2.1 第2课时　氮气和稀有气体　空气的污染和防治 课件(共16张PPT内嵌视频) 2024-2025学年化学科粤版九年级上册

(共16张PPT)
第二单元 空气、物质的构成与组成
2.1 空气的成分
第2课时 氮气和稀有气体 空气的污染和防治
知识回顾：
1.空气是由什么组成的？其各成分的体积分数分别是多少？
主问题一： 氮气、稀有气体有哪些用途？
主问题一： 氮气、稀有气体有哪些用途？
主问题一： 氮气、稀有气体有哪些用途？
无色无气味气体
难溶于水
不支持燃烧
化学性质稳定
性质
用途
化工原料
（制氮肥等）
作保护气
作制冷剂
结合生活经验总结氮气的性质和用途
主问题一： 氮气、稀有气体有哪些用途？
氦 He 氖 Ne 氩 Ar 氪 Kr 氙 Xe
无色无气味气体
化学性质
很不活泼
性质
用途
电光源、闪光灯、霓虹灯等
作保护气
探空气球
氦气密度小
交流讨论：大气污染是怎么形成的？
自
然
原
因
森林火灾
火山喷发
人
为
原
因
工厂废气
汽车尾气
采暖
锅炉
主问题二： 空气污染的危害有哪些？
交流讨论：这些污染现象产生了哪些大气污染物？造成了哪些空气污染问题？
大气污染物
固体：PM10、PM2.5
气体
一氧化碳、臭氧
二氧化硫、二氧化氮
酸雨
雾霾
二氧化氮
主问题二： 空气污染的危害有哪些？
全球三大大气污染问题
酸雨
臭氧空洞
二氧化碳
二氧化硫
氟氯烃等
注意：空气中二氧化碳的含量过高会造成温室效应增强，但二氧化碳不属于空气污染物。
全球气温变暖
主问题三：如何保护大气环境？
交流讨论：如何防治这些空气污染问题？
改变能源结构，使用清洁能源等
低碳生活
主问题三：如何保护大气环境？
加强大气质量监测：空气质量日报
空气质量指数
空气质量指数类别
污染物
空气质量指数级别
主问题三：如何保护大气环境？
目前列入空气质量监测标准的主要污染物为：
颗粒物（粒径小于等于10微米，称为PM10 ）、颗粒物（粒径小于等于2.5微米，称为PM2.5）、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧。
二氧化碳不是大气污染物
主问题三：如何保护大气环境？
课堂小结
课堂小结
请根据空气的成分回答下列有关问题。
(1)在物质分类中空气属于　　　　　。
(2)在空气的成分中,可制造化肥,也可以作保护气的是　　　　;能供给人类呼吸的是
　　　　　;空气中的“温室气体”是指　　　 　。
(3)稀有气体可以作焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的　　　　　　　　　;用氦气填充探空气球,是利用了氦气　　　　　的性质。
(4)下列气体不会造成空气污染的是　　　　。
A.二氧化氮　　　　　B.臭氧　　　　　C.一氧化碳　　　　　D.氮气
(5)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是　　　　(填序号)。
①使用清洁能源　②积极植树造林　③工厂废气处理达标后排放
课堂练习
课堂练习
混合物
氮气
氧气
二氧化碳
化学性质稳定
密度小
D
①②③
谢 谢 观 看