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2024-2025学年期末测试卷 人教版二年级上册数学
一、单选题
1.1米等于( )。
A.10厘米 B.100厘米 C.50厘米
2.下面算式中,得数比50大的算式是( )
A.62-8 B.21+25 C.76-29
3.下图形中有( )个角。
A.1 B.2 C.3
4.分针从4走到7,走了( )分。
A.15 B.20 C.25
5.一斤苹果6块钱,小倩要买5斤,她带25块钱够吗?
A.少了5元 B.多了5元 C.刚好
6.说法不正确的是( )。
A.8+8+8+8可以写成8×4
B.5×6-5不可以写成5×5
C.6和4相乘既可以写成6×4,又可以写成4×6
二、填空题
7.2个9相加的和是 ,2个9相乘积是 ,这两个数相差 。
8.下面这枝铅笔长 厘米。
9.三角尺上有3个角,其中有一个角是 角。
10.比36多16的数是 , 比45少18。
11.
上图是求 个 是多少,写成乘法算式是 。
12.射击比赛
在比赛中是第 名, 是第三名。
13.
小狗看到的是图 ;小猴看到的是图 ;小羊看到的是图
14.3名同学坐成一排合影,有 种不同的坐法。
15.时针在3和4之间,分针指着11,这时的时刻是 ;时针在12和1之间,分针指10,这时的时刻是 。
16.在横线上填上>、<或=。
4×3 4+4+4 9+1 9×1 7×2 15
3×6 6×3 26+35 84-38 1元-5角 5分
7分+3分 1角 6元+9角 15元
三、计算题
17.口算。
8×9= 24+5= 73+20= 6×5=
8+53=
24+42=
87-19=
7×9=
57-14=
4×8= 78-39= 58+27=
90-60+5= 5×5+5= 60-(4+23)= 46+7-5=
18.用竖式计算。
(1)42+48= (2)78-36= (3)60-14=
四、操作题
19.在下面画一个直角。
20.在距离大树左边3厘米处画一个,右边5 厘米处画一个。
五、解决问题
21.小东有55元钱,买一辆玩具汽车还差17元钱,一辆玩具汽车多少钱?
22.小明有6套画片,每套3张,送给小华4张,问此刻有几张?
23.一只乌龟,第一次向前爬了40厘米,第二次和第一次爬的同样长。
(1)两次一共爬了多少厘米?
(2)它再往前爬多少厘米就是1米了?
24.
(1)小红买6辆 需要多少元?
(2)王阿姨带了50元钱,她要买了9个 ,够吗?
(3)小阳买了同一种物品花了36元,你知道他买的是什么吗?
(4)你还能提出什么问题?
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】解:1米=100厘米。
故答案为:B。
【分析】100厘米=1米,据此单位换算。
2.【答案】A
【解析】选项A,62-8=54,54>50,与题意相符;
选项B,21+25=46,46<50,与题意不符;
选项C,76-29=47,47<50,与题意不符。
故答案为:A。
【分析】根据题意可知,分别求出各选项的结果,然后对比与50的关系,比50大即为所求。
3.【答案】C
【解析】解:1+2=3(个)
故答案为:C。
【分析】两个较小的角组成了一个较大的角,共3个角。
4.【答案】A
【解析】解:(7-4)×5=15分,所以分针从4走到7,走了15分。
故答案为:A。
【分析】分针走一大格是5分钟,所以分针从4走到7,走了7-4=3大格,即5×3=15分钟。
5.【答案】A
【解析】根据6~9的乘法口诀可知5×6=30,小倩只带25元是不够的,少了5元
【分析】考查九九乘法表,用6~9的乘法口诀计算,可得5×6的得数是30,30-25=5,所以答案为A
6.【答案】B
【解析】解:5×6-5可以写成5×5。
故答案为:B。
【分析】5×6-5表示6个5减去1个5,那么还剩下5个5,也就是5×5。
7.【答案】18;81;63
【解析】解:9×2=18;
9×9=81;
81-18=63。
故答案为:18;81;63。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法;2个9相乘是9×9;求差用减法计算。
8.【答案】6
【解析】 7-1=6(厘米),下面这枝铅笔长6厘米。
故答案为:6。
【分析】观察图可知,测量这枝铅笔时,从直尺的1厘米处开始测量,到7厘米处结束,要求铅笔的长度,用终点的刻度-起点的刻度=铅笔的长度,据此列式解答。
9.【答案】直
10.【答案】52;27
【解析】解:36+16=52,所以比36多16的数是52;45-18=27,所以27比45少18。
故答案为:52;27。
【分析】一个数比另一个数多几,那么这个数=另一个数+几;
