部编版六年级语文上册期末仿真试卷一(含答案)

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名称 部编版六年级语文上册期末仿真试卷一(含答案)
格式 docx
文件大小 27.1KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-12-30 20:02:43

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部编版六年级语文上册期末仿真试卷一
时间:90分钟 满分:100
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、拼音和字词。(29 分)
1.看拼音,写词语。(8分)
fú àn dù hé cái jiǎn fèi pǐn
( ) ( ) ( ) ( )
lóu tī jī běn dǒu rán táo cuàn
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列每组词语中,书写完全正确的一组是( )。(2分)
A.咆哮 山涧 沸腾 屹立
B.批评 下旗 冰雹 屈服
C.跃耳 兰杆 灯盏 光泽
D.轰隆 喧布 制作 爆炸
3.给下列多音字选择合适的读音填在括号里面。(6分)
弹:dàn tán
(1)贝多芬弹( )琴给那位盲姑娘听。
(2)妈妈给我买了一把能打子弹( )的玩具枪。
曲:qū qǔ
(3)树叶沙沙作响,在谱写自己的乐曲( )。
4.给加点字选择正确的解释。(4分)
制:①制造;②拟定,规定;③用强力约束,限定,管束;④制度。
他危害乡邻,作恶多端,已是在劫难逃,受到法律制裁是迟早的事。( )
(2)我们公司是股份制企业。 ( )
(3)制订的学习计划要落实下去才能有作用。 ( )
(4)这块奖牌是用铜制成的。 ( )
5.在括号里填上合适的词语。(9分)
( )的小诗 ( )的地形 ( )的火光
( )地打 ( )地呻吟 ( )地叹气
( )得好 ( )得大哭 ( )得像冰
二、句子。(17分)
1.判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的画“√”。(5分)
(1)人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。 ( )
(2)天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 ( )
(3)副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
( )
(4)山洪咆哮着,像一群受惊的野马。 ( )
(5)柏油路也软绵绵的,像是高起来。 ( )
2.给下列句子加上恰当的标点符号。(8分)
(1)静寂的草原热闹起来□欢呼声□车声□马蹄声□响成一片□
(2)我们沙地里□潮汛要来的时候□就有许多跳鱼儿只是跳□都有青蛙似的两个脚□□
3.修改病句。(4分)
(1)饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们演唱了民族舞蹈。
(2)在我陆陆续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
三、积累运用。(12分)
1.根据课文内容填空。(6分)
(1)《江南春》的作者是 代诗人 ,他和 并称为“ , ”,默写后两句: 。我们还学过他的诗 。
(2)“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”出自王安石的 ,“排闼”的意思是 ,这两句诗的意思是 。
2.补充完整。(6分)
五行: 、 、 、 、
五谷: 、 、黍、菽、稷
五音: 、 、徵、 、
五彩: 、 、 、 、
四、阅读短文,回答问题。(12分)
老人与鹰
那是一个骄阳似火的中午,老人背着那杆猎枪转了几座山头,连个猎物的影子都未碰着。太阳的火舌舔得他烦躁不安,他犀利的目光朝前方巡视着。
老人忽然听见那丛林间有一阵响动,他连忙举枪瞄准,却没了动静。他转过那灌木丛寻去,眼前的情形竟让他大吃一惊:一只鹰无力地躺在血泊中,身边躺着一条已被啄得稀烂的死蛇。鹰显然是想挣扎着重返蓝天,它的双翅散开,做出欲凌空而起的姿势。它受了重伤,整个身子无力地趴在地上。老人很后悔来迟一步,没能目睹这场精彩壮烈的鹰蛇大战。他瞄了一眼死蛇,知道那是毒蛇,鹰肯定是给它咬伤了,而且已命若悬丝了。他朝鹰走去,鹰以犀利的目光盯着他的举动,身子本能地动了几下,想往后退,钻进草丛或展翅高飞,它的翅膀使劲地扑棱了几下,但很快便意识到自己力不从心了,便昂起头,将有力的钩吻对着老人,突然发出一声令人心悸的叫声,颈项的毛顿时炸开。老人急忙脱下褂儿,扑在鹰身上,把它裹住。鹰拼命地挣扎着,凄厉地叫着,努力了一阵,终于疲乏地垂下头,而那眸子依旧发出犀利的目光。
老人迅速地给鹰上好药,然后将鹰关入院子中的铁笼子里。鹰的伤渐渐好起来。老人每天用肉喂它。鹰开始在笼子里扑棱着翅膀,烦躁不安地不停地来回走动,不停地想将头探出笼子。每次给它喂食时,老人看着那凄惶的目光,知道这是它在向自己乞求着自由。终于有一天,他下了决心,将铁笼子放在院子里,抽去门闩。鹰在那一刻愣了一下,便很快跑出铁笼,凌空而起。老人眼眶里两颗好大的泪徘徊了一阵,终于悄无声息地掉落。他望见鹰在不远处的山冈上欢快地飞着,叫着,优美地盘旋着,然后振翅直刺云霄,越飞越高,越远,最后那一粒黑点般的影子消逝在碧空。老人的脸上泛出了会心的微笑……
老人吼了一声,他后悔没给鹰起名字。
1.写出下列词语的近义词。(4分)
疲乏———( ) 依旧———( )
渐渐———( ) 消逝———( )
2.用“ ”画出文章第一自然段中的一个拟人句。(2分)
3.根据文章内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)老人目睹了这场精彩壮烈的鹰蛇大战。 ( )
(2)当老人发现鹰时,鹰已经被毒蛇咬伤了,而且已命若悬丝、奄奄一息了。
( )
(3)老人迅速地给鹰上好药,然后将鹰带回家,关入院子中的铁笼子里。
( )
(4)老人将铁笼子放在院子里,抽去门闩。鹰立即跑出铁笼,凌空而起。
( )
4.虽然老人没有给鹰起名字,但是鹰永远都不会忘记这位可敬的老人,因为这位老人不仅 ,而且给了它比生命更可贵的 。(2分)
五、快乐写作。(30分)
生活中你一定遇到过很多善良的人,或许他(她)曾给予你一个眼神,使你重拾自尊;或许他(她)曾慷慨解囊,帮你缓解尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑,让你不再忐忑不安……请以“记忆深处的那个人”为题写一篇文章。叙述的时候力求内容清楚具体,情感真实自然。
期末仿真试卷一
一、1.伏案 渡河 裁剪 废品 楼梯 基本 陡然 逃窜 2. A 3.(1) tán (2) dàn (3) qǔ
4.(1)③ (2)④ (3)② (4)① 5.略
二、1.(2)√ (4)√ 2.(1): , , , 。 (2), , , …… 3.(1)饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。 (2)在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。
三、1.(1)唐 杜牧 李商隐 小李杜 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 《山行》 (2)《书湖阴先生壁》 推开门 庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。 2.略
四、1.疲惫 仍旧 逐渐 消失 2.太阳的火舌舔得他烦躁不安,他犀利的目光朝前方巡视着。
3.(1)× (2)√ (3)× (4)× 4.治好了它的伤 自由
五、略
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