2024-2025学年度盐城解放路小学六年级语文第一学期期末真题模拟检测（含答案）

盐城市解放路小学2024-2025学年度第一学期期末检测模拟卷 六年级语文
第一部分 书写技能
书写作品。（3分）
将下列内容书写在对应的方框里，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
其实地上本没有路，走的
人多了，也便成了路。
——鲁迅
第二部分 积累与运用
一、根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。(11分)
1.看拼音,写词语。
zuǐ chún yōu lǜ zhān mào dàng yàng dí kòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. ，清风半夜鸣蝉。 ——《西江月·夜行黄沙道中》
3.九曲黄河万里沙， 。 ——《浪淘沙（其一）》
4.这种境界，既使人 ，又叫人舒服， ，又想坐下低吟
一首奇丽的小诗。 ——《草原》
5.锺子期死， ，终身不复鼓琴， 。 ——《伯牙鼓琴》
二、找出每小题错误的一项，将序号写在括号里。（3分）
( ）1．A.曝pù晒 B.笨拙zhuó C.一哄hòng而散 D.泼剌là奔进
( ）2．A.谜团 B.潮汛 C.斗篷 D.暴露无疑
( ）3．A.两山排闼送青来（小门） B.尾搐入两股间（大腿）
C.黑云翻墨未遮山（翻滚） D.汤汤乎若流水（水流大而急的样子）
三、找出最恰当的一项，将序号写在括号里。（10分）
1．下列句子中，成语运用不恰当的一项是（ ）。
A.我们要珍惜大自然慷慨无私的馈赠，不要滥用自然资源
B.他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕，震撼人心
C.运动会开始了，参赛的运动员们滔滔不绝地进场了
D.读书不能囫囵吞枣，要静下心来思考
2．下列表述错误的一项是（ )。
A.《夏日里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这句话写的
B.《只有一个地球》是一篇说明性小品文，采用多种说明方法，介绍了地球的多方面知识，
有力地说明了只有一个地球的事实
C.《书戴嵩画牛》告诉我们要在实践基础上进行创作，认真观察事物
D.《穷人》的作者是美国的列夫·托尔斯泰，课文真实地反映了当时劳动人民的疾苦
3．下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）。
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子-河
B.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷狂奔而来，势不可当
C.这么松散的地，简直是张软床，叫人想在上面打滚儿，想在上面躺一躺
D.说来也怪，雨果真像我希望的那样停了
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）。
A.是的，保住了这黄土，我们才有了这绿树，有了这绿树，我们才守住了这片土。
B.我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的“初学记”，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
C.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
D.竹匾下面什么都有，稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……
5．下列说法不正确的一项是（ ）。
A.在围绕一个意思表达时，不需要将重要部分写得详细些、具体些
B.柳公权是唐代著名的书法家，其书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一
C.人们常用五谷丰登来形容庄稼丰收，“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷
D.阅读文章时与阅读目的关联性不强的内容不需要逐字逐句阅读
第三部分 阅 读
一、快乐读书吧整本书阅读：根据课外阅读，完成下列试题。（15分）
（一）找出符合题目要求的一项，将序号写在括号里。（10分）
1．下列关于《童年》说法有误的是（ ）。
A.《童年》中的主人公是阿廖沙
B.《童年》以一个不到十岁的孩子的视角来讲故事，给故事蒙上了一层天真烂漫的色彩
C.《童年》是俄国作家高尔基的小说
D.富有同情心的小茨冈、忠厚老实的老工人格里高利都是小说中的人物
2．《童年》中一次染坊失火，是（ ）冲进火海，搬出了硫酸。
A.外祖母 B.雅科夫 C.外祖父 D.阿廖沙
3．《爱的教育》写的是主人公安利柯的（ ）。
A.家庭生活 B.课余生活 C.校园生活 D.工作生活
4．《爱的教育》中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对（ ）游戏特别在行。
A.开船 B.积木 C.折飞机 D.丢沙包
5．《小英雄雨来》的故事发生在（ )。
A.豫皖苏边区 B.晋察冀边区 C.冀察晋边区 D.江浙赣边区
（二）判断题。（正确的画“ ”，错误的画“x”）（5分）
1．阿廖沙的两个舅舅不勤劳善良。
2．雨来把信给了卫兵，让卫兵替他交给杜绍英。
3．安利柯的父亲很关心他的学习和成长。
4．泼来可西经常欺负同学。
5．《爱的教育》主要是讲老师对学生的教育，与家庭关系不大。
二、阅读短文，完成后面的问题。（22分）
（一）心田上的百合花（12分）
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头上长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命：我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
