2024—2025学年度江苏省南通市通州区、如东县高一第一学期期中考试历史试题（含答案）

2024～2025学年（上）期中质量监测高一历史
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1．本试卷共6页，包含选择题（第1题～第20题，共20题）、非选择题（第21题～第23题，共3题）两部分。本次考试满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。
2．答题前，请将自己的姓名、考试号等用黑色0.5毫米签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题须用黑色0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
一、选择题：本部分包括20题，每题3分，共计60分。每题只有一个选项最符合题意。
1．山东临淄桐林挖掘出距今5000年前的一座面积达5000平方米的大型院落建筑遗址，同一时代的辽宁牛河梁遗址也发掘出类似的“大房子”和“大院墙”。以上考古成果可以佐证当时这些地区（）
A.奠定了中原文明的核心地位 B.具备了相对复杂的社会组织
C.发挥了中央集权的动员优势 D.出现了区域经济的贸易网络
2．西周前期，青铜器高古凝重，无取巧用意，纹饰原始，颇有图腾意味；春秋中叶至战国末年，器制多轻便适用，每每以现实性的动物为附饰物，追求精巧玲珑，标新立异。这一差异说明（）
A.宗法观念名存实亡 B.青铜铸造进入鼎盛时期
C.社会呈现转型趋势D.农耕工具发生显著变化
3．孔子提出“四海之内皆兄弟”，孟子提出舜属于西夷，周文王属于东夷，两者之所以能治天下，都是因为来自于三皇五帝的一脉相承。这些说法旨在（）
A.强化血缘政治 B.客观描述历史
C.重建礼乐制度D.扩大华夏认同
4．东方六国大都任用宗族及国人为执政，而秦国多重用各国流亡士人来辅政，如卫人商鞅、楚人李斯、赵人楼缓等。由此可推知（）
A.秦国君主集权程度较高 B.官僚政治在六国得以确立
C.六国严格遵守宗法制度 D.法家思想在秦国率先兴起
5．下图为汉武帝时期侯国数量变化情况。据此可知，汉武帝（）
A.全面推行分封制度 B.扩大诸侯国的权力
C.着力加强中央集权D.改进地方选官制度
6．汉武帝临终遗诏大将军霍光柄政，与金日磾、上官桀等人共领尚书事辅佐幼主，而丞相田千秋竟不得受诏。材料可以说明（）
A.宰相制度形同虚设 B.武将专权局面形成
C.中朝掌握机要决策D.君主专制亟需加强
7．东汉士大夫风习，为后世所推美。然而，若仔细分析，不外乎是像让爵（父有高爵，兄让弟袭）、推财（兄弟分财，推多取少）、借交报仇（友有仇怨，许身代报）、清节（一介不取，推财与人）等。与上述行为有关的制度是（）
A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.郡国并行制
8．汉代传世数学文献《九章算术》都对盈不足术、按爵位分配财产、赋役分派、大型工程劳力的安排等问题进行了详细的描述，并提出较为有效的解决方式。这说明中国古代数学（）
A.居世界领先地位 B.服务于封建国家的需要
C.重视逻辑与推理D.折射出商品经济的繁荣
9．南朝时，建康令王复“性既儒雅，未尝乘骑”，见马在尖叫嘶鸣。感到十分害怕，乃谓人曰：“正是虎，何故名为马乎？”这表明南朝（）
A.基层吏治腐败B.惧怕游牧民族
C.士族政治衰落D.提倡重文抑武
10．唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释，孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁行全国，成为官方经学定本。这些做法（）
A.贯彻了三教并行的国策 B.确立了儒学正统地位
C.有利于大一统文化发展D.得益于活字印刷技术
