2016届中考八年级上第四单元历史单元过关复习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①七七事变 ②八一三事变 ③南京大屠杀 ④九一八事变
A、①②③④ B、④③②①
C、④①②③ D、③②①④
【答案】C
【解析】
试题分析:1931年9月18日,沈阳北郊南满铁路柳条湖一小段铁轨被炸,这就是日本有预谋制造的柳条湖事件,却反诬是中国军队破坏铁路,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变爆发。1937年7月7日,卢沟桥事变爆发,全国性的抗日战争从此爆发。1937年8月13日,日本制造了八一三事变。1937年12月,日军在占领南京后六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·卢沟桥事变、八一三事变、南京大屠杀
2.下列作品中直接反映“标志着全国性抗日战争开始”事件的是( )
A.歌曲:《我的家在东北松花江上》
B.诗句:宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声急
C.诗句:鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣……三十万冤魂,在地狱中哭泣
D.歌词:雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
【答案】B
【解析】
试题分析:A项歌曲相关的历史事件是九一八事变,九一八事变后中国人民局部抗日开始;
B项“宛平城”、“卢沟桥”可知是卢沟桥事变,标志着全国性抗日战争开始;
C项“钟山”、“三十万冤魂”可知相关的历史事件是南京大屠杀;
D项歌词相关历史事件是抗美援朝战争。所以本题答案为B项。
考点:卢沟桥事变
点评:此题考查了学生从材料中获取有效信息的能力,以及对基础知识的理解和掌握。
3.中西两种文明的交流碰撞,有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。下列人物与其成就的连线,不正确的是( )
A.聂耳——写成《黄河大合唱》
B.张謇——创办大生纱厂等企业
C.魏源——编成《海国图志》
D.詹天佑——设计并修筑京张铁路
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考察学生对近代中国科学技术和思想文化的的认识,根据所学知识,A项表述不正确,冼星海的代表作是《黄河大合唱》,以气势宏伟的旋律,发出中华民族抗战的怒吼,聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,B,C,D三项不符合题意,因此本题选A。
考点:冼星海和《黄河大合唱》
点评:本题难度适中,属于较易题,《黄河大合唱》以气势宏伟的旋律,发出中华民族抗战的怒吼,震撼了一代中国人的心扉,由此得出正确答案,该题再次提醒同学们既要重视教材中的重要知识点,同时也要对教材中解释和理解课本知识点有关的小字内容重视起来,平时多看,多理解。
4.“我们正处在中国有史以来最大转变关头,……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”“第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争”是指( )
A.鸦片战争 B.甲午中日战争
C.抗日战争 D.太平天国运动
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查的是知识点。题干提供了关键信息“第一次全民族”、“血泊和瓦砾场中奋争”,结合课本所学分析,在1937年7月7日,日本制造了卢沟桥事变,日本全面侵华战争爆发,中国全民族抗击日本侵略者也由此开始。故答案为C。
考点:人教版八年级历史上册·中华民族的抗日战争·“宁为战死鬼,不做亡国奴”
5.中国人民的抗日战争前后坚持了十四年,经历了局部抗战和全面抗战两个阶段,其中局部抗战开始于( )
A.九一八事变 B.西安事变
C.七七事变 D.八一三事变
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查学生对九一八事变的掌握,据所学知识可知,九一八事变后,中国面临严重危机,中华民族到了亡国灭种的重要关头,中国开始了局部抗战。
考点: 九一八事变
点评:本题是对基础知识的考查。
6.下列关于抗日战争胜利的历史意义评述不适当的是( )
A.是中国近百年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利
B.为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献
C.中国的国际地位得到提高
D.结束了半殖民地半封建社会的历史
【答案】6.D
【解析】
试题分析:本题考查学生对抗日战争胜利的历史意义的准确理解。阅读题文可知,要你选出评述不正确的选项,宜用排除法。依据已学知识可知,1949年10月1日,中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命取得伟大胜利,标志着半殖民地半封建时代的结束。选项中D符合题意,故选D。
考点:人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城
7.《远东国际法庭判决书》中写道:“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来侮辱这个城市”,他们“单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡,实行杀人、强奸、抢劫、放火,终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。”材料所示事件产生的直接影响是( )
