期末测试卷（含答案）二年级上册人教版数学

期末测试卷 二年级上册人教版数学
考试时间：80分钟；总分：100分
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、选择题
1．下面不是用口诀三七二十一计算的式子是（ ）。
A．7×3 B．3＋7 C．3×7
2．比较下图中的两根钉子，选项（ ）是正确的。
A．第①根长 B．第②根长 C．两根一样长
3．下面的角中，有丽丽画的一个锐角，是（ ）。
A． B． C．
4．观察下面的竖式，说法错误的是（ ）。
A．三个“5”都表示5个一。
B．个位上的0减5不够减，要从十位退1。
C．笔算减法时，相同数位要对齐，从个位减起。
5．小胖有28颗糖果，敏敏的糖果比小胖多10颗，两人一共有（ ）颗糖果。
A．18 B．38 C．66
6．下面读法错误的是（ ）。
A．2时35分B．9时50分C．6时差5分
二、填空题
7．图中，一共有( )条线段，有( )个锐角，有( )个直角，有( )个钝角。

8．写出下列钟面上的时间。
( ) ( ) 再过一刻是( ) ( )
9．一辆三轮车有3个车轮，5辆这样的三轮车共有( )个车轮。
10．二（1）班有男生32人，女生的人数比男生少3人。二（1）班共有 人。
11．一块正方形玻璃的边长比1米短20厘米，它的边长是( )厘米。
12．下面的图形分别是谁看到的？
小强看到的是图( )；小华看到的是图( )；小力看到的是图( )；小红看到的是图( )。
13．用3、0、7能组成( )个不同的两位数，其中最小的是( )。
14．在括号里填上合适的数字，使竖式成立。
15．括号里最大能填几？
( )×9＜50 ( )×7＜42
40＞( )×8 ( )＜85－49
16．二（5）班同学列方阵参加学校的广播比赛，小明排在第二列，从前往后数小明排在第5位，从后往前数小明排在第3位，二（5）班有( )位同学。（注：方阵就是每列人数和每行人数相等）
三、判断题
17．100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。( )
18．两个数相乘的结果一定比这两个数相加的结果大。( )
19．一个角有2个顶点和2条边。( )
20．7个6的和比8个6的和少6。( )
21．妈妈为小丽买一件87元的外套，付给售货员100元，应找回23元。( )
四、计算题
22．口算。
6×6＝ 42－18＝ 9×7＝ 63＋9＝
7×6－7＝ 26＋57＝ 8×4＝ 50－3＝
23＋11＝ 60－39＝ 5×8＝ 37＋58＝
55－38＝ 48＋6×2＝ 100－19－35＝
23．竖式计算。
36＋27＋32＝ 59－15－23＝ 33＋43－5＝
五、作图题
24．画一条比10厘米少8厘米的线段。
25．画一个直角，并标出各部分的名称。
六、解答题
26．
（1）扫地的有多少人？
（2）浇花的有多少人？
27．丁丁每分钟能做9道口算题，他从8：25做到8：30，总共做了多少道口算题？
28．小桃红家的小区每层楼高3米，小桃红家住在3楼，她从一楼乘电梯回家，上升了多少米？她从家乘电梯到住在6楼的小石头家玩，上升了多少米？
29．阳光小学运来95个篮球，一班借走28个，二班借走44个。这两个班一共借走了多少个篮球？ 三班要借20个，剩下的篮球够吗？
30．汪老师带领全班45名学生去看电影，下面这些座位坐得下吗？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
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)
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参考答案：
1．B
【分析】通常每个乘法口诀都能写出4个乘除法算式，例如：“三七二十一”可以写出：3×7＝21，7×3＝21，21÷7＝3，21÷3＝7；据此判断。
【解答】A．7×3＝21，可以利用口诀三七二十一计算；
B．3＋7＝10，不能利用口诀三七二十一计算；
C．3×7＝21，可以利用口诀三七二十一计算。
故答案为：B
【重难点】主要考查乘法口诀的应用，要熟记乘法口诀。
2．C
【分析】看图可知，第①根钉子从0cm开始测量，末端到5cm；第②根钉子从3cm开始测量，末端到8cm。用末端的数值减去开始的数值即可算出答案。
【解答】第①根钉子：5－0＝5（cm）
第②根钉子：8－3＝5（cm）
所以两根钉子一样长。
故答案为：C
【重难点】此题考查了长度的测量。
3．C
【分析】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角；据此解答即可。
【解答】
A．大于90°，是钝角；
B．大于90°，是钝角；