11．史学家陈垣以某人考订杨贵妃年岁为例，指出三项缺失（如表）。陈垣意在说明，研究历史问题应该（）
缺失一 册寿王妃（杨贵妃原为寿王妃）年月，据《外传》误文，不据《唐诏令集》，是谓无识
缺失二 杨贵妃卒时年岁，引《外传》，不引正史，是谓不知轻重
缺失三 考史至引乩语，是谓遁入魔道
A.具备问题意识 B.探寻历史真相
C.广泛搜集史料D.运用可信史料
12．唐末五代时，中原的冶铁技艺、筑城工匠及仕人群体等进入西辽河流域，在当地开始“教民稼穑”“教民鼓铸”、“兴板筑，置城邑”。由此可见（）
A.中原王朝强化边疆控制 B.女真人基本沿袭唐宋制度
C.辽朝基本放弃草原习俗D.契丹兴起得益于民族交流
13．唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣焊将兵布天下”的现实问题，宋代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（）
A.右武抑文，姑息藩镇 B.山川形便，因俗而治
C.强干弱枝，守内虚外D.画野分州，任土作贡
14．宋人笔记记载“通州狼山广教寺，在唐为慈航院，在江中山上，．．．．．．近年江水南徙，山之前后皆陆田。后人又有诗云：昔年船浪，今日马蹄痕。”。据此可推断，宋代农业发展受益于（）
A.土地资源充分开发 B.经济重心的持续南移
15．宋代官窑瓷器的造型单纯简练、求正不求奇，线形不张不驰，对形式美法则的控制非常讲究，追求一种“闲适淡雅，宁静飘逸”之美。据此可知，宋瓷（）
A.制瓷技艺已高度发达 B.深受理学思想影响
C.继承了唐三彩的风格 D.面向大众消费市场
16．北宋前中期，四川地区产井盐，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”区为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时（）
A.雇佣劳动已经普及 B.手工业者社会地位高
C.盐业专卖制度瓦解D.社会成员流动性增强
17．元代一改秦汉以来划外地方行政区域时的“山河形便”惯例，对传统的行政区域进行了拆分和重组，有意把秦岭以南的汉中地区划归陕西行省，使四川盆地的北面门户大开。这一做法主要是为了（）
A.增加地方区划的层级 B.防止地方势力的膨胀
C.减少行政运行的成本D.限制行省官员的职权
18．下图所示的山东地区城市在元代之前默默无闻，但元代之后逐渐兴盛。他们的发展得益于（）
A.运河路线的变化 B.边境榷场贸易的繁荣
C.海上运输的兴盛D.南北经济差距的缩小
19．据《清世宗实录》记载：雍正十年以前谕旨的发布多为“谕内阁”“谕大学士”等，十年后则常是“谕办理军机大臣”，且次数远多于“谕内阁”的次数。这些变化表明，雍正时（）
A.密折制度强化了皇权 B.中枢运行机制发生调整
C.内阁被剥夺了票拟权 D.军国事务由军机处裁决
20．清代前期，云贵地区取消土司世袭制度，设立府、厅、州、县，派遣有一定任期的流官进行管理，并在该地区清查户口，丈量土地，征收赋税，建城池，设学校。据此可知，此时（）
A.边疆治理与内地一体化B.清廷坚持因俗而治的策略
C.西北边疆版图初步奠定D.封建国家在地方推广行省
二、非选择题：本大题共3小题，其中第21题16分，第22题12分，第23题12分，共40分。
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为使。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止......置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”
-宋·苏轼《秦废封建》
材料二汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权的矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。
-摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》
材料三“初，唐因隋制，以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也”。三省首长都有“宰相职”，能够“平章政事”。即“共议国政”。“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行”，三省之间各有专司，分权明确，避免某一部门的专断，这标志着三省制这一联合有机体的完全建立。
-高新才等《论唐代三省制的形成与消解》
（1）据材料一结合所学，指出这次廷议后，与周代相比秦朝的地方政治制度发生了怎样的变化？此外，秦朝在中央有哪些制度设计？
（2）据材料二结合所学，指出汉武帝在官僚管理和经济政策方面进行“制度创新和变革”的表现及共同影响。
（3）据材料三结合所学，简述唐三省制的运行过程，并概括这一制度的特点。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一中国古代经济重心的南移不是个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。......由于北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发......自从十世纪后，北方屡次遭到践踏，生产力受到极大破坏......北宋南渡，它标志着南方经济文化的空前发展，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移这一过渡......高宗即位初年，南宋就开始采用“免耕牛税”的办法，来奖励农民归田，同时还进行了军屯、民屯以及水利工程的修建，由于这些措施的实施，南方农业获得了大发展。同时，“海上丝绸之路”兴起，对外贸易进一步发展。
-王松苗《关于宋朝经济重心的南移》
材料二（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的海外贸易...在人民日常生活方面，艺术、娱乐、制度、工艺技术各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。
-摘编自谢和耐（法国）《南宋社会生活史》
（1）据材料一，概括中国古代完成经济重心南移的具体朝代与重要原因。
（2）据材料二结合所学，说明宋代中国“现代化的程度令人吃惊”在商业方面的主要表现。
23．阅读材料，完成下列要求。
材料一朱熹发展了二程、张载关于理气关系的学说，他建立的理学体系，以“理在先，气在后”即“理在气先”为前提，在“人性本明”的基础上提出“人只有天理、人欲两途”，要用天理战胜人欲。强调格物致知、躬行实践，穷理以致其知。从宋理宗淳祐元年开始，朱熹等得以配享孔子庙庭。到了元代，科举考试明文规定使用朱熹的注释，程朱理学上升到官方学术的地位。各地兴办书院，整修学堂，作为弘扬理学的平台。在道德理性和内部秩序的重构方面取得了长足进步。
-摘自卜宪群《中国通史》
材料二市民阶层对通俗文化的需求增强，因科举废行而入仕无门的下层知识分子的介入，以及戏剧自身的发展，促成了元杂剧在短时间走向繁荣......元曲的兴起与发展，有着复杂的原因。先代的社会现实是元曲兴起的基础，元朝疆域辽阔，城市经济繁荣，宏大的剧场，活跃的书会和日夜不绝的观众，为元曲的兴起奠定了基础；元代各民族文化相互交流和融合，促进元曲的形成；元曲是诗歌本身的内在规律及文学传统继承、发展的必然结果。
-摘编自谢士霞、王晓燕《元代元曲兴起的原因浅析》
（1）据材料一，概括朱熹对理学内容的新发展，并分析程朱理学产生的积极意义。
（2）据材料二结合所学，分析元曲兴起的原因和影响。
　　答案及简析：