A.西安事变得到和平解决 B.抗日民族统一战线形成
C.中国向日本宣战 D.国民政府迁都
【答案】D
【解析】
试题分析:1937年,日军发动了“八一三事变”大举进攻上海。1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。题文中的“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来侮辱这个城市”,他们“单独的或者二、三人为一小集团在全市游荡,实行杀人、强奸、抢劫、放火,终至在大街小巷都横陈被害者的尸体。”,所示事件是南京大屠杀,这一事件的直接影响是促使国民政府迁都重庆。故选D。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
8.抗日战争的胜利极大地激发了中华民族的自豪感和凝聚力,使民族自信心大大增强。这主要是由于抗战胜利( )
①是近代以来中华民族反抗外国侵略取得的第一次完全胜利
②使中国国际地位大大提高
③为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献
④赢得了新民主主义革命的胜利
⑤台湾终于回归祖国
A.①②③④ B.①②③⑤
C.②③④⑤ D.①③④⑤
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对抗日战争胜利的历史意义的准确识记,可以用排除法解答。其中的“④赢得了新民主主义革命的胜利 ”是解放战争胜利的历史意义,所以所有带④的选项都排除,故选B。
考点:人教新课标八年级上册·血肉筑长城·抗日战争的胜利
9.在十年内战中,蒋介石杀害了无数的共产党员和革命群众。但西安事变爆发后,中共却不主张杀他,而主张和平解决。这充分说明( )
A、共产党人心胸宽广,不与蒋介石斤斤计较
B、中国共产党软弱无能
C、中国共产党代表整个中华民族的利益
D、中国共产党完全放弃了自己的阶利益
【答案】9.C
【解析】
试题分析:中共中央在对国际国内的政治形势进行正确分析之后,确定了和平解决西安事变的基本方针,主张用和平方式解决西安事变引起的问题,反对新的内战;同时中共中央还主张用一切方式联合南京的左派,争取中派,反对亲日派,以推动南京政府走向抗日。因此中共这样做的根本出发点是为了全民族的利益,共同抗日。
考点:西安事变和平解决的原因。
点评:本题难度较小,主要考查学生对和平解决西安事变史实的识记。对于这一内容,还可以考查西安事变和平解决的影响。
10.抗日战争是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,也是世界反法西斯战争的重要组成部分。全国性抗日战争开始于( )
A.九一八事变 B.卢沟桥事变
C.西安事变 D.八一三事变
【答案】B
【解析】
试题分析:1937年7月7日,日军在北京的卢沟桥附近进行军事演习,到中午时分借口演习中一士兵失踪要求进城搜查,中国守军不允,正中日军下怀.而后日军以卢沟桥事件为借口猛烈向中国阵地发起进攻.七七事变爆发。日本就此全面进攻中国。全国性抗日战争开始。故选B项。
考点:本题考查七七事变。
点评:本题难度较低,考查学生的识记能力。卢沟桥事变是全国性抗战争的开始,这是课文重点知识,在学习过程中一定要特别重视,此后中国人民进入全面抗战时期。
11.全民族抗日战争开始后,日军向北平、天津发动大规模进攻,为国捐躯的将领是( )
A.吉星文、金振中
B.吉星文、佟麟阁
C.金振中、赵登禹
D.佟麟阁、赵登禹
【答案】D
【解析】
试题分析:1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立。故选D。
考点:人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼,不作亡国奴”。
12.重庆是抗战时期全国的金融中心。下列图片所示,汇集重庆金融业、有华尔街之称的是( )
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查的是重庆的地方史,学生要有一定的识图能力,对每幅图的标志性特点要能够分辨得出来。抗战爆发后,国民政府迁至重庆,渝中区成了国统区政治、经济和金融中心。当时,在渝中这一弹丸之地上共集中了150多家金融机构,且多集中在陕西街一带,使其被人们称为中国的华尔街。故选B项。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八
13.在一次会议开幕式上毛泽东指出:“中国共产党从一九二一年产生以来,已经二十四年了,……到了现在,我们党已经成了中国人民抗日救国的重心,已经成了中国人民解放的重心,已经成了打败侵略者、建设新中国的重心。”这次会议是( )
A.中共一大
B.遵义会议
C.中共七大
D.八七会议
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查中共七大的内容。抗日战争胜利前夕,1945年4月,中国共产党在延安召开第七次全国代表大会,主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。毛泽东作了《两个中国之命运》的开幕词,并向大会提交了《论联合政府》的报告。在开幕词中,毛泽东指出:“中国共产党从一九二一年产生以来,已经二十四年了,……到了现在,我们党已经成了中国人民抗日救国的重心,已经成了中国人民解放的重心,已经成了打败侵略者、建设新中国的重心。”故选C。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
