11.《山地回忆》同步练习(含答案)

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名称 11.《山地回忆》同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-29 23:21:18

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文档简介

《山地回忆》精品同步练习
一、基础知识
1.给下列加点字注音
阜平( ) 破绽( ) 荞麦( ) 袄襟( )
瘪嘴( ) 抛掷( ) 缴获( ) 泅渡( )
2.根据拼音写汉字
宽 chǎng( ) 蹲 jù( ) 山 ào( ) 门 kǎn( )
打 gě( ) 包 guǒ( ) 忌 huì( ) 军 fá( )
3.下列词语书写有误的一项是( )
A. 忸怩 憨厚 羞涩 磕磕绊绊
B. 嘱咐 窑洞 腋窝 气喘吁吁
C. 观摩 赚钱 镶边 铜墙铁璧
D. 凫水 惦记 裁缝 名列前茅
4.文学常识填空
《山地回忆》的作者是 ,原名孙树勋,河北安平人,现代作家。他的代表作有长篇小说《 》,中篇小说《 》,短篇小说《荷花淀》《芦花荡》等。
二、阅读理解
(一)阅读课文选段,回答问题。
我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰咂破,浸湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”
这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的菜!”我站在上风头,狂风吹送着我的愤怒,我听见洗菜的人也恼了,那人说:“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股,为什么不脏?”“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗菜的是个女孩子,也不过十六七岁。风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,就是那种蓝色的破袄裤。
十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里,她抱着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心平气和下来。我说:“我错了,我不洗了,你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我,过了一会才说:“你刚在那石头上洗了脸,又叫我站上去洗菜!”我笑着说:“你看你这人,我在上水洗,你说下水脏,这么一条大河,哪里就能把我脸上的泥土冲到你的菜上去?现在叫你到上水来,我到下水去,你还说不行,那怎么办哩?”
“怎么办,我还得往上走!”
她说着,扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸进水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。我哭不得,也笑不得,只好说:“你真讲卫生呀!”“我们是真卫生,你们是装卫生!你们尽笑话我们,说我们山沟里的人不讲卫生,住在我们家里,吃了我们的饭,还刷嘴刷牙,我们的菜饭再不干净,难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!” 说着就笑得弯下腰去。我觉得好笑。可也看见,在她笑着的时候,她的整齐的牙齿洁白得放光。“对,你卫生,我们不卫生。”我说。“那是假话吗?你们一个饭缸子,也盛饭,也盛菜,也洗脸,也洗脚,也喝水,也尿泡,那是讲卫生吗?”她笑着用两手在冷水里刨抓。“这是物质条件不好,不是我们愿意不卫生。”我说。“物质条件不好,我们多操心。你们是大机关,怎么不多操心?”她说。“好,你说吧!” 我说。“你们为什么不穿袜子,脚不冷吗?也是物质条件不好吗?”她望着我的脚。
我一时没弄清是怎么回事,就顺口说:“也是物质条件不好,我们只有这些衣被,哪里有袜子穿?”“不会买一双?” 她说。
“哪里去买?”我说。“不会自己做?”她说“不会。”我说。“我给你做。”她说。
“你为什么给我做?”我问。
“因为你是八路军,是我们的客人。”她说。
5.文中描写女孩子的外貌有什么作用?
女孩子对 “我” 的态度经历了怎样的变化?
从女孩子与 “我” 的对话中,可以看出她怎样的性格特点?
8.“我” 为什么 “一时没弄清是怎么回事”,最后又答应让女孩子给自己做袜子?
阅读下文,回答问题。
温暖的回忆
那篮杨树叶的故事,像一颗种子,在岁月里生根发芽。后来,我和那女孩子渐渐熟悉起来。她叫妞儿,是村里一个朴实勤劳的姑娘。
妞儿家里的日子过得艰难,可她总是乐呵呵的。她心灵手巧,不仅会做各种家务,还跟着村里的妇女学会了织布、做衣裳。每次看到我那身破旧的军装,她总是皱着眉头说:“你们八路军整天打仗,衣服都破成这样了,也该换换。”
有一次,部队转移到别的村子,我有好长一段时间没见到妞儿。再回来时,她远远地就跑过来,手里拿着一双崭新的袜子,塞到我手里说:“给你做的,试试合脚不?” 我看着那双袜子,针脚细密,虽然布料粗糙,但却让我心里涌起一股暖流。
妞儿还常常给战士们送些自己做的干粮,那些干粮虽然简单,却饱含着她对八路军的深情。她总是说:“你们为了我们老百姓打仗,可不能饿着。”
在那段艰苦的岁月里,妞儿的善良和热情就像冬日里的暖阳,温暖着每一个战士的心。她的身影也成了我记忆中最美好的画面之一,让我在战火纷飞中感受到了人性的美好和军民之间的鱼水深情。
9.妞儿为 “我” 做了哪些事?
10.文中是如何体现军民鱼水深情的?
11.结尾说 “妞儿的善良和热情就像冬日里的暖阳”,这句话有什么含义?
三、写作
12.文中的妞儿给我们留下了深刻的印象。在你的生活中,一定也有这样一个善良、热情、勤劳的人,请以 “我心中的他(她)” 为题,写一篇不少于 500 字的记叙文,要求运用多种描写方法,展现人物的性格特点和精神品质。
参考答案
阜平(fù) 破绽(zhàn) 荞麦(qiáo) 袄襟(jīn) 瘪嘴(biě) 抛掷(zhì) 缴获(jiǎo) 泅渡(qiú)
宽敞 蹲踞 山坳 门槛 打嗝 包裹 忌讳 军阀
C(“铜墙铁璧” 应为 “铜墙铁壁”)
孙犁 《风云初记》 《铁木前传》
外貌描写突出了女孩子生活的艰苦,在这样的环境下她依然保持着质朴和泼辣的性格,同时也为下文她与 “我” 的对话以及为 “我” 做袜子等情节做铺垫,使人物形象更加丰满真实。
开始是严厉、恼怒,因为 “我” 在上游洗脸她认为会弄脏她的菜;后来态度有所缓和,在与 “我” 的对话中逐渐变得友好,最后还主动提出给 “我” 做袜子。
从对话中可以看出她性格直爽、泼辣,说话毫不客气,但又心地善良、热情好客,对八路军有着朴素的情感和敬意,同时也勤劳能干、朴实大方,不扭捏做作。
“我” 一时没弄清是因为没想到女孩子会突然提出给 “我” 做袜子这件事,有些意外;最后答应是因为感受到了女孩子的真诚和热情,同时也被她对八路军的质朴情感所打动,并且在当时艰苦的条件下,一双袜子也是很珍贵的,所以 “我” 接受了她的好意。
妞儿为 “我” 做了一双袜子,还常常给战士们送干粮。
妞儿关心八路军战士的生活,给战士们做袜子、送干粮,战士们也对妞儿充满感激和尊重,这些都体现了军民之间相互关心、相互帮助、亲如一家的鱼水深情。
这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了妞儿的善良和热情给战士们带来的温暖和慰藉,在艰难的战争环境中,她的这些品质如同冬日暖阳般珍贵和令人难忘,表达了作者对妞儿深深的感激和赞美之情。
略(写作提示:首先确定写作对象,选取典型事例,如通过语言、动作、神态、心理等描写,展现人物的善良、热情、勤劳等性格特点和精神品质,注意叙事清晰,情感真挚,突出人物形象。)