中考专题 病句修改题强化训练——搭配不当（1）课件

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病句修改题强化训练
搭配不当（1）
常见病因：
①用词不当 ②搭配不当 ③成分残缺 ④成分赘余（重复多余） ⑤语序不当 ⑥表意不明 ⑦句式杂糅 ⑧不合逻辑（否定不当、并列不当、自相矛盾）
修改方法：
①增——残缺的成分要增补上；
②删——重复多余的词语要删除；
③调——语序不当的要调整；
④换——搭配不当的词语要更换。
1、教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
两面和一面不照应（搭配不当）。
去掉“是否”或在“国家”后面添加“是否”。
指出下列句子的病因并修改。
2、能否杜绝不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
两面对一面（搭配不当）。
删去“能否”或在“是”后面加上“能不能”。
3、能不能静下心来学习，是取得优异成绩的前提。
两面对一面（搭配不当）。
删去“能不能”或在“是”的前面加上“能否”。
4、有没有坚定的意志，是一个人取得成功的关键。
两面对一面（搭配不当）。
去掉“有没有”或在“一个人”后面加上“能不能”。
5、同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。
两面对一面（搭配不当）。
删去“能否”。
6、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
一面对两面（搭配不当）。
把“成败”改为“成功”或在“具有”前加上“是否”。
7、良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
一面对两面（搭配不当）。
在“良好”前面加上“有没有”或删去“能否”。
8、一个城市居民的良好素养是衡量这座城市文明程度的重要标准。
一面对两面（搭配不当）。
将“良好”删去。
9、正常的物候，决定着农作物生长的好坏。
一面对两面（搭配不当）。
将“正常的物候”改为“物候是否正常”。
10、我们不能把课堂上认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
一面对两面（搭配不当）。
去掉“坏”或在“认真听讲”前面加上“是否”。
11、许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天决定的，而是个人努力的结果。
两面对一面（搭配不当）。
删去“与失败”或在“努力”前加上“是否”。
12、秋天的北京，是最美的季节。
搭配不当，主语“北京”和宾语“季节”不搭配。
把“秋天的北京”改为“北京的秋天”或把“季节”改为“城市”。
13、安顺的冬天是一个美丽的地方。
搭配不当，主语“冬天”和宾语“地方”不搭配。
把“安顺”和“冬天”调换位置，或把“季节”改为“城市”。
14、百色是一座美丽的城市，夏日的澄碧湖是人们避暑纳凉的好季节。
搭配不当，主语“澄碧湖”和宾语“季节”不搭配。
把“季节”改为“地方”。
15、坝上草原的夏天是旅游休闲的好去处。
搭配不当，主语“夏天”和宾语“去处”不搭配。
改为“夏天的坝上草原是旅游休闲的好去处”。
16、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
搭配不当。
把“聪明能干”改为“灵巧”。
17、清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
搭配不当，主语“同学们”和谓语“驰骋”不搭配。
把“驰骋”改为“跑”。
18、中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。
搭配不当，主语“人数”和宾语“国家”不搭配。
删掉“国家”。
19、《民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，它开展了我国法典编纂立法的先河。
搭配不当，谓语“开展”和宾语“先河”不搭配。
把“开展”改为“开创”。
20、由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。
搭配不当，谓语“减少”和宾语“一倍”不搭配，“倍数”不能用于“减少”。
把“一倍”改为“一半”。
再 见