14.我国将南京大屠杀惨案开始的日子设立为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。“公祭日”是( )
A.9月18日 B.12月13日
C.9月3日 D.9月9日
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查的是抗日战争的有关知识。1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。所以此题选B。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血肉筑长城
15.第二届夏季青年奥运会简称“青奥会”即将于2014年8月16日至8月28日在南京举行。下面关于发生在南京的历史事件,叙述正确的是( )
①2014年是我国近代史上第一个不平等条约在此签订172周年
②2014年是中华民国临时政府在此宣告成立101周年
③2014年是此城市解放65周年
④2014年是日本制造惨无人道的南京大屠杀77周年
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①③④
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查近现代南京的相关知识。近代史上第一个不平等条约是1842年签订的《南京条约》,2014年为172周年,①正确;1912年中华民国南京临时政府成立,2014年为102周年,②错误;1949年4月,渡江战役,南京解放,2014年是解放65周年,③正确;1937年12月,日本制造了南京大屠杀,2014年为77周年。答案为D。
考点:人教版新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争;人教版新课标八年级上册·近代化的探索·辛亥革命;人教版新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·“宁为战死鬼,不作亡国奴”;人教版新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·战略大决战
16.1938年,中国军队在李宗仁的指挥下,完成对日军的包围,并发动全面反攻,共歼敌一万多人,取得抗战以来重大胜利的战役是( )
A.台儿庄战役 B.百团大战
C.平型关战役 D.淞沪会战
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查了台儿庄战役的基本史实及意义,台儿庄战役由李宗仁指挥,是抗战以来取得的重大胜利。
17.2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。上述材料中的两个决定,有利于 ( )
①坚定中国人民坚决维护国家主权、领土完整的立场
②实施科教兴国战略,促进经济社会的可持续发展
③弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
④激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【答案】D
【解析】
试题分析:只要是符合正确的人生观世界观的观点都正确,2选项与本题题意无关排除,故选D。
考点:南京大屠杀公忌日设立的意义
点评:南京大屠杀是日本对中国发动的惨无人道的侵略事件,当今面对历史日本予以否认,作为中国人更应牢记历史不忘国耻。
18.“介石先生惠鉴:恩来诸同志回延安称述先生盛德,钦佩无余。先生领导全民族进行空前伟大的民族革命战争,凡我国人无不崇仰。……此物此志,知先生必有同心也。专此布臆。敬祝健康!并致民族革命之礼!毛泽东谨启。民国二十七年九月二十九日。”根据材料判断,这封信写于( )
A. 北伐战争时期 B. 国共十年对峙时期
C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查抗日战争中国共两党关系的相关史实,材料中“民国二十七年九月二十九日”是解题的关键,依据已学知识可知1912年为民国元年,那“民国二十七年九月二十九日”即1937年9月29日,依据已学知识可知应该在抗日战争时期,故选C。
考点:人教新课标八年级下册·中华民族的抗日战争·国共关系
二、综合题
19.当我们沿着历史的轨迹追寻国家兴衰之道时,就会深深感到正是海洋主宰着一个民族的盛衰荣辱。请结合材料与所学知识,回答相关问题。
阅读下列材料回答问题:
材料一:1500年前后,世界终于冲破茫茫大海的阻隔,开始连成一个整体,海洋时代就此开启,然而中国,自郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。从此,海洋带给中国人的不再是友谊和荣耀,而是噩梦的代名词,骨肉的离散与悲欢。
材料二:日益严重的海防危机,让当时的中国意识到海军建设的重要性,于是近代意义上的中国水师(海军)诞生了,然而,随着北洋水师的全军覆没,中国水师不仅输给了日本,同时再次导致骨肉分离。
材料三:2011年11月17日奥巴马在演讲中声称美国重新致力于亚太事务的广阔愿景: “我们在该地区永久的利益要求我们在该地区永久存在。” “美国是太平洋国家,我们要在这里呆下去。”紧接着美国高调出席东盟峰会,与中国周边国家频繁军演,插手中国南海事务,妄图使南海问题复杂化。其狼子野心与上世纪如出一辙。
(1)海洋时代到来后,西方国家纷纷而来,他们踢我国门,抢我财富,割我领土,尽显强盗本质!请说说割占澳门和香港的分别是哪两个国家?港澳回归得益于哪一科学构想?
