浙江省杭州市余杭高级中学2024-2025学年高一上学期12月月考语文试题（图片版，含答案）

2024学年第一学期高一年级12月四校联考
语文学科试题卷
(命题学校：浙江省缙云中学)
考生须知：
1.本卷满分150分，考试时间150分钟：
别
2。答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）；
3.
所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
容
司空图《诗品》之“品”指诗的不同风貌。《诗品》虽分二十四品，却并不分辨高下优劣，显
蟈
示等级差别，各品之间是平等的。《诗品》的“品”字含义，与谢赫、钟嵘等人不尽相同，是指“品
格”的意思，即是诗歌的艺术境界。二十四诗品就是二十四种不同艺术风锐的诗歌境界。清代性
铷
灵说的袁枚在《续诗品》序中说他很喜欢《诗品》，但是“情其只标妙境，未写苦心，为若干首续
之”。其实，《二十四诗品》中也并非完全没有讲到创造诗歌意境的“苦心”，不过，重点是描绘
诗境。《诗品》的每一品都是以诗歌的形式来描绘诗境的特点，这也是一种很特殊的文学批评方
法。
长
《诗品》所描绘的二十四种不同的诗境在思想内容和艺术表现方面，都有共同的特征。它们
n
都是老庄的精神境界和理想人格在具有“象外之象，景外之景"的诗歌意境中之体现。二十四诗品
区
在艺术风格上虽然是不同的，但每一品诗境都很充分地体现着老庄虚静恬淡、超尘拔俗的精神与
理想人格。例如《冲淡》一品云：“素处以默，妙机其微。饮之太和，独鹤与飞。犹之烹风，荏茸在
都
衣。阅音修篁，美曰载归。道之匪深，即之愈稀。脱有形似，握手已违。”平素处世静默，弃绝功名
利禄，胸中无“机心”，身不缠“机事”，和自然相契，与造化合一。《高古》一品中描写的“畸人”，
杯
《自然》一品中描写的“幽人”，《飘逸》一品中描写的“高人”，也都有与冲淡之人类似的精神
品格。《实境》云：“忽逢幽人，如见道心。情涧之曲，碧松之阴。一客荷樵，一客听琴。過之自天，
御
冷然希音。”“实境"本来是很现实的，但是，《诗品》的“实境”只是具体景物构成的诗境是现
实的，而其中所体现的精神和理想人格，则是超乎现实之上的，是一种非常人所有的理想境界。《诗
品》中所描写的这种老庄的精神和理想人格，贯穿在二十四种不同的诗境之中，就其超然物外、清
静寡欲这一主要特征来说，与佛教哲学所提倡的精神境界是一致的。
《诗品》中所描绘的不同风貌的二十四种诗境，从艺术方面来看，也都有其共同之处，这就是
司空图在《与极浦书》中所概括的“象外之象，景外之景”这种诗歌意境的美学特征，例如《典雅》
一品写道：“玉壶买春，赏雨茅屋，坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐，眠琴绿阴，上有飞瀑。
落花无言，人淡如菊，书之岁华，其曰可读。“这一品写得很美：幽静肃穆的修竹林中，“佳士"正坐
在茅屋里的酒赏雨。俄顷雨止，天空放晴，鸟儿欢逐，瀑布飞溅。“佳士”酒酣，眠琴于绿荫之下，
如陶渊明之抚无弦琴，不必有琴音而自有琴趣。“佳士”亦如“幽人”“高人”一般，具有冲和淡
远的精神境界，不过更突出了其典雅的风姿而已。作者猫写的这个“高韵古色”情景，使读者产生
了对“佳士”神韵的无穷遐想，他对世俗的一切纷扰早已弃绝，心与道契而顺乎天然，故无忧无虑、
潇洒自如。这种具有耐人寻味的“象外之象，景外之景”的诗歌意境，才会使读者感受到“味在威
酸之外”的“醇美”。
高一语文12月四校联考试题卷第1页共8页