统编版语文七年级上册期末复习练习题（含答案）

统编版语文七年级上册期末复习练习题（含答案）
积累与运用
1．下列选项中，加点字读音和书写全部正确的一项是（ ）
A.嗔怪chēn 发鬓jì 咄咄逼人duō 喜出往外wàng
B.搓捻liǎn 决别jué 各的其所dé 截然不同jié
C.应和hè 收敛liǎn 臻臻至至zhēn 怪诞不经dàn
D.云宵xiāo 鄙薄báo 大相径庭 jìng 耽耽相向 dān
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.惭愧 绽开 截然不同 争先恐后
B.贪婪 悔恨 恍然大悟 粘轻怕重
C.诅咒 和霭 疲倦不堪 美不胜收
D.抵达 渊博 以身徇职 混为一谈
3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A． 研究生毕业后，他既想去上海工作，又想留在扬州，总是见异思迁，很难做出决定。
B． 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C． 今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。
D．《消法》修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
4.下列语句没有语病的一项是（ ）
A．对于云旅游这种新兴的旅游方式，约有 71%以上的受访者认为其存在过度美化之嫌。
B．通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
C．我国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。
D．广大青少年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。
5.阅读下面文字，完成下面小题。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟来去等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地□桃花开了，又好像在噜示要赶快种谷子，布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾□这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
(1)依次填入语段方框内的标点符号，正确的一项是（ ）
A．；”。 B．；。” C．。。” D．。”。
(2)下列选项中，与语段画横线句子所用修辞手法相同的一项是（ ）
A．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
B．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
C．斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。
D．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请
6、依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是（ ）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。，____。____，____，，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
①⑤②④③ B.①⑤④③②
⑤④③②① D.⑤②③①④
7.下列选项中，错误的一项是（ ）
A.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
B.“他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。”此句运用了比拟的修辞手法。
C.依据感彩的标准，词语可以分为褒义词和贬义词两大类，所以我们说话时一定要注意语言环境，尤其是场合和对象的不同。
D.汉语中的很多词语的词性是可以因语言环境而变化的，例如：“风凌乱了我的头发”一句中的“凌乱”就由形容词变化为动词。
8.古诗文默写。
(1)学而时习之，______________________？
(2)择其善者而从之，______________________。
(3)______________________，小桥流水人家。
(4)杨花落尽子规啼，______________________。
(5)《夜雨寄北》中写亲人盼询归期，饱含苦涩与无奈的诗句是：________________，________________________________。
9.本学期名著《西游记》阅读活动中，七年级开展了阶段性的主题阅读活动。下面是两周内所阅读的章节目录，请完成相关的阅读探究任务。
第27回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 第28回 花果山群妖聚义 黑松林三藏逢魔 第29回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林 第30回 邪魔侵正法 意马忆心猿 第31回 猪八戒义激猴王 孙行者智降妖怪 第32回 平顶山功曹传信 莲花洞木母逢灾 …… 第57回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 第58回 二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭 第59回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 第60回 牛魔王罢战赴华筵 孙行者二调芭蕉扇 第61回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇
(1)年级共同的阅读主题之一是“感受曲折情节的力量”。要求精读第27回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，完成这个探究任务。通过精读“三打白骨精”这个情节，同学们发现“三打白骨精”中“变”的是________________________________ （写出一点），“三打白骨精”中“不变”的是 ______________________________（写出一点）。由此得出结论，《西游记》中带“三”的故事，其情节曲折的作用是 _________________。
(2)年级共同的阅读主题之二是“探究团队建设过程”。“取经团队”在“三打白骨精”时是不和谐的，而在后来的取经过程中渐渐和谐起来。在你看来，促进团队和谐的最重要因素是什么？请结合上面目录中的某个情节作简要的陈述。
___ _____________________________________________________
10、综合性学习。