(2)“北洋水师全军覆没,中国水师输给了日本”指什么事件?再次分离的骨肉指宝岛台湾,日本是通过什么条约割占的?台湾又是在什么事件之后回归祖国的?
(3)纵观历史,为实现其称霸的野心,一战以后,美国精心导演了一次会议对亚太地区作出了“安排”,请问这次会议是什么?
(4)综合三个材料和现实,请你说说中国应该怎样应对南海问题?
【答案】
(1)葡萄牙;英国(2分)一国两制(1分)
(2)甲午中日战争(1分);《马关条约》(1分);抗日战争的胜利(1分)
(3)华盛顿会议(1分)
(4)言之有理即可(1分)
【解析】
试题分析:(1)明朝时期,葡萄牙人取得在澳门的居住权,并在近代侵占澳门;1842年鸦片战争后,英国迫使清政府签订《南京条约》,割占香港岛,并逐步占领包括九龙、新界在内的整个香港地区。2020世纪80年代初邓小平提出“一国两制”的方针,成功解决了港澳问题。
(2)“北洋水师全军覆没,中国水师输给了日本”指1894——1895年的甲午中日战争,清政府被迫签订《马关条约》,割让台湾。直到1945年抗日战争胜利,台湾才再次回归祖国。
(3)一战后,华盛顿会议召开,在美国居主导地位,宰割中国,抑制日本的基础上确立了帝国主义国家在东亚和太平洋地区的统治秩序。
(4)言之有理即可,如要坚持以经济建设为中心,发展综合国力,提高国防力量;坚决捍卫国家领土和主权;争取通过平等谈判、协商解决争端等。
考点:人教版七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突 ;人教版八年级上册·侵略与反抗 ·鸦片战争;人教版八年级上册·侵略与反抗 ·甲午中日战争 ;人教版九年级下册·凡尔赛—华盛顿体系下的世界 ·凡尔赛—华盛顿体系。
20.历史歌曲蕴含着丰富的历史信息,是我们学习历史的一个重要途径,阅读下列歌词回答问题
材料一:《松花江上》歌词,我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那高山遍野的大豆高粱······从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!
材料二:《卢沟桥之歌》歌词:卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥。最后关头已临到,牺牲到底不屈挠······卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!
(1)材料一中的“那个悲惨的时候”指哪一年发生的什么事件?
(2)材料一中所指事件发生后国民党政府采取了什么方针使我们丧失了东北无尽的宝藏?
(3)《卢沟桥之歌》体现了怎样的民族精神?
