(共19张PPT)
统编版三年级语文上册
第一单元 口语交际:我的暑假生活
看图寻思路。
仔细看看插图,想一想图上都画有哪些人?他们都在干什么?“我”又是怎样和同学们交流的?
交际小妙招
介绍暑假生活,可以先说说自己的暑假生活是什么,具体的经过如何,怎么有趣,再说说自己的心情、感受怎样,还可以讲讲给自己带来的快乐。
读书篇
口语交际:我的暑假生活
图中的小朋友是农村的孩子,和同学们交流的是跟爷爷奶奶学做农活。
如:我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活,现在我会给菜地锄草,还会收割水稻……
同学们
快乐的暑假生活结束了
我想你们一定都过得丰富多彩
今天我们就来说说暑假生活
我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子,还会给菜地锄草。
思考定主题。
想一想你暑假经历过哪些新鲜事?哪件事是你最感兴趣的?注意选取的事情一定不能是生活中每天都能看到的,要有“新鲜”这一特点。如去天安门广场看升旗、去登长城、去海边看日出等。
小组合作,互相评价
尽量讲述别人可能感兴趣的内容。
把自己的经历讲清楚。
能借助图片或实物讲述。
态度自然大方,声音要洪亮。
1.交际要求:
小组合作,互相评价
2.四人为一小组,根据课前准备,在小组中介绍自己的暑假生活,每个同学都做好记录。(组长负责填写,组员共同评价)
小组 成员 暑假生活 内容 星级评价
有新鲜感, 别人很感兴趣 讲得清楚 借助图片
或实物
组员1
组员2
组员3
组员4
旅行篇
活动篇
口语交际:我的暑假生活
回忆假期中一件有意义的事。
按一定顺序概括重点内容。
学会尊重,学会倾听,适当发言。
听
想
说
和你的小伙伴们分享自己的假期生活。
课后作业
口语交际:我的暑假生活