1教学目标
1．通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，并用绘
画的方式来创作自行车。
2．引导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车，在创作与探索中，捕
捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。
3．通过讨论交流，相互启发，培养学生的自主学习能力和创新精神。
2重点难点
教学重点：掌握自行车的基本构造，并设计一辆具有更多功能的未来自行车。
教学难点：学生创新思维的拓展和未来自行车的设计及表现方法。
教学活动
活动1【导入】引导阶段
一、引导阶段：
师拿出模型，引出自行车，板书：自行车。
活动2【讲授】分析阶段
二、分析阶段：
1、分组交流资料，并研究老师信封里的问题。
2、分析结构
第一组学生来说说自行车的结构。
3、尝试画画
让学生尝试画一画自行车，请画得又快又好的学生上台来交流经验。
活动3【活动】发展阶段
三、发展阶段：
1、从熟悉的童车说说自行车能有什么变化，板书：造型、功能
2、说说你想设计一辆什么样的车？
3、第二组学生介绍外形独特的自行车，引出：夸张变形。
4、第三组学生介绍功能强大的自行车，引出：添加改造。
活动4【作业】作业阶段
四、作业阶段：
1、引出自行车王国的一封信，要求学生根据自己的想象画出未来自行车的草图。
2、出示范画，提出作业要求。
3、学生分组作业并指导。
活动5【活动】展示阶段
五、展示阶段：
1、学生分组展示并评价自己的作业。
2、小结并出示拓展作业，鼓励学生用废旧的材料制作自行车。
课件19张PPT。造型功能线条、色彩、图案色彩形状材质主题奇思妙想亲爱的同学们：
请给未来设计
一辆自行车的草图吧！
希望它---
造型独特，
功能强大！
（最好能配上一段
文字说明）
我设计的自行车 老师利用一些吸管，废光盘 制作成自行车。聪明的你们想想还能用什么制作成自行车?