（选自林清玄散文，有删改）
1．对于短文中画“ ”句子的理解，下列最恰当的一项是（ ）。（2分）
A.百合因担心自己没有人欣赏，流下伤心的泪滴
B.百合因在盛开过程中遭遇了很多困难，流下了辛酸的泪滴
C.百合因被野草无情地嘲笑，流下了委屈的泪滴
D.百合历尽艰难坎坷终于成功绽放，百感交集而流下了欢喜的泪滴
2．下列句子中，对文章表达方法的描述，不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.开篇的环境描写，突出了百合成长环境的恶劣，为下文作铺垫
B.短文的线索是“百合努力证明自己的存在”
C.短文中杂草讥讽的语言更加衬托出下文百合努力开花证明自己的决心
D.自然段③运用对偶的修辞手法，强调了百合要开花的决心
3．下列句子中，对文章内容理解与分析，不恰当的一项是（ ）。（2分）
A.短文中主要讲了百合花克服自然环境的恶劣，努力开花的过程
B.短文中百合用自己的实际行动向杂草证明了自己是一株真正的百合
C.短文中的百合努力地开花，仅仅是为了不被杂草嘲笑、讥讽
D.短文借物喻人，既赞美了百合，也赞美了像百合一样的人
4．下列句子中，对文章表达的中心意思，理解最恰当的一项是（）。（3分）
A.百合努力开花，是为了完成一株花的庄严使命，是为了证明自己的存在
B.短文告诉我们每个人的心田都有一棵百合花，我们要多多观赏它
C.我们要正确认识自己，不必在乎别人的眼光，开出属于自己的百合花
D.我们要像百合一样坚守自己的信念，专心执着，不断努力，勇敢绽放
5．以花喻人，花品即人品，这对我们的生活和学习有很大的启发。请你从“百合花”和“杂草”中任选一个，结合生活实际，谈谈自己的认识。（3分）
（二）为了冬奥会的“用雪自由”（10分）
①北京2022年冬奥会离我们越来越近，可今年入冬以来，北京的降雪频率并不高，这样的降雪量能满足雪上赛事的举办要求吗？
②其实，考虑到自然界天气过程，尤其是降雪的不确定性，冬奥会雪上竞技项目一般都会使用人工造雪来铺设雪地赛道。因为人造雪时间可控，只要温度低于零摄氏度，造雪机就可以工作。更重要的是它可定制，通过实现粒径、含水量、硬度的改变，满足不同比赛场地的需求，适合大多数雪上比赛项目。例如，为高山滑雪项目定制的雪，雪花密度大致保持在每立方厘米0.65克，是自然雪的5到13倍，表面有一层薄的硬冰壳，这种雪被称作“冰状雪”。用“冰状雪”铺成的赛道硬度极高，可以减小雪板和雪道之间的摩擦力，使得雪道不易被破坏。即便运动员在高速转弯的情况下，也能保证雪道表面不变形。不论参赛者第几个出场，雪道的状态都是一样的。
③北京冬奥会面临的另一项挑战：举办地属于大陆性季风地区，冬春交替期容易出现极端天气，人造雪的质量会大大降低，怎么办呢？储雪是一个好方法，即在冬天温度非常低的时候，把合格的人造雪储存起来，待到次年初冬再使用。2017年，北京冬奥组委开展储雪试验，经过整个夏季的考验，大概60％的雪被储存下来，从而为应对极端天气变化提供了保障。
④可见，为确保北京冬奥会“用雪自由”，我们已经做好了充足的准备。一条条“中国制造”的崭新赛道，正等待着各国运动员的到来。
【相关资料】我国雪务工作的相关研究起步较晚、科研基础薄弱。高质量“冰状雪”生产曾困住了中国的冰雪产业。2016年以前，我国甚至还造不出一条合格的“冰状雪”赛道。为攻克这一难关，由国内顶尖人才组建起来的团队，进行不断学习和实战演练，仅用4年多时间，就掌握了这项技术。
1．结合关键句，我知道北京冬奥会保障用雪有两种方法，分别是 和 。（2分）
2．短文自然段③画线句子没有使用的说明方法是（ ）。（2分）
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子
3．根据短文内容，下列说法不恰当的一项是（ ）。（3分）
A.人工造雪的好处是时间可控，还能满足不同比赛场地的需求
B.短文自然段②中，“大多数”表示人工造雪不适用于所有雪上项目，体现了说明文用词的严谨性
C.“冰状雪”的雪花密度大，用它铺成的赛道硬度大，不容易被破坏
D.只要掌握了人工造雪的技术，冬奥会就能应对极端恶劣天气，实现“用雪自由”
4．细读短文自然段④，联系全文和“相关资料”。你对中国成功举办冬奥会想说些什么呢？（3分）
第四部分 习作
第二部分《心田上的百合花》一文中，百合努力证明自己存在的过程，它的精神令人感动。坚持，草会长高；坚持，花会盛开；坚持，世间的一切都会变得美好……请从下面两个话题中任选一个，自拟题目，完成习作。写作时注意围绕中心意思，把事情写清楚，表达真情实感。文中不得出现真实人名、校名。（30分）
（1）以“坚持”为话题，写一篇习作。（2）以“乐观”为话题，写一篇习作。
结束语：做完了吗？老师恭喜你！不过，请你们再耐心地复查一遍，可不要交完卷后悔呀。
参考答案：
第一部分 略
第二部分
一、1．嘴唇 忧虑 毡帽 荡漾 敌寇 2．明月别枝惊鹊 3．浪淘风簸自天涯
4．惊叹 既愿久立四望 5．伯牙破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者
二、1．B 2．D 3．C
三、1．C 2．D 3．D 4．C 5．A
第三部分
一、（一）1．C 2．A 3．C 4．B 5．B
（二）1.√ 2．x 3.√ 4．x 5．x
二、
（一）1．D 2．D 3．C 4．D
5．示例：杂草好似每个人，他们的力量不可小觑，他们的存在也不容忽视，每一个人，每一个生命，都有各自的价值，即使价值有大有小。
（二）1．人工造雪 储雪 2．A 3．D 4．人工造雪和储雪36.A 37.D 38.联系全文(1分)结合资料(1分)联系自身实际(1分)例:北京冬奧会的成功举办让我们感受到了祖国科技的进步和发展，冬奥会成功举办十分不易，科研工作者为了冬奥会的成功举办付出了许多努力，我们也要努力学习，为祖国的科技发展贡献自己的力量!