课件14张PPT。7.5 平方根 我们已学过了有理数的加法、减法、乘法、除法、乘方这五种运算。在这五种运算中:★加法与减法互为逆运算;★乘法与除法互为逆运算;★那么乘方与谁互为逆运算呢?本节课我们就来学习研究这个问题。回忆与思考你能回答下列问题吗?1.平方等于4的数有几个?是哪些数?平方是2的数呢?答:2个2.如果a是一个正数,平方等于a的数有几个?怎样把 它们表示出来?答:2个3.平方等于0的数有几个?是哪些数?有平方是负数的数吗?为什么?答:1个,0∵任何数的平方都不可能是负数∴负数没有平方根1.平方根的定义: 一般地,如果一个数的平方等于a,即 ,那么 叫 的平方根,或二次方根 平方根的表示方法、读法被开方数求一个数的平方根的运算叫做开平方思考:平方根与算术平方根的主要联系是什么?算术平方根是平方根中正的平方根。2.平方根的性质:★一个正数有两个平方根,它们互为相反数。★零的平方根是零。★负数没有平方根。例1、求下列各式的值:
12-0.9它的意义是什么?它的意义是什么?它的意义是什么?练习1:求下列各式的值2、求下列各数的平方根和算术平方根例2:解方程练习: (1)2x2-18=0(1) x2-49=0(2) (x-1)2=25二.比较两个数的大小例3:比较下列两个数的大小:自我测试:
(1)(-5)2的平方根是 ,算术平方根 是 ;±55±22±3(4)若(x-1)2=2,则x= ,±33或-14、计算:
练一练1、判断:64的平方根是8
8是64的平方根2、平方根是本身的数是( ),算术平方根是本
身的数是( )。3、0.04的平方根是( ),算术平方根是( ),
用符号表示为( )和( )。小结 & 归纳1.本节课引入了新的运算------开方运算,开方和乘方互为逆运算,从而完备了初等代数中六种基本代数运算(加、减、乘、除、乘方、开方),这对代数内容学习有着重要的意义。
2.本节主要学习了:
①平方根的概念;
②平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根;
③
④求一个数的平方根的运算—开平方,应分清平方运算与开平方运算的区别与联系;