专题二： 成语的积累与运用 寒假强化练 2024--2025学年小学语文统编版六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台
专题二： 成语的积累与运用 寒假强化练 2024--2025学年
小学语文统编版六年级上册
一、填空题
1．把词语补充完整，并填空。
( )色欲( )　 硕大无( )　 ( )( )自怜
( )( )千里 心( )神往 孤芳自( )
遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人 ？
2．补全本单元学过的四字词语，并选词填空。
( )高( )下 ( )首( )胸 千( )一发
全神( )( ) ( )( )动地 ( )壮山河
五位壮士完成任务之后，带着胜利的喜悦， ，相继跳崖。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音 ， ！
3．把词语补充完整，并完成练习。
技高一( ) ( )空心思 别出心( ) 弄巧成( ) 亭台楼( )
( )然有序 怒气( ) ( )有词 威风( )
呆( )呆( ) 大步( ) 暴( )无( ) 忘乎( )
( )海一( ) ( )不同 井( )有( ) 惟( )惟( )
（1）与“别具一格”意思相近的词语是 ，形容想尽办法的词语是 。
（2）再写几个与“亭台楼（ ）”结构相同的词语： 、 。
（3）她本想露一手，慌乱间反倒 ，把盐当糖撒了。看着妈妈那 的脸，她不好意思地低下了头。
（4）卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得 ，吸引了很多游客来观看。
（5）大家都写黄河，只有李白说黄河之水天上来，这就是 。
（6）张飞 地站在长坂坡前，一声断喝，吓退曹操百万雄兵。
4．补充词语，再选词填空。
势不( ) 你( )我( ) ( )撞撞
心( )肉( ) 汹涌( ) ( )不安
自作( ) 指( )画( ) 不( )思( )
（1）一名醉酒男子在马路上( )地走着。
（2）钱塘江的浪潮( )，势不可当。
（3）盛顺学习不用功，结果考试不及格，真是( )。
（4）张叔叔看到有人滑进池塘溺水，( )地跳下池塘救人。
5．补充下列词语，并完成练习。
理直气( )　　　　一丝不( )
( )头转向　　　　一尘不( )
1．“一丝不（　　）”的意思： 。
与之意思相近的词语还有： 、 、 。
2．选词填空。
（1）我就像多缠上一道线的陀螺，被搞得 。
（2）王阿姨每天都要把家里打扫得 。
（3）自己的劳动所得，享用起来就 。
6．把词语补充完整，并按要求完成练习。
( )( )同舟 ( )番( )次
不( )不( ) ( )( )同辉
（1）画“——”词语的意思：
（2）像画“﹏﹏”这样ABAC式词语，请再写出三个： 、 、 。
（3）形容“很多次”的词语是 ，请用这个词语写一个句子： 。
7．第三组同学积累了与艺术相关的四字词语，请你帮他们先补充完整，再选词填空。
天( )之音 轻歌( )舞 ( )笔生花 行云( )水
粉( )登场 巧( )天工 惟妙惟( ) 科( )出身
（1）这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是 呀！
（2）卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得 ，吸引了很多游客来观看。
8．先把下列词语补充完整，再完成练习。
①饱( )风( ) ②恍( )大( ) ③囫囵( )
④张( )李( ) ⑤风( )浪( ) ⑥一望( )
（1）与比喻认错了对象，弄错了事实意思相近的词语是： 。
（2）写出词语③的反义词： 。
（3）爷爷那 的脸上露出幸福的微笑。（选词填空）
二、辨析选择题
9．下列句子中，画“ ”的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他那么出色，我和他一比，真是孤芳自赏。
B．整个地球可以想象为一块硕大无朋的磁石。
C．正值暮春，草原一碧千里，翠色欲流。
D．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞。
10．下列句子中带点词运用不恰当的一项是（　　）
A．一户户的青瓦房背水而立，一棵棵翠色欲流的柳树伫立于青瓦房旁。
B．他那么出色，我和他比，真是孤芳自赏。
C．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D．黄昏像一块硕大无朋的海绵，将白昼的炎光，慢慢地吮吸干净。
11．下列句子中画“_____”的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．赵医生斩钉截铁地说：“我是党员，请派我到抗疫前线去！”
B．群众从四面八方来到天安门广场。
C．爸爸常常居高临下，默默忍受，包揽了一切家务。
D．他这个人挺古怪，经常自言自语，很少和别人说话。
12．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（　　）
A．战士们昂首挺胸地站在城门边。
B．瀑布好像咆哮的巨龙，以排山倒海之势飞泻而下。
C．老师让李明回答这道题，李明斩钉截铁地说：“我不知道。”
D．经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地的大事。
13．下列句子中加点词语使用有误的一项是？（　　）
A．三国时代，出现了一位叱咤风云的人物，他就是曹操。
B．在乒乓球团体赛中，中国队技高一筹，最终赢得了金牌。
C．别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一蹶不振，别在愤怒时失去理智。
