期末冲刺测试卷（含答案）人教版（2024）一年级数学上册

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期末冲刺测试卷
人教版（2024）一年级数学上册
一、单选题(共6题；共18分)
1．（3分）比一比，最多的是（ ）。
A． B． C．
2．（3分）下面图形是圆柱的是（　　）。
A． B． C．
3．（3分）一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是（　　）。
A．20 B．13 C．12
4．（3分）蓝队再得（　　）分，就跟红队的分数同样多。
A．8 B．9 C．10
5．（3分）停车场原有小轿车4辆，又开来9辆，现在一共有多少辆？（　　）
A．11 B．13 C．16
6．（3分）小明看一本书，今天从第3页看到第10页，今天他看了（　　）页。
A．6 B．7 C．8
二、填空题(共8题；共25分)
7．（3分）看图写数。
8．（3分）比3多2的数是　 　，比8少3的数是　 　。
9．（3分）18里面有　 　个十和　 　个一；2个十是　 　。
10．（3分）大树挡住了　 　辆车。挡住的是第　 　辆和第　 　辆。
11．（3分）9个同学赛跑，洋洋到终点时，他的后面还有4人，洋洋是第　 　名。
12．（4分）数一数，填一填。
有　 　个； 有　 　个；
有　 　个； 有　 　个.
13．（3分）在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
10+7○16 16+3○20 15○14-1
5+9○6+8 7+4○4+7 12○20-10
14．（3分）想一想，填一填。
如果 +5=12，那么 +6=　 　；
如果15- =10，那么17- =　 　。
三、计算题(共2题；共16分)
15．（8分）算一算
8+9= 5+4= 16-3= 14-4-3=
10-6= 15-5= 3+9= 5+8+3=
5+7= 3+14= 3+4=
13-3+4=
8-8= 6+7= 7+4= 8+6-4=
16．（8分）①
②
四、操作题(共1题；共6分)
17．（6分）在计数器上表示下面各数。
五、连线题(共1题；共3分)
18．（3分）连一连
六、解决问题(共5题；共32分)
19．（8分）把5个萝卜分给两只小兔。
（1）（2分）每只小兔能分得同样多的萝卜吗？圈出正确答案。
（2）（6分）如果让你来分，你会怎样分？
第一只小兔
第二只小兔
20．（5分）有9个蘑菇，小白免吃了3个，还剩几个？
21．（5分）
她俩一共有多少本故事书？
22．（7分）一共有几人？
⑴（知道了什么？）原来有（　　）人，又来了（　　）人。
⑵（怎样解答？）（人）
⑶（解答正确吗？）一共（　　）人。
23．（7分）树上有7只小鸟，飞走了3只，又飞来了2只，现在树上有儿见小鸟？
答案解析部分
1．【答案】B
【解答】 A是3个正方形，B是5个三角形，C是4个圆，B最多。
故选：B
【分析】 比较3、5、 4的大小，即可得解。
2．【答案】B
【解答】图中B是圆柱
【分析】长方体是长长方方的，有平平的面，有尖尖的点，无法滚动。正方体是四四方方的，有平平的面，有尖尖的点，正方体也无法滚动。圆柱是直直的，上下一样粗细，两头圆圆的，平平的；圆柱如果“躺”在桌子上，它能够滚动，如果立在桌子上，它就不能滚动。球是圆圆的，它没有平平的面，放在桌子上可以任意地滚动。所以图中B是圆柱。
故选：B。本题主要考查立体图形的分类及识别。
3．【答案】B
【解答】一个数，个位上的数字比十位上的数字多2，这个数是13。
【分析】 A选项20，个位上的数字是0，十位上的数字是2，所以个位上的数字不比十位上的数字多2；B选项13，个位上的数字是3，十位上的数字是1，3减1等于2，所以13中个位上的数字比十位上的数字多2；C选项12，个位上是2，十位上是1，2减1得1，所以12也不符合个位上的数字比十位上的数字多2这个要求。所以只有B选项符合要求。
故选：B。本题是考查整数的认识。
4．【答案】C
【解答】解：19-9=10（分）。
故答案为：C。
【分析】要使蓝队跟红队的分数同样多，蓝队再得的分数=红队的分数-蓝队的分数。
5．【答案】B
【解答】停车场原有小轿车4辆，又开来9辆，现在一共有多少辆？4＋9＝13（辆）,故选： B
【分析】原有的车辆加上后来的车辆即为车辆总数，4＋9＝13（辆）即可解答。
6．【答案】C
【解答】解：10-3+1=8（页）
故答案为：C。
【分析】所看的页数包括3页和10页，因此要用10减去3再加上1计算今天看的页数。
7．【答案】
【解答】解：图一7个草莓；图二18朵花；图三十位上是1，个位上是 6，写作16；图四一个十和4个一表示的数是14。
故答案为：
【分析】先分别数一数，然后写出各数；
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
8．【答案】5；5
【解答】 比3多2的数是：3+2=5；
比8少3的数是：8-3=5.