每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。六安某中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。
（1）请你为本次活动设计一个宣传标语。
假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。（要求用上一句读书名言，50字左右。）
阅读理解
(一） 阅读《次北固山下》，完成各题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
11．这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游，来到北固山下，看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现，生发了 的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳，问候家乡的亲人。
12．结合全诗分析作者是如何表达思乡之情的。
______________________________________________________ ____
（二）阅读下列文言文，回答问题。
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
13.解释下列加点的字。
（1）、俄而雪骤．（ ） （2）、期．日中（ ）
14.翻译下列句子。
（1）公大笑乐。
（2）、元方入门不顾。
15.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A.谢太傅/寒雪日/内集 B.待君/久不至
C.三十/而立，四十/不惑。 D.人/不堪其忧，回/也不改其乐。
16.回答问题。
（1）《咏雪》首句交代了记叙文的各要素：时间“ ”；地点：家庭；人物：“谢太傅”与“儿女”，事件“ ”。（用原文回答）
（ 2 ）、 在《 陈太丘与友期行》 中表示友人前后不同态度的词语是
(三)、阅读下面选文，完成各题。
材料一：
①龙，是中国传统文化中的重要图腾和神话形象之一，其起源可以追溯至中国古代的神话传说。相传，在黄帝时代，龙曾经出现在人世间，帮助黄帝打败炎帝，取得天下的统治权。从此，龙被视为天子的图腾和象征。
②龙的形象集合了多种动物特征并具有特定的象征意义，龙被认为是能兴风雨、利万物的祥瑞之物。闻一多先生认为，龙以蛇为本体，又融合了“兽类的四脚，马的头，鬣的尾，鹿的角，狗的爪，鱼的鳞和须”。也有观点认为，龙的特征为驼头、蛇身、鹿角、龟眼、虾须、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳。(亦称九不像)(有改动)
材料二：“干支纪年法”是中国古代的纪年方法之一。“干支”是天干和地支的总称，将干支顺序相配以表示年、月、日的序号，60年为一个循环，俗称“一甲子”。干支纪年以每年立春换年。天干包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，地支包括子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。此外，古人还将十二生肖与“十二地支”组合起来：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。(有改动)
材料三：①在中国传统文化中，龙是正义、高贵、尊荣的象征。中华优秀传统文化所称道的龙，彰显着博采众长、求同存异、和谐共生的精神，亘古不变，因而形成了中华传统文化的特定内涵。龙的形象已渗透到社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀，如“见龙在田，利见大人”“二月二，龙抬头”。
②央视总台2024年春节联欢晚会主题为“龙行龘龘　欣欣家国”。“龘”字的汉语拼音是“dá”，该字总共有48画，其部首是“龍”。据《康熙字典》记载，“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》。“龙行龘龘”形容群龙腾飞的雄健身姿，昂扬而热烈，代表着中国人民的英勇无畏精神及昂扬乐观风貌。
(有改动)
17．请依据上述材料，选出与原文意思不相符的一项(　　)
A．在传统文化中，龙的起源可追溯至中国古代神话传说。
B．龙的形象集合了多种动物特征，具有特定象征意义。
C．“干支纪年法”是中国古人唯一的纪年法。
D．“龙行龘龘”原形容群龙腾飞的矫健豪迈的样子。
18．有人认为“龙”是一种虚构的动物，是“九不像”，不应该进入传统“十二生肖”中，很多同学对此感到困惑。请结合上述材料思考，“龙”这一形象进入“十二生肖”的原因。
19．除夕的晚上，爷爷给小慧讲解了中国干支纪年法，并给出了“天干地支对照表”。请依据材料二，帮助小慧回答爷爷的问题。
天干地支对照表
　
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸
　
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥
爷爷：2023年被称为癸卯兔年，2024年是什么年？
小慧：___________________________________________
爷爷：你是怎么推算的？
小慧：____________________________________________
（四）阅读《神奇的魔术师》（作者：冬苗），回答各题。
①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好 ”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师 哈哈，混饭吃的江湖骗子!”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。
④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归来，郁郁寡欢，心事重重。当约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了 到处找不到你。这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“骗小孩子而已!”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里!”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦!”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将锯去一条腿，难道就到了世界末日
⑧夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了《手手进行曲》。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!
