部编版二年级上册语文寒假作业第八单元试题含答案

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部编版二年级语文上册第八单元寒假单元作业
一、基础训练营
1. 拼音小能手
在正确的读音下面画“√”。
折纸（zhē zhé zhě）
食物（sí shí sì）
爪子（zhuā zhuǎ zhuǎi）
幸福（xìng xǐng xìn）
狐假虎威（jiǎ jià jiā）
2. 汉字书写小达人
请将下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。
神密（ ） 弟一（ ） 使尽（ ） 栽重（ ）
3. 多音字辨析
给多音字选择正确的读音，并填在括号里。
漂（piāo piào）亮
闷（mēn mèn）热
转（zhuǎn zhuàn）圈
扎（zā zhā）风筝
二、词语乐园
4. 词语连线
将下列词语正确搭配，用线连起来。
飘荡的 纸船
漂流的 风筝
可爱的 森林
茂密的 风娃娃
5. 填量词
一( )老虎 一( )山 一( )纸船 一( )松果 一( )风筝 一( )大船
6. 词语积累
（1）写出两个ABAC式词语：__________、__________
（2）写出两个AABB式词语：__________、__________
（3）写出两个与“风”有关的词语：__________、__________
三、句子训练营
7. 关联词填空
用合适的关联词填空。
①他在一只折好的纸船上写了一句话：“（ ）你愿意和好，（ ）放一只风筝吧！”
②船工们笑了，（ ）收起纤绳，（ ）向风娃娃表示感谢。
8. 仿写句子
（1）秧苗喝足了水，笑着不住地点头。（仿写拟人句）
_____________________________________
四、课文回顾
9. 课文内容填空
（1）《狐假虎威》这则寓言故事告诉我们：_____________________。
（2）《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊通过________和________传递友情。
（3）《风娃娃》一文中，风娃娃做的好事有_____________________（写一件即可）。
10. 日积月累
把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。
狼吞虎咽 龙飞凤舞 ________ ________ 害群之马 ________
选择成语：__________
造句：_____________________________________
五、阅读理解
11. 课内阅读
阅读《纸船和风筝》第7～11自然段，完成练习。
（1）用“____”画出松鼠和小熊心情变化的句子。
（2）从松鼠和小熊的故事中，你懂得了什么道理？
_____________________________________
12. 课外阅读
阅读短文，完成练习。
八、阅读理解
阅读短文，回答问题。
在一个寒冷的冬日，小明和他的朋友们决定去附近的公园里堆雪人。尽管天气很冷，但大家都充满了热情和期待。小明是这群孩子中的领导者，他总是能找到最好的点子，让大家的玩耍变得更有趣。
到了公园，小明提议先滚一个大大的雪球作为雪人的身体。于是，大家分工合作，有的滚雪球，有的找树枝做手臂，还有的找石头做眼睛和嘴巴。小明则负责设计雪人的整体造型。
就在大家忙碌的时候，突然听到远处传来呼救声。小明立刻停下手中的活，和朋友们一起跑向声音的来源。原来，是一个小男孩不小心掉进了公园的冰湖里，正挣扎着。
小明没有多想，迅速脱下外套，准备跳进湖里救人。朋友们都劝他不要冒险，但小明坚定地说：“我不能见死不救！”说完，他便跳进了冰冷的湖水中，费尽全力将小男孩拉上了岸。
小男孩得救了，大家都为小明鼓掌欢呼。虽然小明的衣服湿透了，身体也冻得直哆嗦，但他的心里却充满了温暖和自豪。
1. 根据短文内容填空。
短文中的主人公是_________，他/她做了一件_________的事情。
2. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（ ）短文中的主人公非常勇敢，值得我们学习。
（ ）短文主要讲述了主人公如何逃避困难的故事。
六、写作表达
13. 小小作家
请你以“我和______的友情”为题，写一篇短文，描述你和好朋友之间的友情故事。要求：语句通顺，内容具体，不少于200字。
九、写作小能手
以“我的寒假生活”为题，写一篇短文，要求描述你的寒假生活中最有趣或最有意义的一件事。
阅读材料
题目：小猫钓鱼
在一个阳光明媚的早晨，小猫花花带着它心爱的钓鱼竿，来到了河边。河水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。花花找了个舒适的位置坐下，开始专心致志地钓鱼。
刚开始，花花很耐心地等待着鱼儿上钩。可是，没过多久，它就坐不住了。一只蝴蝶飞了过来，花花放下钓鱼竿，去追蝴蝶了。蝴蝶飞走了，花花又回来钓鱼。这时，一只小鸟落在了树枝上，唱起了动听的歌。花花又被小鸟的歌声吸引了，它再次放下钓鱼竿，去和小鸟玩耍。
就这样，花花一会儿追蝴蝶，一会儿和小鸟玩，始终没能静下心来钓鱼。时间一分一秒地过去，太阳也悄悄地爬到了头顶。花花看着空空如也的鱼缸，心里十分懊悔。它终于明白，做事情不能三心二意，只有专心致志，才能取得成功。
于是，花花重新坐下来，这次它不再分心，而是全神贯注地盯着水面。不一会儿，一条大鱼就被它钓了上来。花花高兴极了，它终于明白了专心致志的重要性。
练习
（1）短文共有______个自然段。
（2）在短文中找出一个ABAC式的词语：__________。
（3）短文告诉我们一个什么道理？
参考答案
一、基础训练营
1. 拼音小能手
折纸（zhé）√ 食物（shí）√ 爪子（zhuǎ）√ 幸福（xìng）√ 狐假虎威（jiǎ）√
2. 汉字书写小达人
神密（秘） 弟一（第） 使尽（劲） 栽重（种）
3. 多音字辨析
漂亮（piào）√ 闷热（mēn）√ 转圈（zhuàn）√ 扎风筝（zā）√
二、词语乐园
4. 词语连线
飘荡的风筝 漂流的纸船 可爱的风娃娃 茂密的森林
5. 填量词
一(只)老虎 一(座)山 一(只)纸船 一(个)松果 一(只)风筝 一(艘)大船
6. 词语积累
(1) ABAC式词语：半信半疑、大摇大摆
(2) AABB式词语：大大小小、断断续续
(3) 与“风”有关的词语：寒风、暖风
三、句子训练营
7. 关联词填空
①如果...就... ②一边...一边...
8. 仿写句子
(1) 小草喝饱了水，欢快地跳起了舞。
四、课文回顾
9. 课文内容填空
(1) 仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终决不会有好的下场。
(2) 纸船 风筝
(3) 吹动风车抽水（答案不唯一）
10. 日积月累
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠 漏网之鱼 害群之马 如鱼得水
选择成语：如鱼得水
造句：他在新的工作岗位上如鱼得水，很快就适应了。
五、阅读理解
11. 课内阅读
(1) 根据课文内容画出心情变化的句子。
(2) 懂得了朋友之间应该互相谅解、宽容。
12. 课外阅读
(1) 小明 勇敢救人
(2) √ ×
六、写作表达
（略，根据要求自行创作）
九、写作小能手（小猫钓鱼阅读材料答案）
练习
(1) 短文共有5个自然段。
(2) ABAC式的词语：专心致志
(3) 短文告诉我们做事情不能三心二意，只有专心致志，才能取得成功。
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