故答案为：5；5.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
9．【答案】1；8；20
【解答】 18里面有1个十和8个一；2个十是20。
故答案为：1；8；20。
【分析】一个两位数，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
10．【答案】2；2；3
【解答】解：大树挡住了2辆车。挡住的是第2辆和第3辆。
故答案为：2；2；3。
【分析】一共有5辆车，看到的有3辆车，则大树后面有2辆；按照5以内数的排序可知，挡住的是第2辆和第3辆。
11．【答案】5
【解答】解：9-4=5（名）。
故答案为：5。
【分析】洋洋的名次=参加赛跑的总人数-洋洋后面的人数。
12．【答案】1；4；4；3
【解答】数一数可得：
有1个； 有4个；
有4个； 有3个.
故答案为：1；4；4；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征，按顺序数一数各种图形的个数即可。
13．【答案】＞；＜；＞；=；=；＞
【解答】解：10+7=17，所以10+7＞16；
16+3=19，所以16+3＜20；
14-1=13，所以15＞14-1；
5+9=14，6+8=14，所以5+9=6+8；
7+4=4+7=11；
20-10=10，所以12＞20-10.
故答案为：＞；＜；＞；=；=；＞
【分析】先根据整数加减法的计算方法计算出算式的得数，然后根据整数大小的比较方法判断大小即可.
14．【答案】13；12
【解答】如果 +5=12，那么 +6=13；
如果15-=10，那么17-=12。
故答案为：13；12。
【分析】第一题：7+5=12，所以青蛙表示的数是7，所以7+6=13；
第二题：15-5=10，所以小猪表示的数是5，那么17-5=12。
15．【答案】8+9=17；5+4=9；16-3=13；14-4-3=7；
10-6=4；15-5=10；3+9=12；5+8+3=16；
5+7=12；3+14=17；3+4=7；13-3+4=14；
8-8=0；6+7=13；7+4=11；8+6-4=10。
【分析】根据加减法的计算方法直接计算，计算进位加法时可以运用凑十法。加减法混合运算要按照从左到右的顺序计算。
16．【答案】①7+5=12（个）
②16-4=12（本）
【分析】①左边7个，右边5个，把两边的个数相加求出总数；
②共16本，书包外面有4本，用总数减去书包外面的本数即可求出书包里面的本数。
17．【答案】
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此在计数器上画珠子。
18．【答案】
【分析】此题主要考查了立体图形的认识，根据图形的特征进行判断并连线。
19．【答案】（1）解：
（2）
第一只小兔 1 2 3 4
第二只小兔 4 3 2 1
20．【答案】9-3=6（个）
【分析】根据题意可知，用蘑菇的总个数-小白兔吃的个数=剩下的个数，据此列式解答。
21．【答案】解：11+7=18（本）
答：她俩一共有18本故事书。
【分析】一共有故事书的本数=左边小朋友故事书的本数+右边小朋友故事书的本数，代入数值计算即可。
22．【答案】解：原来有9人，又来了3人，一共有多少人？
9+3=12（人）
答：一共12人。
【分析】一共的人数=原来的人数＋又来的人数。
23．【答案】7-3+2=6（只）
【分析】根据题意可知，用树上原来的小鸟只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在树上的小鸟只数，据此列式解答。
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