期末强化练 2024--2025学年初中历史统编版九年级上册

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名称 期末强化练 2024--2025学年初中历史统编版九年级上册
格式 docx
文件大小 204.7KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-12-30 16:33:41

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期末强化练 2024--2025学年
初中历史统编版九年级上册
一、选择题
1.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。文字的不同体现出国家和书面表达和思维方式的不同。现在找到了下面四种人类早期文字,据此反映出( )
A.文明的形成与自然环境有密切联系 B.世界文明发展具有多元化特点
C.不同区域文明产生时代具有同期性 D.古代亚非拉地区文明成就斐然
2.中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录:佃户被控告对领主运草的任务没有完成,而他们坚持没有违反义务规定,于是向法庭申诉,法庭依据习惯法确认:佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,最终领主败诉。上述材料主要说明( )
A.庄园法庭是实现庄园公平正义的机构 B.庄园法庭有时候可以维护佃户的权益
C.庄园法庭是维护领主经济利益的工具 D.西欧庄园是独立自主的政治经济单位
3.下列有关中古时期欧洲、亚洲历史的叙述,正确的是( )
A.6世纪,查士丁尼组织编撰《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础
B.8世纪,法兰克王国实行封君封臣制度,促进了自治城市的兴起
C.9世纪,阿拉伯人首创了从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”
D.12世纪,早期大学在西欧兴起,标志着近代自然科学的兴起
4.《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。实际上书是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成,记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯、两河流域。这表明阿拉伯帝国( )
A.连接了东西方的贸易往来 B.创造了独特的伊斯兰文化
C.继承发展了世界文明成果 D.实现了阿拉伯文明的传承
5.英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家,诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力,体现了( )
A.人文主义 B.三权分立 C.理性主义 D.君权神授
6.据统计,仅1500—1650年的150年间,西班牙在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金;15—19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。这主要反映了( )
A.西班牙具有殖民优势 B.非洲人口众多
C.美洲是贵金属的产地 D.殖民活动的残酷性
7.运用多维视角评价同一历史现象,能够使我们对历史的理解更透彻。下表所列为不同视角对同一历史事件的分析。这一历史事件是( )
经济视角——资本主义商品经济发展结果 文明视角——各种文明相互交流碰撞发展 全球视角——世界从彼此分散走向整体 社会视角——促进物种交流丰富人民生活
A.亚历山大东征 B.罗马帝国的扩张 C.新航路的开辟 D.奥斯曼帝国的崛起
8.下列是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是( )
A.图中b处的事件是美国独立战争的转折点 B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
C.图中动力F1是指受法国大革命的影响 D.图中c处事件的发生,宣告美国诞生
9.下表是英、美、法三国的资产阶级革命情况。其共同揭示了( )
国家 手段 纲领 结果
英国 内战和“光荣革命” 《权利法案》 建立君主立宪制国家
美国 武装斗争 《独立宣言》 建立资产阶级共和国
法国 激烈的革命与战争 《人权宣言》 经过共和国、帝国的反复、最终建立资产阶级共和国
A.立法是革命的前提 B.反封建是各国共同任务
C.国家独立是巨变的条件 D.资本主义建立和发展是时代的潮流
10.杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:“工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明( )
A.两次工业革命都开始于英国 B.科学理论推动技术发明
C.两次工业革命都开创了新时代 D.技术发明源于生产实践
11.“十五世纪…便有大批经商的工业家出现;他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人;付他们以工资,叫他们分别工作,制成成品,然后收集笼来,销售于国内外各地。工作的人,都住在自己家里……”材料所述的生产组织形式是( )
A.手工作坊 B.分散的手工工场
C.租地农场 D.集中的手工工场