　　一、选择题答案及简析
　　1.答案：B
　　简析：距今 5000 年前，山东临淄桐林和辽宁牛河梁遗址出现大型院落建筑遗址，大型建筑的建造需要一定的组织和规划能力，这表明当时这些地区已具备相对复杂的社会组织，B 项正确。山东临淄桐林和辽宁牛河梁遗址并非中原地区，不能说明奠定中原文明核心地位，A 项错误；当时尚未形成中央集权，C 项错误；材料未提及区域经济贸易网络，D 项错误。
　　2.答案：C
　　简析：西周前期青铜器高古凝重，多为礼器，春秋中叶至战国末年，青铜器变得轻便适用，纹饰也更具现实性，这一变化体现了随着社会经济发展，礼崩乐坏，青铜器作为礼器的功能弱化，反映出社会呈现转型趋势，C 项正确。春秋战国时期宗法观念虽受冲击但并非名存实亡，A 项错误；青铜铸造鼎盛期在商周，B 项错误；材料未体现青铜器作为农耕工具，且青铜农具使用较少，春秋战国主要是铁农具变化显著，D 项错误。
　　3.答案：D
　　简析：孔子提出 “四海之内皆兄弟”，孟子称舜和周文王虽属 “夷” 却能治天下且一脉相承，这些说法旨在打破地域和民族界限，推动民族交往融合，扩大华夏认同，D 项正确。材料并非强调血缘政治，A 项错误；其说法并非客观描述历史，B 项错误；材料未涉及重建礼乐制度，C 项错误。
　　4.答案：A
　　简析：战国时期，东方六国多用宗族及国人执政，旧贵族影响力仍较大，制约君主权力；秦国重用各国流亡士人辅政，削弱了旧贵族特权，君主掌握选官权，能任用所需人才，从而加强了君主集权，A 项正确。六国仍存在贵族政治残余，官僚政治未确立，B 项错误；战国时宗法制遭破坏，C 项错误；仅从秦国重用商鞅、李斯等不能断定法家思想在秦国率先兴起，D 项错误。
　　5.答案：C
　　简析：汉武帝时期侯国数量增加，这是推行 “推恩令” 的结果，“推恩令” 使王国势力被削弱，加强了中央集权，C 项正确。汉武帝并非全面推行分封制，A 项错误；此时期诸侯权力被分割，B 项错误；侯国数量变化与地方选官制度无关，D 项错误。
　　6.答案：C
　　简析：汉武帝临终让霍光等人共领尚书事辅佐幼主，丞相不得受诏。汉初为加强皇权设中朝，尚书地位渐重要。此举措反映出中朝掌握机要，相权被削弱，C 项正确。当时丞相仍重要，并非形同虚设，A 项错误；掌权者因处中朝而非武将身份，且无武将专权，B 项错误；汉武帝时已加强皇权，并非亟需加强，D 项错误。
　　7.答案：A
　　简析：东汉察举制注重品德名声，地方长官据此考察举荐人才。东汉士大夫的让爵、推财等行为可博取名声，利于被举荐为官，与察举制特点相符，A 项正确。九品中正制是魏晋南北朝选官制，重门第出身，B 项错误；科举制从隋朝开始，C 项错误；郡国并行制是西汉地方行政制度，与士大夫选官行为无关，D 项错误。
　　8.答案：B
　　简析：《九章算术》对盈不足术、财产分配、赋役分派等问题详细描述并提供解决方式，这些问题多与国家财政、财富分配相关，体现其服务于封建统治需要，B 项正确。材料未与其他国家数学成就比较，不能得出居世界领先地位，A 项错误；古代科技重实用，不重逻辑推理，C 项错误；材料与商品经济繁荣无必然联系，D 项错误。
　　9.答案：C
　　简析：南朝建康令王复身为官员却因儒雅从未骑马，见马嘶鸣便害怕，反映出当时社会风气颓废，表明南朝士族政治衰落，C 项正确。材料未涉及基层吏治，A 项错误；虽南朝惧怕游牧民族，但与材料主旨不符，B 项错误；重文抑武是宋朝政策，D 项错误。
　　10.答案：C
　　简析：唐朝颁行《五经正义》作为官方经学定本，结束经说纷纭局面，统一儒学思想，是唐初为适应政治大一统在思想领域统一思想的举措，有利于大一统文化发展，C 项正确。材料仅体现对儒学重视，未涉及佛道，不能体现三教并行，A 项错误；汉武帝时已确立儒学正统地位，B 项错误；活字印刷术北宋发明，唐代没有，D 项错误。
　　11.答案：D
