统编版语文三年级上册第一单元语文园地 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版三年级语文上册
第一单元 语文园地一
新知讲解
读准字音，积累成语
下面的成语有什么特点？和同学交流你的发现。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
语句段运用
新知讲解
课内外阅读中要留心，摘抄积累有新鲜感、生动、有趣的句子并尝试运用。
在课内外阅读中，你还读到过哪些有新鲜感的词句？
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
朗读指导：
重音“一点儿”要重读，突出他此刻困惑的心理。
困惑，不解。
. . .
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
朗读指导：
重音“不懂就要问”要慢读，更能表达即使冒一点儿危险也值得的意思。
心甘情愿，坚定不移。
. . . . .
延展阅读
小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
新知讲解
读一读，找规律。
这些成语都含有身体部位的名称，都和人有关，而且每一个成语中都含有一组近义词。
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
描写人的动作
描写人的外貌、状态　
描写人的心理　
新知讲解
练一练。
选择上面的成语，填在下面的横线上。
1.这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而 ，非常可爱。
2.敌人 地向老百姓扑来，逼他们讲出地下党员的藏身之处。
张牙舞爪
摇头晃脑
同学们，你们有没有发现，读书时，默读可以提高我们的阅读效率，帮助我们更快地获取信息。你还记得二年级时我们学习过的默读方法吗？想一想，说一说。
交流平台
不出声、不指读
不理解的画出来
读完再弄清楚
新知讲解
粉身碎骨
手舞足蹈
摩肩擦踵
得心应手
赏心悦目
心明眼亮
刻骨铭心
耳濡目染
撕心裂肺
这样的词我还知道
新知讲解
怎样朗读能更好的表达句子的意思？想一想，练一练，然后和同学交流。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学的。
书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
带着问题读
新知讲解
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学的。
活泼，充满小孩子的天真和幻想
小组合作，运用刚才学到的方法，展示课内外阅读中积累的有新鲜感的词句。
词句段运用
1.观察下列兴趣小组的名字，有什么特点？
2.在班里组织几个兴趣小组吧！试着给每个兴趣小组取个响亮的名字，吸引有相同爱好的同学一起开展活动。
篮球侠
巧手剪纸组
鲲鹏航模队
探索者小队
黑白棋社
兴趣小组的名字都包括该兴趣小组的活动内容，如“篮球”
“剪纸”“航模”“探索” “棋社”。
这些小组的名字都有个性，如“侠”“巧手”“鲲鹏” “黑白”。
都比较有新鲜感。
我发现：
四人小组讨论交流，先想一想要成立什么兴趣小组，在结合小组的活动内容，去一个有特点的名字，完成表格。
活动内容 兴趣小组的名字
合唱队 百灵鸟合唱队
书法组 墨韵书法组
田径队 飞毛腿田径队
足球队 NO.1足球队
1. 你知道下面这些响亮的名字是什么兴趣小组吗 连
一连 理 黑白棋社 航模小组
鲲鹏航模队 篮球小组
探索者小队 手工小组
篮球侠 围棋小组
巧手剪纸组 科普小组
2. 你们班也成立了三个兴趣小组，请你也为这三个兴
趣小组各取一个响亮的名字吧!
○
我班的兴趣小组
翰墨飘香社
水墨丹青组 红蜻蜓舞蹈队
书法小组：
绘画小组： 舞蹈小组：
3. 照样子，将下面的词语填在诗句后面的括号里。
神情专注 无忧无虑 天真活泼
无忧无虑 天真活泼 神情专注