哈田中(哈73中)2024-2025学年魔上学期
高二学年
期中考试
语文
带说财间:120钟
巷漏分:150分
注意事项:
1。答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2。答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3。答非选择题时,必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。
4。所有题目必须在答题卡上作答。在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,只交试卷答题页。
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题。21分)
阅读下面的文字,完成小题。
材料一
文化是沟通心灵的桥梁。以理服人,以文服人,以德服人,是中华文化的生命禀
赋和生存耐性。“远人不服,则修文德以来之”,中华民族早就懂得“观乎人文,以化成
天下”的力量。要提高对外文化交流水平,开展深层次、多样化、重实效的思想情感交
流,善于用外国民众容身接受的方式,让他们更好了解和体验中华文化。要完善人文
交流机制,创新人文交流方式,发挥各地区各部门各方面作用,综合运用大众传播、
群体传播、人际传播等多种方式展示中华文化魅力。
要注重塑造我国的国家形象,重点展示中国历史底蓝深厚、各民族多元一体、文
化多样和谐的文明大国形象,政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、
山河秀美的东方大国形象,坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人
类作出贡献的负责任大国形象,对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活
力的社会主义大国形象。对那些妖魔化、污名化中国和中国人民的言论,要及时予以
褐露和驳斥。做这项工作,要大音希声、大象无形,坚持不懈、久久为功,让当代中
国形象在世界上不断树立和闪亮起来。
国际话语权是国家文化软实力的重要组成部分。尽管我们在提高国际话语权方面
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取得了重要进展,但同西方国家相比,我们还有不小差距。应该承认,对国际话语权
的掌撞和运用,我们总的是生手,在很多场合还是人云亦云,甚至存在舍己芸人现象。
要精心构建对外话语体系,发挥好斯兴蝶体作用,增强对外话语的创造力、感召力、
公信力,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色。
(摘编自习近平《在十八届中央政治局第十二次集体学习时的讲话》
树料二:
故事中有哲理、有文化、有味道,讲好一个故事胜过空谈一打道理。在国际交往
日益频繁的今天,讲好中国故享,是国际传播的最佳方式,也是提升中华文化影响力
的有效途径。运用中华优秀传统文化讲好中国故事,是一个有效方式,也是做好国际
传播工作的一条宝贵经验。在我们党的历史上,党的领导人十分重视并注意运用中华
优秀传统文化讲好中国故寧,留下了许多美谈佳话。
先秦诸子、议唐气象、宋明风韵…五千多年中华文明史蘿藏着取之不尽的故事
资源,我们有讲好中国故寧的辛富素材和深厚底整。习近平端起历史的望远镜,将中
华优秀传统文化放在文明传承、时代进步和世界发展的大视野中进行观照,强调“要认
识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人
的文化土壤”,为我们运用中华优秀传统文化讲好中国故事明确了一个重要基点—讲
清楚何为“中华”、何以“中国”。
讲滑楚何为“中华”、何以“中国”,就要深刻理解中华优秀传统文化是中华民族的
突出优势和最深厚的文化软实力。我们生而为中国人,就是因为我们有着独特的精神
世界,有着自己特有的思维方式和处世之道。中华优秀传统文化的很多重要元素,比
如,天下为公、天下大同的社会理想,民为邦本、为政以德的治理思想,九州共贯、
多元一体的大一统传统,修齐治平、兴亡有贵的家国情怀等,传承几千年直到今天仍
然具有强大生命力、闪耀着智慧光芒,不仅对解决当代中国的问题,而且对解决当今
人类面临的共同问题都有着重要价值。
文化如水,润物无声。运用中华优秀传统文化讲好中国故事,需要研究不同国家、
不同地区受众的文化特点,融通中外、兼顾彼此,把我们想讲的与受众想听的结合起
来。其中关键环节,就是找,到类似习近平谈到的“止戈为武”“以人为本”“山海经”这种
容易引发共鸣的更多的文化交汇点。
2015年10月,习近平在伦敦金融城市长晚宴上的演讲中提到了《罗密欧与朱丽
叶》。随后,习近平话锋一转:“中国明代剧作家汤显祖被称为‘东方的莎士比亚’,他
创作的《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》《邮郸记》等戏剧享誉世界。”习近平的讲述让
莎士比亚与汤显祖在400年后实现了跨越时空的同频共振,清晰表达了推进中荚两国
人文交流、拉近彼此文化距离的愿望。2019年11月,在对希腊进行国事访问之际,
习近平在希腊媒体发表署名文章指出:“2000多年前,古代中国、古代希腊的文明之
光就在亚歌大陆两端交相挥映。”还列举了两个例子:古希腊“智者学派”萌发的人本主
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