D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。
14．下列句子中，画线成语运用正确的一项是（ ）
A．这部电影上映时，中途退场的观众可以说是凤毛麟角，人们都被它深深吸引住了。
B．自成功举办“丹桂旅游文化节”之后，“丹桂之乡”的名声响彻云霄。
C．国庆之夜，繁华的步行街上人声鼎沸。
D．这几天的社会实践活动，同学们既体验到合作的乐趣，又享受到了天伦之乐。
15．下面加点的四字词语使用不正确的一项是（ ）
A．饭店老板不听劝告，食材以次充好，如今落得关门整顿的下场，真是自作自受。
B．比赛就要开始了，王军忐忑不安地想：“这次我一定能拿到冠军。”
C．看到外出多年的叔叔回来了，爷爷喜出望外，又是准备饭菜，又是问长问短。
D．叔叔出海捕鱼的经历惊险刺激，听得我们心惊肉跳。
16．下列句子中，画“——”的四字词语运用不恰当的一项是（ ）
A．我军神出鬼没，敌人被打得晕头转向。
B．我们只有问心无愧，说话做事才能理直气壮。
C．温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。
D．做事时要心神专一，若小心翼翼，是很容易出错的。
17．下列句子中加点的词语或谚语运用错误的一项是（ ）
A．语文老师每每讲到精彩处，会情不自禁地把衣袖越捋越高，连下课时间也忘了。
B．北方农家的谚语说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
C．2019年我国长征系列运载火箭完成了第303次发射，这是多么骇人听闻的消息！
D．他把袋子装得满满当当，足够吃半个月了。
18．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )
A．他演唱的京剧《穆桂英挂帅》字正腔圆，悦耳动听。
B．古编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，震撼人心。
C．听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁，受益匪浅。
D．正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐戛然而止。
19．下面句子中加点词语运用错误的一项是（ ）
A．上课铃响了，教室里的喧闹声戛然而止。
B．太鲁阁峡谷壮丽的景色，真是巧夺天工。
C．知识是无穷无尽的，你永远学不完。
D．画上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。
20．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（　　）
A．我读长篇小说时一味贪多求快，常常会把小说里的人物和情节张冠李戴。
B．他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
C．经过老师指点，我才恍然大悟，这道题原来是我做错了。
D．小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，经常囫囵吞枣。
参考答案：
1． 翠 流 朋 顾 影 一 碧 驰 赏 心驰神往
翠色欲流：翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。
硕大无朋：硕：大。朋：比。大得没有比得上的。形容极大。也作“硕大无比”。
顾影自怜：看着自己的影子，自己怜惜自己。原形容孤独失意的情状。现多形容自我欣赏。
一碧千里：一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。
心驰神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。
孤芳自赏：孤芳：独秀时的香花。把自己看作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高，自我欣赏。
句意为：遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，让人一心向往。故选“心驰神往”。
2． 居 临 昂 挺 钧 贯 注 惊 天 气 昂首挺胸 惊天动地 气壮山河
居高临下：本义指处在高处向下俯视，形容处于有利的地位或傲视他人。
昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
千钧一发：一根头发吊着千钧重物。比喻极其危险或形势非常危急。
惊天动地：使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
气壮山河：形容气势如高山大河般雄壮豪迈。
结合语境，形容五位壮士跳崖的样子，第一空为：昂首挺胸；从“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”可知层层递进，故为：惊天动地、气壮山河。
3． 筹 挖 裁 拙 阁 井 冲冲 念念 凛凛 头 脑 流星 露 遗 所以 沧 粟 迥然 然 序 妙 肖 别出心裁 挖空心思 说学逗唱 笔墨纸砚 弄巧成拙 怒气冲冲 惟妙惟肖 别出心裁 威风凛凛
技高一筹：指稍强一些，技艺比别人高一些。
挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）。
别出心裁：独创一格，与众不同。
弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。