　　简析：陈垣指出考订杨贵妃年岁时引用《外传》误文、不引正史及引乩语等缺失，《外传》与乩语可信度低，说明史学考证应运用可信史料，D 项正确。材料强调史料可信度，未涉及问题意识，A 项错误；材料重点是运用可信史料，非研究历史真相，B 项错误；材料非强调广泛搜集史料，而是强调史料可信度，C 项错误。
　　12.答案：D
　　简析：唐末五代，中原冶铁技艺、工匠及仕人群体进入西辽河流域，传播先进生产技术，促进契丹经济社会发展，为契丹兴起奠定基础，说明契丹兴起得益于民族交流，D 项正确。材料未表明移民和技术传播是政府推动，不能得出中原王朝强化边疆控制，A 项错误；材料未提及女真人制度，B 项错误；契丹早期仍保留草原习俗，未放弃，C 项错误。
　　13.答案：C
　　简析：唐代中后期地方权力大，武将拥兵自重，威胁中央集权。宋代为避免此问题，可能遵循 “强干弱枝，守内虚外” 原则，强化中央集权，削弱地方权力，防止地方割据，C 项正确。右武抑文、姑息藩镇会加剧地方割据，A 项错误；山川形便和因俗而治易使地方形成强大势力，不利于中央控制，B 项错误；“画野分州，任土作贡” 与解决地方权力过大问题关系不大，D 项错误。
　　14.答案：A
　　简析：材料表明江水南徙使山前后变为陆田，可用于农业开发的土地增加，促进了农业发展，说明宋代农业发展得益于土地资源充分开发，A 项正确。材料未直接体现经济重心南移影响，B 项错误；材料与不抑兼并土地政策无关，C 项错误；材料未提及高产作物推广，D 项错误。
　　15.答案：B
　　简析：宋代官窑瓷器造型单纯简练，追求 “闲适淡雅，宁静飘逸” 之美，这与宋代理学注重道德修养、崇尚闲适淡雅的思想相符，说明宋瓷深受理学思想影响，B 项正确。材料体现瓷器艺术风格，非制作技艺，A 项错误；宋瓷与唐三彩风格不同，C 项错误；官窑瓷器主要供上层人士使用，非面向大众市场，D 项错误。
　　16.答案：D
　　简析：北宋前中期四川地区井盐雇佣工匠多来自外地，对工作不满可另谋高就，体现劳动力流动性强，反映出当时社会成员流动性增强，D 项正确。仅四川盐业雇佣不能得出雇佣劳动普及，A 项错误；雇工社会地位低，B 项错误；材料无法说明盐业专卖制度瓦解，C 项错误。
　　17.答案：B
　　简析：元代行政区划打破 “山河形便” 惯例，采用犬牙交错原则，如把汉中划归陕西行省，目的是避免地方凭借山川形成割据势力，防止地方势力膨胀，B 项正确。此举未增加地方区划层级，A 项错误；与减少行政运行成本无关，C 项错误；主要目的非限制行省官员职权，D 项错误。
　　18.答案：A
　　简析：图示山东地区城市位于元代运河沿线，元代运河加强南北交通，促进沿线城市经济发展，所以这些城市发展得益于运河路线变化，A 项正确。山东地区非边境，与边境榷场贸易无关，B 项错误；材料涉及内河航运，非海上运输，C 项错误；材料未体现南北经济差距缩小，D 项错误。
　　19.答案：B
　　简析：雍正时期谕旨发给军机处次数远多于内阁，说明雍正处理政务更依赖军机处，军机处成为中枢机构，内阁地位下降，中枢运行机制发生调整，B 项正确。材料与密折制度无关，A 项错误；清朝内阁无票拟权，且材料主旨非剥夺内阁票拟权，C 项错误；军机处无决策权，军国事务由皇帝裁决，D 项错误。
　　20.答案：A
　　简析：清代前期在云贵地区实行改土归流，取消土司世袭，设流官管理，清查户口、丈量土地、征收赋税等，强化对边疆管理，体现边疆治理与内地一体化，A 项正确。取消土司世袭非因俗而治，B 项错误；材料是西南地区改土归流，与西北边疆版图无关，C 项错误；行省制自元朝建立，明清沿袭，材料仅涉及西南改土归流，D 项错误。
　　二、非选择题答案及简析
　　21.答案
　　（1）
　　变化：由分封制变为郡县制。
　　制度设计：皇帝制度、三公九卿制。
　　（2）
　　表现：划分州部，分设刺史；实行盐铁官营；改革币制（将铸币权收归中央）；均输平准。
　　共同影响：加强了中央集权；巩固了统一多民族封建国家。
　　（3）