(4)材料中的歌曲曾经广为传唱,反映了一个时代的心声和风貌,请你再举出一例你所知道的同一时期反映同一主题的歌曲。
【答案】
(1)1931年,九一八事变
(2)不抵抗方针
(3)体现了中国人民不屈不挠、视死如归、与敌人血战到底的英雄气概,说明了中国人民不畏强敌、英勇抗争的精神。
(4)《义勇军进行曲》、《游击队歌》、《毕业歌》、《黄河大合唱》等
【解析】
试题分析:本题考查的是抗日战争
(1)材料一中“那个悲惨的时候”指1931年,九一八事变
(2)国民党政府采取了不抵抗方针
(3)体现了中国人民不畏强敌、英勇抗争的精神。
(4)此问只要写出的答案和要求相符即可。本题属于基础知识考查。
21.阅读下列材料回答问题。
材料一:
全中国同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们要求全国人民,用全力援助神圣的抗日自卫战争!我们的口号是:武装保卫平津,保卫华北!不让日本帝国主义占领中国寸土!为保卫领土流尽最后一滴血!全中国同胞、政府与军队,团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!
――摘自《中共中央1937年7月8日通电》
材料二:
1937年12月,日军占领某地以后,进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在持续六周的屠杀中,被害的中国人达30万以上。日军滔天罪行磬竹难书,震惊了世界,被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”。
――摘自人民网
材料三:
罗斯福说:“假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以
调到其他方面来作战……”
请完成:
(1)概括指出材料一所示通电发表的历史背景和材料一中中国共产党提出的主张。
(2)材料二反映了日军的哪一暴行?
(3)面对侵略和灾难,中华民族不怕牺牲,前仆后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。请分别列举抗日战争时期正面战场和敌后战场各一个著名战例。
(4)据材料三,概述中国抗日战争在国际上的历史意义。
(5)请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。
【答案】
(1)背景:日军发动全面侵华战争等。(2分)主张:实行全民族抗战等。(2分)
(2)南京大屠杀(2分)
(3)正面战场:台儿庄战役等(1分),敌后战场:百团大战等。(1分)
(4)中国的抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用;为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步做出了重大贡献。(2分)
(5)如:抗战的胜利,是中国共产党正确领导人民抗战的结果;抗战的胜利,是建立抗日民族统一战线,国共合作抗战的结果;抗战的胜利,是坚持长期抗战的结果等.(2分)
【解析】
试题分析:(1)本题旨在考查学生对材料的分析能力。分析材料一的“平津危急!华北危急!中华民族危急!”,特别注意里面的“平津危急”,使平津危急的事件是1937年的卢沟桥事变,说明日本已发动全面侵华战争。分析材料一的“只有全民族实行抗战和全中国同胞、政府与军队,团结起来,建筑民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵略!国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!”,从中可以看出中国共产党提出的主张是:建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。
(2)本题主要考查学生对“抗日战争”相关知识的准确识记。依据所学知识可知,1937年,日军发动了“八一三事变”大举进攻上海。1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。
(3)敌后战场:1940年8月,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北两千多公里的战线上,向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩。百团大战是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模的战役。正面战场:台儿庄战役1938年,李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队1万余人,取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。
(4)中国人民坚持抗战,牵制了日军大部分陆军和大量空军,使其不能北攻苏联,又大大减轻了太平洋战场美英的压力,有力的配合和援助了世界反法西斯战争,所以,中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,也作出了巨大的民族牺牲。
(5)本题考查的是抗日战争的相关知识,抗日战争的胜利,是近代中国人民反侵略的第一次完全胜利,是中华民族由衰败到重新振兴的转折点。抗日战争取得胜利的主要原因是国共两党合作抗日,进行全民族的抗战。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血染卢沟桥、血肉筑长城
22.根据材料回答问题。
材料一:
材料二:日本政客一方面表示希望改善与周边国家的关系,另一方面却在进行有悖于国家关系正常化的举动。这不禁让人怀疑日本有否认侵华期间所犯的罪行,而这是不为世人所容许的。
——摘自《人民日报》
材料三:“对于第二次世界大战中的受害者┅┅德国应该承担起永恒的责任。这种反思必须一代一代保留下去。”
——2013年1月27日德国总理默克尔讲话
材料四:2013年2月22日,日本首相安倍晋三在美国发表演讲称,历史和国际法均可证明“尖阁列岛”(即钓鱼岛)是日本领土┅┅4月23日他在日本媒体上表示多名内阁成员参拜供奉二战甲级战犯牌位的靖国神社是理所应当的。
(1)追根溯源,中日两国友好往来源远流长。唐朝时,曾六次东渡日本传播中国文化的高僧是谁?