C．小于90°，是锐角。
故答案为：C
【重难点】熟练掌握锐角、直角和钝角的定义是解决本题的关键。
4．A
【分析】十位上的数字是几表示几个十，个位上是几表示几个一。笔算减法的时候，相同数位要对齐，从个位减起。个位上的0减5不够减，要从十位退1。据此得出结论即可。
【解答】由分析知，50里面的5表示5个十，15和35里面的5表示5个一。
即A选项说法错误，符合题意。
故答案为：A
5．C
【分析】由题可知，敏敏的糖果比小胖多10颗，用小胖的糖果数28加上10，即可求出敏敏的糖果数，再根据加法的意义，加上小胖的糖果数，即可解答。
【解答】28＋10＋28
＝38＋28
＝66（颗）
两人一共有66颗糖果。
故答案为：C
【重难点】本题主要考查连加的应用，解题的关键是理解题意，先求出敏敏的糖果数，再进一步解答。
6．B
【分析】根据钟面上时针和分针的位置，即可得出钟面显示的时刻。
【解答】A．时针指向2和3之间，分针指向7，此时在钟表上是2时35分，故本选项说法正确；
B．时针指向8和9之间，分针指向10，此时在钟表上是8时50分，不是9时50分，故本选项说法错误；
C．时针指向5和6之间，分针指向11，此时在钟表上是5时55分，故原题说法正确。
故答案为：B
【重难点】本题考查学生对认识时钟的掌握和运用。
7． 5 5 2 1
【分析】线段有2个顶点，锐角小于直角，钝角大于直角，利用三角板的直角测量解答即可。
【解答】图中，一共有5条线段，有5个锐角，有2个直角，有1个钝角。

【重难点】本题主要考查角的概念及分类，掌握锐角、直角、钝角以及线段的定义是解题的关键。
8． 6：00/6时 7：30/7时30分 2：05/2时5分 10：25/10时25分
【分析】钟面一：时针指向6，分针指向12，所以钟面所显示的时刻是6：00。
钟面二：时针指向7和8之间，是7时，分针指向6，所以钟面所显示的时刻是7：30。
钟面三：时针指向1和2之间，是1时，分针指向10，所以钟面所显示的时刻是1时50分。一刻表示15分，据此即可得出再过一刻是2：05。
钟面四：时针指向10，分针指向5，所以钟面所显示的时刻是10：25。
【解答】
（6：00） （7：30） 再过一刻是 （2：05） （10：25）
【重难点】本题主要考查时刻的辨认，关键是结合钟面知识做题。
9．15
【分析】一辆三轮车有3个车轮，5辆这样的三轮车共有几个车轮，也就是求5个3的和是多少，可以用乘法计算。
【解答】3×5＝15（个）
一辆三轮车有3个车轮，5辆这样的三轮车共有15个车轮。
【重难点】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
10．61
【分析】根据题意求总人数用加法计算，用男生人数＋女生人数＝总人数，知道男生人数，还知道女生的人数比男生少3人，可以先求出女生人数，用男生人数－女生人数比男生少的3人，即可解答。
【解答】32－3＋32
＝29＋32
＝61（人）
二（1）班共有61人。
11．80
【分析】1米＝100厘米，再用100厘米减去20厘米，求出差，就是正方形的边长。
【解答】1米＝100厘米
100－20＝80（厘米）
即，一块正方形玻璃的边长比1米短20厘米，它的边长是80厘米。
12． ② ① ③ ④
【分析】根据题意可知，小华看到的是把手在左，壶嘴在右的一面；小强看到的是把手在右，壶嘴在左的一面；小红看到的是把手正对自己的一面；小力看到的是壶嘴正对自己的一面，由此解答。
【解答】
小强看到的是图②；小华看到的是图①；小力看到的是图③；小红看到的是图④。
13． 4 30
【解析】略
14．见解答
【分析】①因为只有7＋5＝12，所以第二个加数个位上是5；十位上的数加上1再加上进上来的1，得数为9，则第一个加数十位上的数为：9－1－1＝7；
②因为9－9＝0，所以被减数个位上的数是9；又因为2－2＝0、2－1＝1、2－0＝2，同时又要满足减数、差都是两位数，因为减数十位上只能是1、这样差的十位上就是1。
【解答】如图：
【重难点】熟悉100以内加减法的规则，同时又要结合20以内加减法的运算法则，有一定难度。
15． 5 5 4 35
【分析】前3题根据小于号左侧或大于号右侧已知数的乘法口诀，找到结果小于且接近另一侧数的即可；第4题将一侧算式计算出结果，找到比这个结果小的数即可。
【解答】5×9＝45＜50；6×9＝54＞50；括号里最大能填5；
5×7＝35＜42；6×7＝42；括号里最大能填5；
40＞4×8＝32；40＝5×8；括号里最大能填4；
85－49＝36；比36小的数有35，34，33…最大的是35，括号里最大能填35。
16．49
【分析】小明排在第二列，从前往后数小明排在第5位，说明小明前面有4位同学；从后往前数小明排在第3位，说明小明后面有2位同学，用小明前面的人数加上他后面的人数，再加上他自己，即可求出这一列有多少人，再 根据方阵每列人数和每行人数相等，由此求出二（5） 班有多少位同学。由此列式即可。