12.“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,坪击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想。”此作者是( )
A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.薄伽丘
13.托克维尔在《旧制度与大革命》中说:这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制度的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。“这场革命”是( )
A.为英国资本主义发展开辟道路
B.摧毁了法国的君主统治
C.使美国摆脱了英国的殖民统治
D.推动了人类工业化进程
14.工业革命早期,工厂的选址一般在水流湍急的乡村,后来工厂可设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大。这一变化首要原因是( )
A.现代工厂制度的逐渐确立
B.火车的发明摆脱了对水运的依赖
C.乡村无法容纳大规模工厂
D.出现了比水力更有效便捷的动力
15.“随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。”这段材料最可能出自( )
A.《权利法案》 B.《国富论》
C.《共产党宣言》 D.《拿破仑法典》
二、综合题
16.阅读材料,完成下列要求。
在前资本主义时代,农业是整个社会的主要生产部门。在农本经济中,占主导的是建立在个体小生产基础上的自给自足的自然经济。这种经济形态把人类社会分割成各个狭隘的民族地域。那时的历史,只能是各国各民族狭隘的地域史或狭隘的民族史。闭塞是古代社会各国各民族历史的特征。……对这种闭塞状态具有世界意义的突破,是与资本主义的发展联系在一起的。从15、16世纪之交到19世纪,是人类社会从分散发展向整体发展的转变时期。……资产阶级无限追求利润和对外征服扩张的本性,使它在对亚洲、非洲和拉丁美洲的殖民主义掠夺中,使用了极为残酷的“血与火”的暴力。这种冲击及其引起的变化,构成人类社会历史从分散发展向整体发展转变的主要内容。
——李植楠《世界史从分散到整体演变的启示》
(1)根据材料,指出作者认为在前资本主义时代“闭塞是古代社会各国各民族历史的特征”的根源是什么?
(2)根据材料结合所学,指出推动15、16世纪之交到19世纪“人类社会从分散发展向整体发展的转变”的主要历史事件有哪些?
(3)结合所学,谈谈你对材料中“‘血与火’的暴力”的认识。
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 以1500年为世界近代史的开端,也是因为从1500年左右地理大发现以后,西欧人走向海外,开始殖民扩张,欧洲贸易才走出地中海的狭小范围而扩大到全世界,为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所,从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡,对世界其他地区的经济社会发展产生了极大影响。
——吴于廑、齐世荣《世界史近代史编》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,世界近代史以1500年为分界线的原因。请列举一例“地理大发现”的成果。
材料二 表一:英、法、德、美世界贸易总值对比(单位:亿马克)
年份 世界贸易总值 英国(连同殖民地) 法国 德国 美国
1850 145 33.8(52.4) 15 21 12.8
1870 374 91.8(140) 45 42 34
表二:主要资本主义国家在世界工业生产中所占比重
(2)以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后的括号内填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后的括号内填“错误”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后的括号内填“未涉及”。
A.从1850—1870年的20年间,在主要资本主义国家中,德国贸易增长相对较慢。( )
B.18世纪70年代初,加上殖民地,英国在世界贸易中占到一半以上比例。( )
C.工业革命对英国在世界贸易中的占比起到了至关重要的作用。( )
(3)对比表一和表二,说明美国经济地位发生了怎样的变化?结合所学知识,分析产生该变化的原因。
材料三 资本主义在一步一步加强世界地区间的联系并且最后把世界连成整体时,也借助于近代化的交通工具和通信技术……然而这些近代化的交通工具和新技术也都是资本主义大工业的产物……但是这个进步也是与资本帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)根据材料三,归纳近代交通工具与通信技术和资本主义发展之间的关系。根据材料三并结合所学知识回答,资本主义对世界产生的影响。
(5)综上,请谈谈你的认识。
参考答案:
1.B
根据题干“文字的不同体现出国家和民族书面表达和思维方式的不同”可知,材料强调的是文字的多样性,即世界文明发展具有多元化特点,B项正确;材料强调的是文字的多样性,没有涉及文明的形成与自然环境的关系,排除A项;材料强调的是文字的多样性,没有涉及不同区域文明产生时代具有同期性,排除C项;材料强调的是文字的多样性,没有涉及古代亚非拉地区文明成就,排除D项。故选B项。
2.B