20.文中妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子。
______________________________________
21.文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的词语。
约当茨在魔术师到来之前的态度是A_________，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬，最后他目送魔术师远去时，对魔术师的态度是B_________。
22.文中妻子的言语和动作均不多，但她的形象却跃然纸上。请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
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23.文章结尾说：“天空明净，微风拂面，远处的青山更青了!”有什么深层含义
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24.文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，魔术师“神奇”在哪些方面
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25、文中魔术师身残志坚、乐观向上，相信你也积累了不少这方面的诗词、名言吧，请任选一个方面，写出一句。
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三、写作。
26、在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……请以“我学会了”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①把题目补充完整；
②有真情实感，不得套写抄袭；
③文章中不要出现真实的地名、校名和人名；
④除诗歌、戏剧外，文体不限；
⑤字数不少于600字。
答案
1.C 2.A 3.B 4.C 5.(1)B (2)D 6.C 7.C
8.(1)不亦说乎　(2)其不善者而改之
(3)枯藤老树昏鸦　(4)闻道龙标过五溪
(5)君问归期未有期　巴山夜雨涨秋池
9.（1）①答案示例：白骨精变化的形象②答案示例：白骨精阴险狡诈的本质 ③答案示例：突出人物形象
（2）答案示例：团结协作。 三调芭蕉扇过程中，八戒与孙悟空同心协力，战胜牛魔王，夺得宝扇，扇灭火焰山之火，从而顺利踏上取经之路.
10、（1）示例1：感受文字之美，尽享读书之乐。
示例2：畅游书香林，读书伴我行。
（2）示例：妈妈，您一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我们的知识，对写作有很大的帮助。今后您还是让我多读点课外书吧，好吗？
11.寄回家乡的书信何时才能送达。
12.“客路”的意思是行客前进的路，可见诗人是一位漂泊他乡的游子。颈联写时序交替中的景物，暗示时光流逝，表达不得回乡的愁思；“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它稍到远方的太阳。让大雁稍家信可见诗人对家乡的思念之情。首尾两联呼应，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。
13（1）急（2）约定
14（1）谢太傅哈哈大笑，十分高兴。（2）元方走进门去，头也不回。
15.D
16（1）寒雪日 讲论文义（2）怒 惭
17.C　
18. 龙，是中国传统文化中的重要图腾和神话形象之一；龙的形象集合了多种动物特征，龙是能兴风雨、利万物的祥瑞之物；龙彰显着博采众长、求同存异、和谐共生的精神，成为独特的文化标志物；龙是正义、高贵、尊荣的象征。
19 甲辰龙年。　天干中“癸”为最后，下一个则应为排第一的“甲”，地支中“卯”后面是“辰”，兔年后面是龙年，从“2023年被称为癸卯兔年”可知，2024年应被称为甲辰龙年。
20. “他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来”。
21、A：鄙视、冷淡 B：钦佩、感激
22、示例一：“妻子小心翼翼地与他商量：女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好，”“小心翼翼”、“商量”可以看出妻子是个体贴、温柔的女人。
示例二：“妻子子嗔怒地瞟他一眼，连忙让出座位”，“嗔怒”是假，“让座”是真，通过这一动作描写，写出了妻子的温婉和对丈夫的关心。 (能抓住具体的语句或词语分析出具体的形象特点即可)
23、运用环境描写，烘托出约当茨重新树起生活的信心，对未来充满了希望。
24.一是魔术的技艺高超、神奇；二是魔术师用巧妙的方法帮助约当茨重新树起生活的信心；三是魔术师身残志坚，乐观坚强的品质让人感到神奇。
25.此题主要是考查学生的知识积累。诗词、名言任选一个都可。
26、略