　　运行过程：中书省负责草拟皇帝诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行。
　　特点：三省长官共议国事，实行集体领导；三省分工明确、相互牵制；分散相权，集中皇权。
　　简析
　　（1）
　　变化：材料一中廷议针对地方治理，秦始皇最终采纳廷尉李斯建议，不实行分封制，秦朝实行郡县制，所以地方政治制度由分封制变为郡县制。
　　制度设计：结合所学知识，秦朝在中央确立皇帝制度，皇权至高无上；设立三公九卿制，三公协助皇帝处理政务，九卿负责具体事务。
　　（2）
　　表现：在官僚管理方面，汉武帝划分州部，设立刺史监察地方，加强对地方官员管理；经济政策上，实行盐铁官营，将重要经济产业收归国家经营；改革币制，把铸币权收归中央，统一货币；推行均输平准，平抑物价，增加财政收入。
　　共同影响：这些措施加强了中央对地方的控制，强化了中央集权，巩固了统一多民族封建国家。
　　（3）
　　运行过程：依据材料 “中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行” 可知，中书省草拟诏令，门下省审核，若有问题驳回，尚书省负责执行诏令。
　　特点：三省首长都有 “宰相职”，能 “共议国政”，体现集体领导；三省各有专司，分工明确且相互牵制；通过这种方式分散相权，最终集中皇权。
　　22.答案
　　（1）
　　朝代：南宋
　　原因：北人南迁给南方带去充足的劳动力和先进的生产技术、工具；北方战乱使生产力遭到极大破坏；随着北宋南渡，政治经济中心随之南移；南宋统治者奖励农耕、兴修水利；南宋通过海上丝绸之路发展了对外贸易，提升了经济实力。
　　（2）
　　表现：出现世界上最早的纸币（交子）；海外贸易繁荣，外贸税收成为国库的重要财源；基层市场蓬勃涌现；宋与少数民族经济往来密切，设榷场进行互市交易；东京和临安等城市兴盛；商业的时空限制被打破。
　　简析
　　（1）
　　朝代：材料明确提到 “北宋南渡，它标志着南方经济文化的空前发展，随着政治中心南移，我国经济中心也完成了南移这一过渡”，表明经济重心南移在南宋完成。
　　原因：北人南迁为南方带来劳动力和先进技术工具，促进南方开发；北方战乱破坏生产力，而南方相对稳定；北宋南渡后政治中心南移，带动经济发展；南宋统治者奖励农耕、兴修水利，推动农业发展；“海上丝绸之路” 兴起，对外贸易发展，增强经济实力。
　　（2）
　　表现：宋代商业发展显著，出现世界最早纸币交子，促进商业交易；海外贸易繁荣，外贸税收成为重要财源；基层市场大量涌现；宋与少数民族设榷场交易，经济往来密切；东京、临安等城市商业兴盛；商业突破时空限制，打破市坊界限，出现早市、夜市。
　　23.答案
　　（1）
　　新发展：理在气先；存天理灭人欲；格物致知。
　　积极意义：儒学得到复兴，理学成为官方哲学；促进了教育的发展；重构了社会伦理秩序（树立了儒家的价值观）。
　　（2）
　　原因：市民阶层对通俗文化需求的增强；知识分子阶层加入创作队伍（元朝废行科举）；城市经济的繁荣奠定了物质基础；民族文化的交流与融合；诗歌本身的发展规律和对前代文化的继承。
　　影响：创新了传统文学形式；促进了通俗文学的发展；推动了古代戏剧艺术的发展。
　　简析
　　（1）
　　新发展：从材料可知朱熹提出 “理在气先”“存天理灭人欲”“格物致知”，丰富发展了理学内容。
　　积极意义：元代科举以朱熹注释为标准，使理学成为官方哲学，复兴了儒学；各地兴办书院学堂弘扬理学，促进教育发展；在道德理性和内部秩序重构方面有进步，即重构社会伦理秩序，树立儒家价值观。
　　（2）
　　原因：市民对通俗文化需求增加，为元曲发展提供市场；科举废行，知识分子加入创作队伍；城市经济繁荣，为元曲兴起提供物质基础；各民族文化交流融合，促进元曲形成；元曲是诗歌自身发展及对前代文化继承的结果。
　　影响：元曲作为新文学形式，创新传统文学；满足市民对通俗文化需求，促进通俗文学发展；推动古代戏剧艺术发展，元杂剧走向繁荣。