根据题干“佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起,但没有义务将牧草装上马车,最终领主败诉”和所学知识可知,通过庄园法庭维护了佃户的权益。西欧庄园法庭维护了领主的利益,在一定程度上限制了领主的特权,也有利于维护佃户的权益,因此可得出佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,B项正确;庄园法庭主要维护领主利益,也兼顾佃户的利益,因此不是维护公平正义的,排除A项;庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具与“最终领主败诉”不符,排除C项;西欧庄园是独立自主的政治经济单位是指庄园能够满足人们的日常生活需要,不需要与外界进行交换,且有庄园法庭处理庄园内部事务,与题干所述不符,排除D项。故选B项。
3.A
据所学知识可知,528年,查士丁尼为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,他组建了一个法典编纂委员会,组织编撰《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础,A项正确;从10世纪起,西欧开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏新的城市不断产生,促进了自治城市的兴起。因此,法兰克王国实行封君封臣制度不是自治城市兴起的原因,排除B项;从0到9的计数法是印度人发明的,因此9世纪,阿拉伯人首创了从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”,说法错误,排除C项;近代自然科学兴起的时间是16世纪,由于生产力的发展一近代自然科学的兴起提供了条件,因此,12世纪,早期大学在西欧兴起,不是近代自然科学兴起是原因,排除D项。故选A项。
4.C
据题干“《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集,生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。实际上书是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成,记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯、两河流域”和所学知识可知,《一千零一夜》是阿拉伯帝国文学成就的代表,但是《一千零一夜》实际上是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成,记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯、两河流域,可以得出,阿拉伯帝国继承发展了世界文明成果,C项正确;《一千零一夜》是阿拉伯帝国文学成就的代表,与东西方的贸易往来无直接联系,排除A项;《一千零一夜》记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯、两河流域,不是“独特的伊斯兰文化”,排除B项;《一千零一夜》记录的故事分别来自印度、希腊、埃及、波斯、两河流域,体现了东西方文明的交流,不能体现“阿拉伯文明的传承”,排除D项。故选C项。
5.A
根据题干“他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家,诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力”结合所学可知,达·芬奇是文艺复兴时期的杰出代表,文艺复兴的核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,A项正确;三权分立、理性主义与启蒙运动有关,排除BC项;君权神授是古代以宗教来主导政治时期君主为了巩固自己的权力而提倡的一种做法,与题干信息无关,排除D项。故选A项。
6.D
根据题干“仅1500—1650年的150年间,西班牙在美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金;15—19世纪的近400年间,黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口”说明殖民活动具有残酷性,D项正确;材料并未将西班牙与其他殖民国家进行比较,无法得出西班牙具有殖民优势,排除A项;非洲人口众多与题干无关,排除B项;美洲是贵金属的产地说法过于绝对,排除C项。故选D项。
7.C
材料“世界从彼此分散走向整体”可知,材料反映的是新航路开辟,新航路的开辟促进了世界的联系,世界从彼此分散走向整体,C项正确;亚历山大东征出现于公元前4世纪,资本主义尚未出现,排除A项;罗马帝国建立于公元前1世纪,当时资本主义尚未出现,排除B项;奥斯曼帝国的崛起一定程度上阻碍了世界从分散走向整体,与材料信息不符,排除D项。故选C项。
8.B
根据题干时间“1775年”“1776年”等并结合所学可知,图片描述的是美国的独立战争。美国独立战争的原因是英国的殖民统治激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾,因此阻力F2是英国的殖民统治,B项正确;1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告美国诞生,排除A项;法国大革命爆发的时间是1789年,此时还未爆发,排除C项;1777年的萨拉托加大捷是独立战争的转折点,不是宣告美国诞生,排除D项。故选B项。
9.D
根据英美法三国资产阶级革命的情况表可知,英法美三国通过资产阶级革命建立了资本主义制度,确立了资产阶级的统治地位,是近代欧美巨变的主要史实,代表了资本主义建立和发展是时代潮流,D项正确;《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布,不能解释为立法是革命的前提,排除A项;美国独立战争反抗的是英国的殖民统治,排除B项;英法进行资产阶级革命的时候本身就是独立国家,不是为了国家独立,排除C项。故选D项。