井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。
怒气冲冲：盛怒的样子。
振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。
威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。
呆头呆脑：形容迟钝的样子。
大步流星：形容脚步迈得大，走得快。
暴露无遗：全部暴露出来。
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
沧海一粟：意为大海里的一粒谷子，借以比喻非常渺小，微不足道。
迥然不同：形容相差很大，完全不同。迥然：形容差别很大。
井然有序：指整齐而有秩序。井然：形容整齐的样子。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
（1）与“别具一格”意思相近的词语是别出心裁，形容想尽办法的词语是挖空心思。
（2）与“亭台楼阁”结构相同的词语还有：帝王将相、河海湖泊、牛羊马骡、说学逗唱等；
（3）她本想露一手，慌乱间反倒弄巧成拙，把盐当糖撒了。看着妈妈那怒气冲冲的脸，她不好意思地低下了头。
（4）形容“雕刻”用“惟妙惟肖”。
（5）结合语境选“别出心裁”。
（6）形容“张飞”可用“威风凛凛”。
4． 可当 拥 挤 跌跌 惊 跳 澎湃 忐忑 自受 手 脚 假 索 跌跌撞撞 汹涌澎湃 自作自受 不假思索
势不可当：指来势迅猛，不可抵挡。
你拥我挤：形容人群拥挤。
跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。
心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。
汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。
忐忑不安：心神不定，心神极为不安。
自作自受：自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。
指手画脚：形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评或随意发号施令。
不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。
（1）结合“醉酒男子在马路上”、“走着”可知是：跌跌撞撞。
（2）形容钱塘江的浪潮，可用：汹涌澎湃。
（3）结合“盛顺学习不用功，结果考试不及格”可知是：自作自受。
（4）形容张叔叔毫不犹豫救人，故选：不假思索。
5． 壮 苟 晕 染 一点儿不马虎。形容办事认真 小心谨慎 小心翼翼 尽心竭力 晕头转向 一尘不染 理直气壮
理直气壮：理由充分，因而说话有气势。
一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
晕头转向：形容头脑昏乱，迷失方向。
一尘不染：佛教指色、声、香、味、触、法六者为尘。修道者达到真性清净，不被六尘所染污为“一尘不染”。后指完全不受坏思想、坏风气的影响。 也形容环境非常清洁。
1．“一丝不苟”的意思是形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。近义词有：小心翼翼、精益求精、小心谨慎、精打细算等。
2．选词填空应该在理解词语的基础上，结合具体的语境选词填空，使句中表达更准确。
（1）本题指“我”就像多缠上一道线的陀螺，被搞得分不清方向，应选择“晕头转向”。
（2）本题指王阿姨每天都要把家里打扫得非常干净，应选择“一尘不染”。
（3）本题指自己的劳动所得，享用起来理由就非常充分，应选择“理直气壮”。
6． 风 雨 三 五 紧 慢 日 月 比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。 不慌不忙 无边无际 有声有色 三番五次 我们已三番五次告诉过你，干什么都得按法律办事。
风雨同舟：在大风雨 里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
三番五次：一再，多次。
不紧不慢：形容心情平静，行动从容。
日月同辉：字面意思是日月的光芒交相辉映，或者太阳和月亮同时出现。形容两个人在同一领域相互扶持，获得荣誉。
（1）风雨同舟：在大风雨 里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。
（2）ABAC式词语还有：不屈不挠、再接再厉、古色古香、任劳任怨、危言危行等。
（3）形容“很多次”的词语是“三番五次”。
造句示例：她三番五次向我推销东西，烦死。
7． 籁 曼 妙 流 墨 夺 肖 班 巧夺天工 惟妙惟肖
天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。
轻歌曼舞：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。
妙笔生花：比喻出众的写作才能。
行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。
粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。
惟妙惟肖：形容刻画或模仿得非常好，非常像。
科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资历。
（1）结合词义，可知，形容假山很新奇巧妙，应选：巧夺天工。
（2）结合词义，可知，形容卢沟桥的狮子，应选：惟妙惟肖。
8． 经 霜 然 悟 吞枣 冠 戴 号 吼 无际 张冠李戴 细嚼慢咽 饱经风霜
饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。
张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方。比喻认错了对象，弄错了事实。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。
（1）张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方。比喻认错了对象，弄错了事实。
（2）囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。根据词义理解，与其意思相反的词语有：举一反三、融会贯通、含英咀华、细嚼慢咽等。
（3）爷爷是对老年人的称呼，老年人的脸可以用“饱经风霜”来形容。
9．A
孤芳自赏，指自命清高，自我欣赏的人。也指脱离群众，自以为了不起。与A项语境不符，可改为：自惭形秽。
自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。
10．B
A.翠色欲流：形容颜色鲜绿，像水一样要流出来一般。此处形容一颗颗翠绿的柳树是恰当的，故A正确。
B.孤芳自赏：把自己比做仅有的香花而自我欣赏，比喻自命清高。此处“他那么出色，我和他比”，后面肯定是要说比不上或者感到惭愧，不可能是自我欣赏，自命清高。可以改为“望尘莫及”，故B错误。
C.襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。此句“男女老少”都在骑马，衣服定是在随风飞舞，故此处用“襟飘带舞”是恰当的，故C正确。
D.硕大无朋：大得没有比得上的。形容无比巨大。此处将“黄昏”比作巨大的海绵，用“硕大无朋”是恰当的。故D正确。
11．C
C．居高临下：指处在高处向下俯视，形容处于有利的地位或傲视他人。用来形容爸爸“默默忍受、包揽了家务”不恰当；
12．C
C.错误，“斩钉截铁”比喻言行坚决果断，毫不犹豫、拖沓。不符合原文的语境。
A. 昂首挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。
B. 排山倒海：把高山推开，把大海翻过来。形容力量很大，声势雄壮。
D. 惊天动地：惊：惊动。动：震动。①形容事业伟大或事情影响极大。②形容声音极大。
13．D
D.“虎视眈眈”是指像老虎一样凶狠地盯着，形容心怀不善,伺机攫取。而本句的意思是形容听老师讲课的状态，换成“炯炯有神”更合理。
14．C
凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。这里形容观众不合适。
响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。这里形容名声不合适。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣，这里形容同学之间的情谊不合适。
15．B
A．自作自受：自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。符合语境。
B．忐忑不安：形容心神非常不安。与“这次我一定能拿到冠军”这种信心满满的状态不相符。
C．喜出望外：是指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。符合语境。
D．心惊肉跳：形容担心祸事临头而心神不宁。符合语境。
16．D
D．“小心翼翼”形容行动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。但在此上下文中，它与“很容易出错”搭配不恰当。
17．C
A．正确。情不自禁：抑制不住自己的感情。
B．正确。处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。 这句农谚说的就是时令。
C．不正确。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。本句指的是2019年我国长征系列运载火箭完成了第303次发射，真是好事，故用骇人听闻不恰当。
D．正确。满满当当：充实得达到了饱和状态。形容很满的样子。
18．C
C．听完你精彩的报告，真是让人觉得余音绕梁，受益匪浅。余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。用来形容“报告”不恰当。
19．B
A．戛然而止：形容声音突然停止。该句形容声音突然停止，词语使用正确。
B．巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。该词只能形容人工的东西，“太鲁阁峡谷”是天然的景色，适用对象错误。
C．无穷无尽：没有止境，没有限度。该句形容知识无限，词语使用正确。
D．栩栩如生：形容艺术形象生动逼真，像活的一样。该句形容画逼真形象，词语使用正确。
20．D
A．恰当。张冠李戴：比喻名实不符，弄错了对象。
B．恰当。饱经风霜：比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
C．恰当。恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。
D．不恰当。囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不经消化理解，笼统接受。本句指的是小弟弟的胃口十分好，特别喜欢吃水果，用“囫囵吞枣”不符语境。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)