课件10张PPT。乘法的初步认识青岛版五年制二年级数学上册学习目标:
1. 使同学们在探索几个相同加数相加算式的计算方法中,逐步感知用另一种运算—乘法计算比较简便。
2. 激发同学们的探索意识。用加法计算:2+2+2=6
3个2相同的加数是2,有3个2。加法算式:相同的加数是( ),有( )个( )。242想一想,试一试。2+2+2+2=8摆一摆,填一填。3个小圆形卡片一组,共摆4组。3+3+3+3=12343摆一摆,填一填。(1)2个小圆形卡片一组,共摆5组。
相同加数是( ),有( )个( )。 加法算式: (2)5个小圆形卡片一组,共摆2组。相同加数是( ),有( )个( )。 加法算式:2+2+2+2+2=102525+5=10525看图口头列出加法算式,并找出相同加数。32223找出相同的加数和相同加数的个数。(3) 2+2+2=6相同加数是( ),有( )个相同加数。 534423操作练习。
1. 每组摆5个圆片,摆3组。2. 每组摆6个圆片,摆2组。3. 每组摆4个圆片,摆3组。4. 每组摆1个圆片,摆6组。下面题目的加数一样吗?一样的打“√”,不一样的打“×”。√×√××