(2)材料一反映了日本侵华战争中的什么历史事件?日军在当地共杀害了多少中国人?
(3)结合所学知识,说说中国取得抗日战争胜利的根本原因是什么?
(4)结合以上材料想一想,日本怎样才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系?
【答案】
(1)鉴真。(2分)
(2)南京大屠杀。(2分)30万人以上。(2分)
(3)抗日民族统一战线的建立。(2分)
(4)日本应正视历史,深刻反省战争罪行,放弃军国主义,走和平的道路,尊重受害国人民的感情,才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系。(意思相近即可,2分)
【解析】
试题分析:(1)唐朝时,曾六次东渡日本传播中国文化的高僧。追根溯源,中日两国友好往来源远流长。唐朝时,曾六次东渡日本传播中国文化的高僧是鉴真,唐朝高僧鉴曾六次东渡日本,第六次才成功,他在日本十年,辛勤不懈地传播佛学和唐朝文化,为中日文化交流作出了巨大贡献。
(2)本题主要考查识图和读图能力。材料一两幅图片分别反映1937年12月至1938年1月,日军在南京大屠杀中用中国活人来练习刺杀和把中国军民集体活埋的暴行;日军攻占南京之后,在长达六个星期内,共屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。
(3)本题主要考查中国取得抗日战争胜利的根本原因。中国取得抗日战争胜利的根本原因是国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,领导全民族抗战,在长达八年的抗战过程中,国民党正面抵抗和共产党开展敌后游击战,使得日军腹背受敌,不知所措。
(4)本题主要考查日本对侵略历史的认识问题。日本对侵略历史的认识问题如何,将影响到日本同亚洲的邻国的关系是否和谐,日本应正视历史,深刻反省战争罪行,放弃军国主义,走和平的道路,尊重受害国人民的感情,才能真正同亚洲邻国发展友好合作关系。
考点:人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 对外友好往来;人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 “宁为战死鬼,不作亡国奴”;人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 血肉筑长城
23.2014,又一个甲午年,120 年前的惨痛教训历历在目,让我们反思前行,为此某校初 二学生围绕“勿忘国耻,强我中华”开展了主题探究活动,请你参与。
【疯狂侵略,罪恶累累】
材料一 甲午中日战争和九一八事变中日军侵略暴行
(1)近代史上日本多次发动侵化战争,上面是王同学收集的反映其侵略暴行的图片,如果请你再补充两张,请写出与此相关的历史事件名称。
【抗击侵略,卫我河山】
(2)面对日军的疯狂侵略,中华民族英勇不屈顽强抵抗,请列举两个典型事例。
材料二 2014年2月27 日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——据新华社北京 2月27日电
(3)请说说你是怎么看待我国政府设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的?
【答案】
(1)南京大屠杀、炮轰卢沟桥
(2)台儿庄战役、百团大战
(3)勿忘国耻;增强综合国力等
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查学生对日本侵华战争有关知识的认识。材料一的图片反映了甲午中日战争和九一八事变中日军侵略暴行。近代史上日本多次发动侵化战争,侵略暴行有很多。例如:1937年12月底,日军占领南京,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上;1937年7月7日日本发动的卢沟桥事变,标志着全面侵华开始爆发。
(2)1940年8月,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北两千多公里的战线上,向日军猛烈攻击,取得辉煌的战绩,这就是有名的百团大战。1938年,李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队1万余人,取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。
(3)2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议决定,以立法形式确定设立南京大屠杀死难者国家公祭日。设立“公祭日”的现实意义是:有利于中国人民牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来;有利于维护世界的正义与和平;有利于敦促日本切实正视和反省军国主义侵略历史;以诚实态度和实际行动取信于亚洲受害国人民和国际社会;为维护亚洲的和平乃至世界和平做出贡献。我国政府设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”提醒我们:勿忘国耻;增强综合国力等。
考点:人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·血染卢沟桥、血肉筑长城
24.日本与中国是邻国,日本是一个善于学习的国家,在19世纪和20世纪中后期经历了两次重要的国家发展阶段,在较短时间内后来居上,值得我们学习,但日本军国主义严重,曾给中国人民和世界人民带来灾难,我们要时刻警惕着!阅读材料,回答问题:
材料一:日本明治维新展现了东方人的智慧,在学习西方的过程中超越西方,给予东方人可以超越西方的毅力和信心,日本民族这种学习西方又不照搬西方,学习西方又超越西方的精神,是日本迅速富强的精神动力。
材料二:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力,心中的智慧和文化资源的,这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
材料三:日本百年的大国之路,的确有太多的事情需要总结,但无论怎样去总结,有一点是确切无疑的:在今天的世界,任何一个国家的崛起,可以称道的意义只是在于……对外,给世界带去和平和安全的福祉。
材料四:大国崛起的道路,留下了各具特色的发展道路和经验,启迪着今天,也影响着未来……
(1)依据材料一并结合所学知识,写出日本在明治维新中是如何向西方学习的?