10.B
根据题干“第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果”和所学知识可知,这说明科学理论推动技术发明,B项正确;第一次工业革命始于英国,第二次工业革命多个国家同时进行,排除A项;第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代 ”。第二次工业革命人类进入“电气时代”。题干中没有涉及相关信息,排除C项;第一次工业革命技术发明源于生产实践;第二次工业革命发明源于自然科学的新发展,排除D项。故选B项。
11.B
题干的“十五世纪….便有大批经商的工业家出现;他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人;付他们以工资,叫他们分别工作,制成成品,然后收集笼来,销售于国内外各地。工作的人,都住在自己家里……”主要介绍的是分散的手工工场,表明十五世纪,欧洲的农村出现了分散的手工工场,B项正确;手工作坊规模较小,而且分工不够细致,排除A项;租地农场跟农业相关,材料中是手工业,排除C项;集中的手工工场与题干的“付他们以工资,叫他们分别工作,制成成品,然后收集笼来,销售于国内外各地。工作的人,都住在自己家里……”不符,排除D项。故选B项。
12.A
根据所学知识可知,《神曲》的作者是文艺复兴先驱但丁,其作品借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的感情与理想。因此题干描述作品的作者是但丁,A项正确;达·芬奇是文艺复兴时期的画家,作品是《蒙娜丽莎》等,排除B项;莎士比亚作品是《哈姆雷特》,从真实生活出发,反映了时代风貌和社会本质,表现了人文主义者的生活理想,排除C项; 薄伽丘是意大利文艺复兴运动的杰出代表、代表作《十日谈》,与题干描述不符,排除D项。故选A项。
13.B
据材料“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会政治秩序。”并结合所学可知,法国大革命动摇了整个欧洲的封建统治秩序,代之以人人平等为基础的社会政治秩序,B项正确;英国资产阶级革命,为英国资本主义发展开辟道路,与“代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。”不符,排除A项;美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,与欧洲无关,排除C项;工业革命推动了人类工业化进程,与“社会政治秩序”无关,排除D项。故选B项。
14.D
根据所学可知,1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更有效便捷的动力,从此,工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,D项正确;现代工厂制度的逐渐确立是工业革命的结果,不是工厂选址变化的原因,排除A项;火车的发明摆脱了对水运的依赖,是运输工具发生变化,选址变化是因为动力变化,排除B项;选址变化是因为动力变化,与乡村无法容纳大规模工厂无关,排除C项。故选D项。
15.C
根据题干材料“它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”并结合所学知识可知,是《共产党宣言》的内容,1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》,分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的作用,提出资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治,C项正确;《权利法案》规定议会权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,排除A项;《国富论》一部经济学经典著作,没涉及无产阶级与资产阶级对立问题,排除B项;《拿破仑法典》旨在维护法国大革命的成果和资本主义私有财产权,与题干材料不符,排除D项。故选C项。
16.(1)根源:自然经济占主导的农本经济
(2)事件:新航路的开辟、(早期)殖民扩张(掠夺)、工业革命(或资本主义的产生、发展)等
(3)认识:客观上有利于欧洲殖民国家的资本原始积累,密切了世界各地的联系,有助于世界市场的逐渐形成,也给殖民地人民带来深重灾难。
17.(1)原因;新航路开辟将世界连为一个整体,打破了全球各地的地理限制;“地理大发现”后,西欧开始了殖民扩张,将贸易扩大到全球;“地理大发现”促进了封建生产方式的瓦解和资本主义的发展或使封建生产方式让位于资本主义生产方式。
成果:哥伦布“发现”新大陆;达 伽马开辟了欧洲到东方的新航路;麦哲伦船队完成了环球航行。(任答一点)
(2)(正确)(错误)(未涉及)
(3)变化:1913年美国在世界工业生产中所占比重上升,远超其他国家。
原因:美国积极开展第二次工业革命,诞生了众多技术成果:美国内战为美国进一步扫除了资本主义发展的障碍。
(4)关系:近代交通与通信工具是工业革命的产物,但同时又促进了资本主义的发展。
影响:加强了各地联系,将世界连成一个整体;推动了技术进步,促进了经济发展;但加强了对其他地区的奴役,给这些国家和人民带来了深重灾难。
(5)认识:资本主义发展的过程就是不断加强世界的联系的过程;资本主义一方面推动了世界经济的发展,但另一方面又造成了世界其他地区的灾难。(任答一点或其他合理答案均可)
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