【解答】每列人数：4＋2＋1＝7（人）
一共：7×7＝49（人）
则二（5）班有49位同学。
17．×
【分析】根据长度单位厘米与米的单位换算即可解决此题。
【解答】由分析可得：
100厘米＝1米
1米＝1米
所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子相等。
故答案为：×
【重难点】熟练掌握长度单位厘米与米的单位换算是解决此题的关键。
18．×
【分析】根据乘数×乘数＝积，加数＋加数＝和，代入数据进行举例论证即可。
【解答】若两个数分别为1和3。
1×3＝3；1＋3＝4；3＜4；
若两个数分别为2和3。
2×3＝6；2＋3＝5；6＞5；
若两个数分别为2和2。
2×2＝4；2＋2＝4；4＝4。
所以两个数相乘的结果不一定比这两个数相加的结果大。原题说法错误。
故答案为：×
19．×
【分析】角是由一个顶点和两条边组成的。由此判断即可。
【解答】一个角有1个顶点和2条边组成。所以原说法错误。
故答案为：×
【重难点】此题考查角的概念和判断。需要熟练掌握概念。
20．√
【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算；依次计算出7个6和8个6的结果是多少，用减法计算出差即可。
【解答】7×6＝42；8×6＝48；48－42＝6
7个6的和比8个6的和少6。原题说法正确。
故答案为：√
21．×
【分析】用付给售货员的钱数减去一件外套的钱数，求出差，就是找回的钱数，然后比较一下，即可解决此题。
【解答】100－87＝13（元）
23＞13
即，妈妈为小丽买一件87元的外套，付给售货员100元，应找回13元；原说法错误。
故答案为：×
22．36；24；63；72
35；83；32；47
34；21；40；95
17；60；46
【解答】略
23．95；21；71
【分析】根据100以内整数加减法运算方法进行计算即可得出答案。没有括号的加减混合运算，按照从左往右的运算顺序进行解答即可。
【解答】36＋27＋32＝95 59－15－23＝21 33＋43－5＝71

24．见解答
【分析】根据题意：比10厘米少8厘米的线段，也就是该线段长度为：10－8＝2（厘米），然后点一个点，将这个点对齐直尺的0刻度，然后再在直尺2厘米处点一个点，连接这两个点，即可画出此线段。
【解答】10－8＝2（厘米）
如图所示：
【重难点】此题考查了厘米的认识和线段的画法，应注意理解和掌握。
25．见解答
【分析】利用三角板的直角画一个直角，角是由一个顶点和两条边组成。
【解答】如图：
【重难点】本题考查了直角的画法。
26．（1）15人
（2）8人
【分析】（1）求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。
（2）求两个数的和是多少，用加法计算。
【解答】（1）5×3＝15（人）
答：扫地的有15人。
（2）5＋3＝8（人）
答：浇花的有8人。
【重难点】此题主要考查的是表内乘法及整数加法的应用，要熟练掌握。
27．45道
【分析】根据题意可知：求他从8：25做到8：30，总共做了多少道口算题？需要算算出8：25到8：30是几分钟，用结束的时间减去开始的时间即可，然后求总共做了多少道口算题？用每分钟做的数量乘分钟数即可。
【解答】8：30－8：25＝5（分）
9×5＝45（道）
答：总共做了45道口算题。
28．6米；9米
【分析】小区每层楼高3米，电梯从1楼升到2楼，电梯上升1个3米高；电梯从1楼升到3楼，电梯上升2个3米高；
电梯从3楼升到4楼，电梯上升1个3米高；电梯从3楼升到5楼，电梯上升2个3米高；电梯从3楼升到6楼，电梯上升3个3米高；据此解决即可。
【解答】3－1＝2（层）
3＋3＝6（米）
6－3＝3（层）
3＋3＋3
＝6＋3
＝9（米）
答：她从一楼乘电梯回家，上升了多少6米；她从家乘电梯到住在6楼的小石头家玩，上升了9米。
29．72个；够
【分析】用一班借走的加二班借走的即可求出两个班一共借走了多少个篮球。用总数减去两个班借走的数量，然后作比较即可。
【解答】28＋44＝72（个）
95－72＝23（个）
23＞20，够
答：这两个班一共借走了72个篮球； 三班要借20个，剩下的篮球够。
【重难点】求出借走的和剩下的个数是解题关键，求剩下多少用减法计算。
30．坐得下
【分析】根据题意45人需要45个座位才能坐得下，先算出电影院的总的座位数，有4行座位数相同，每行有9个座位，还有一行是11个座位，用4行×每行9个座位＋11个座位，据此解答。
【解答】4×9＋11
＝36＋11
＝47（个）
45＋1＝46
47＞46
答：这些座位坐得下。
【重难点】本题主要考查了乘加混合运算。