(2)材料二中日本文部大臣的话反映了什么?20世纪80年代中期以后,日本实行什么政策促进经济的发展?
(3)根据材料三并结合所说知识,请举例说明日本对外危害世界和平安全的事例。(一例即可)
(4)材料四中所说“大国崛起的道路,留下了各具特色的发展道路和经验,启迪着今天,也影响着未来……”从日本大国的崛起的道路上可以得出哪些有益的启迪?
(5)近几年来,日本的军国主义思想不断膨胀,对中国造成威胁,我们应如何应对?
【答案】
(1)引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。(2分)
(2)日本文部大臣的话,反映日本大力发展教育。 “科技立国”政策,为经济发展保证了人力资源,促进了经济的发展。(2分)
(3)例子:日本军国主义势力膨胀;日本突袭珍珠港,使第二次世界大战规模进一步扩大。(只要答对其中一例就得2分)
(4)启迪:坚持科教兴国战略;坚持改革开放;制定适合本国国情的经济政策等。(只要答对2个方面,言之有理即可得2分)
(5)①加强与日本的经济交流和友好合作,稳定双方政治经济秩序;②时刻警惕日本军国主义和法西斯主义复活;③要进行有理、有利、有节斗争;④发展经济,提高综合国力等。(答到任何两个要点,言之有理即可得2分)
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查学生对日本明治维新的认识。日本明治维新发生在19世纪60年代,明治维新的措施引进西方技术,鼓励发展近代工业和向欧美学习,提倡文明开化,努力发展教育等为日本资本主义发展扫除了障碍,使日本转变为资本主义社会,促进了日本资本主义的发展。
(2)材料二:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力,心中的智慧和文化资源的,这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”反映了日本大力发展教育。20世纪80年代中期以后,日本实行科技立国”政策,为经济发展保证了人力资源,促进了经济的发展。
(3)根据材料三并结合所说知识,我们可知日本对外危害世界和平安全的事例很多:二战中,1941年12月,日本突袭珍珠港,使第二次世界大战规模进一步扩大。近年来随着经济实力的增长,日本军国主义势力膨胀。
(4)大国崛起的道路,留下了各具特色的发展道路和经验,启迪着今天,也影响着未来。明治维新的措施引进西方技术,鼓励发展近代工业和向欧美学习,提倡文明开化,努力发展教育等为日本资本主义发展扫除了障碍,使日本转变为资本主义社会,促进了日本资本主义的发展。20世纪80年代中期以后,日本实行科技立国”政策,为经济发展保证了人力资源,促进了经济的发展。从日本大国的崛起的道路上可以得出有益的启迪:坚持科教兴国战略;坚持改革开放;制定适合本国国情的经济政策等。
(5)近几年来,日本的军国主义思想不断膨胀,对中国造成威胁,中日关系陷入僵局。作为日本的邻国,我们应做到:加强与日本的经济交流和友好合作,稳定双方政治经济秩序;时刻警惕日本军国主义和法西斯主义复活;要进行有理、有利、有节斗争;发展经济,提高综合国力等。
考点:人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折;人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发;人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展