一个数比另一个数少几,那么这个数=另一个数-几。
11.【答案】6;3;3×6=18(个)
【解析】 上图是求6个3是多少,写成乘法算式是3×6=18(个)。
故答案为:6;3;3×6=18(个)。
【分析】此题主要考查了乘法的初步认识,观察图可知,每份是3个★,有6份,要求一共有几个,就是求6个3是多少,可以列乘法计算。
12.【答案】一;
【解析】25+24+20=69(环),
27+22+25=74(环),
30+28+24=82(环),
82环>74环>69环, 在比赛中是第一名,是第三名。
故答案为:一;。
【分析】根据题意可知,分别用连加的方法求出这三种动物射击比赛的成绩,然后按从大到小的顺序排列即可。
13.【答案】③;②;①
【解析】小狗看到的是③;小猴看到的是②;小羊看到的是①。
故答案为:③;②;①。
【分析】小狗在侧面,能看到房子侧面,烟囱在左侧;小猴在正面,能看到门窗等;小羊在侧面,能看到烟囱在右侧。
14.【答案】6
【解析】解:3×2=6(种)。
故答案为:6。
【分析】第一个同学有3种排法,第二个同学有2种排法,第三个同学有1种排法,共有3×2=6种。
15.【答案】3:55;12:50
【解析】时针在3和4之间,分针指着11,这时的时刻是3:55;时针在12和1之间,分针指10,这时的时刻是12:50。
故答案为:3:55;12:50。
【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。时针指向几或超过几就是几时。分针走一个数字是5分,根据时针和分针的指向确定时刻即可。
16.【答案】=;>;<;=;>;>;=;<
【解析】解:4×3=4+4+4;9+1=10,9×1=9,10>9,所以9+1>9×1;7×2=14<15;
3×6=6×3;26+35=61,84-38=46,61>46,所以26+35>84-38;1元-5角=5角=50分>5分;
7分+3分=10分=1角;6元+9角=6元9角<15元。
故答案为:=;>;<;=;>;>;=;<。
【分析】先算出横线两边的结果,然后比较结果的大小即可;
1元=10角;1角=10分。
17.【答案】8×9=72 24+5=29 73+20=93 6×5=308+53=61 24+42=66 87-19=68 7×9=6357-14=43 4×8=32 78-39=39 58+27=8590-60+5=35 5×5+5=30 60-(4+23)= 33 46+7-5=48
【解析】【分析】计算两个一位数的乘法,直接利用乘法口诀口算;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
一个算式中有加减法混合运算,按从左往右的顺序解答;
一个算式中,有乘法和加减法,先算乘法,后算加减法,据此顺序解答;
一个算式中有小括号,先算小括号里面的,再计算小括号外面的,据此顺序解答。
18.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
19.【答案】
【解析】【分析】根据直角的特征作答即可。
20.【答案】
【解析】【分析】以大树为中心,确定左右方向,借助直尺测量长度,在相应的位置画出相应的图形即可。
21.【答案】55+17=72(元)
答:一辆玩具汽车72元。
【解析】【分析】根据题意可知,用小东现在的钱+买一辆玩具汽车还差的钱=一辆玩具汽车的价钱,据此列式解答。
22.【答案】3×6-4=14(张)。
答:此时有14张。
【解析】3×6-4=14(张)。
答:此时有14张。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
23.【答案】(1)40+40=80(厘米)
答:两次一共爬80厘米。
(2)1米=100厘米
100-80=20(厘米)
答:它再往前爬20厘米就是1米了。
【解析】【分析】(1)两次一共爬的距离=第一次爬的距离+第二次爬的距离,据此代入数据作答即可;
(2)先把单位进行换算,即1米=100厘米,那么再往前爬的距离=100-两次一共爬的距离,据此代入数据作答即可。
24.【答案】(1)8×6=48(元)
答:需要48元。
(2)6×9=54(元)
54>50
答:不够。
(3)9×4=36(元)
答:他买的可能是4只小熊。
(4)买5本练习本需要多少钱?
5×5=25(元)
答:需要25元。
【解析】【分析】(1)用一辆小车的钱数乘6即可求出一共需要的钱数;
(2)用每个钟表的钱数乘9求出总钱数,然后与50元比较后判断够不够;
(3)因为是同一种物品,可能是4只小熊或者是6个钟表;
(4)提出一个合理的数学问题并解答即可。
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