾/野/有麦场,场主/积薪其中,苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下,弛担/持刀。狼/不敢前,眈眈/相向。
少时,一狼/径去,其一/犬坐/于前。久之,目/似瞑,意/暇甚。屠/暴起,以刀/劈狼首,又数刀/毙之。方欲行,转视/积薪后,一狼/洞/其中,意/将隧入/以攻其后/也。身/已半入,止露/尻尾。屠/自后/断其股,亦/毙之。乃悟/前狼/假寐,盖以/诱敌。
狼/亦黠矣,而/顷刻两毙,禽兽/之变诈/几何哉?止增/笑耳。
一屠晚归,担中肉尽, 止有剩骨。途中两狼,缀行 甚远。
即“一个屠户”
仅,只
连接、紧跟


【译文】有个屠户天晚回家,担子里的肉(已经卖)完了,只剩下一些骨头。路上(遇到)两只狼,紧跟着(屠户)走了很远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而 两狼之并驱如故。
两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样。
把骨头投给狼

动词,
停止
跟从
连词,表转折,可是。
状语后置,“以骨投”
【译文】屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。(屠户)又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
屠大窘,恐前后受其敌。 顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担 持刀。狼不敢前, 眈眈相向。
处境困迫,为难
看,视
堆积柴草
遭受它们的攻击
覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖
上前,前进
瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子
方位名词作动词
名词作动词
拿起
解除、卸下
【译文】屠户处境困迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。(屠户)看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑, 意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
像狗似的
神情很悠闲。意,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲
时间长了
闭上眼睛
径直离开
一会儿
突然
名词作状语
【译文】过了一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)面前。时间长了,(那只狼的眼睛)似乎闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀杀死它。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。
正,正要
在积薪中打洞
从通道进入
屁股。
名词作动词
名词作状语
【译文】(屠户)正要上路,转身看柴草堆的后面,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,打算从通道进入以便攻击屠户的背后。(狼的)身子已经钻进一半,只露出屁股和尾巴。
屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
假装睡觉。寐,睡觉。
表示推测,大概,原来是。
【译文】屠户从后面砍断了狼的大腿,也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
一会儿
狡猾
几何,多少,意思是能有多少
巧变诡诈
只是
笑料
耳,语气助词,罢了
动词作名词
【译文】狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的诡诈手段能有多少呢?只是增加笑料罢了。


止有剩骨( )
一狼得骨止( )
意暇甚( )
意将隧入以攻其后也( )
只,仅仅
动词,停止
名词,神情、态度
动词,打算
一词多义


恐前后受其敌( )
盖以诱敌( )
恐前后受其敌( )
狼不敢前( )
动词,攻击
名词,敌人
名词,前面
动词,上前
一词多义

以刀劈狼首( )
意将隧入以攻其后也( )
介词,用
连词,来

恐前后受其敌( )
场主积薪其中( )
屠乃奔倚其下( )
意将隧入以攻其后也( )
代词,指狼
代词,指柴草堆
代词,指屠户
代词,指麦场
一词多义

久之( )
又数刀毙之( )
而两狼之并驱如故( )
禽兽之变诈几何哉( )
助词,补足音节
代词,指狼
助词,用于主谓之间取消句子的独立性
助词,的
一词多义
请从第一段中概括出事件的四个要素。
时间: 地点:
人物: 起因:

途中
一屠
两狼缀行
遇狼
结合课文内容,在下面的( )里填上一个恰当的总结性动词,概括文章的主要内容。





( )狼
( )狼
( )狼
( )狼
( )狼
自由朗读课文,用横线画出描写“两狼”的句子,品析词句,把握狼的形象。
句子 描写角度 形象
请同学们用“文中________(句)运用了________描写,表现了屠户的________(性格特点)”的句式说说自己对屠户形象的理解。
屠户是如何取得胜利的呢?
丢掉幻想,树立了与狼搏斗的思想。
观察环境,占据有利地势。
抓住有利时机,果断出击。
保持清醒头脑和高度警惕,除恶务尽。
朗读最后一段,作者对这则故事有怎样的感叹?作者对狼的态度怎样?
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉 止增笑耳。
作者对狼的态度:嘲讽
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?结合资料链接,说说你的看法。
窃叹天下之官虎而吏狼者,比比(到处都是)也。即官不为虎,而吏且将为狼,况有猛于虎者耶!
——《聊斋志异·梦狼》
不仅是狼。“狼”这个形象寄寓着作者对世道人心的认识,“止增笑耳”的还有像狼一样凶残贪婪、阴险狡诈的恶人。
蒲松龄身处官场黑暗、民不聊生的时代,把这件事写进《聊斋志异》,他的写作意图是什么?
告诉人们对待像狼一样的恶势力,不能屈服妥协,不能抱有幻想,只有敢于斗争、善于斗争,才能取得最终的胜利。
读了本文,你能得到哪些启示?
启示:①像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归是要失败的;②对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想和妥协心理,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利;③面对困境,要冷静,要善于利用有利条件予以反击。
背诵全文。
发挥想象,将本文改写成一个白话故事。注意充实内容,增加对人物语言、动作、心理等方面的描写。
课后作业