1教学目标
知识与技能：通过课前搜集资料，认识了解邮票发展的历史、组成部分及在生活中的应用。培养学生自主探究学习能力。
过程与方法：掌握邮票设计方法，并利用各自的绘画作品，小组共同设计一套邮票。
情感、态度价值观：通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生的合作意识、自主学习能力、设计能力、和审美情趣。
2学情分析
《精美的邮票》是义务教育课程标准实验教科书《美术》（人教版）四年级上册第12课。本课属于造型·表现学习领域和设计·应用学习领域。本课的教学设计重点在“放”，在放手中培养学生自主探究、自主学习的能力。课前先让学生查找有关邮票的资料，利用各种资源认识邮票艺术，了解邮票的用途、组成、特点、种类等。并在上课时请学生上台来展示，这既对学生课前预习作业进行检查；也为学生梳理了事先查找的零散的预习知识。同时也是培养学生自主学习能力的体现。课堂教学中力求实现“双主”教学。即体现学生“主学”，如课前的预习和第一环节由学生进行导课；也体现教师的“主导”。同时通过这节课学习图案、文字如何安排，也为下一节课《做年历》打下了基础。
3重点难点
教学重点：
了解邮票相关文化。 认识套票的特点。
教学难点：
如何制作一套风格统一的邮票
教学活动
活动1【导入】引导阶段
一、引导阶段
1、汇报预习成果
小组代表上台汇报预习成果
（
预习内容：
1、小组以一个内容为主题，打印或幻灯片的形式整理资料。
（1）什么是邮票？邮票有什么作用？ （2）邮票的发展历史（世界上第一枚邮票、中国第一套邮票） （3）邮票的种类、票型及表现方法。 （4）邮票的组成部分）
2、小结
邮票设计具有主题突出、色彩明快，富于装饰性等特点。
3、出示课题：《精美的邮票》。
设计意图：
抓住教学重点之一：了解邮票相关文化。由学生汇报导入课题，既是对学生课前预习作业进行检查；也为学生梳理了事先查找的零散的预习知识。培养学生自主学习的能力。
活动2【讲授】授新阶段
1、分类游戏
师：有些邮票是单张的，有些邮票是成套的。下面我们来做个游戏，给邮票分类，它们哪些是一套的？你是怎么判断的？
游戏：找一找（将套票打乱，生辨一辨）
师小结：我们在视觉上感受套票的风格是一致的。
2、认识邮票的发行时间及志号的含义。
师：其实从风格上辨别套票是非常快的方法，但是不一定准确。更准确的方法：看邮票下方的数字。左下方的数字表示发行时间，它表示的是这枚或这套邮票是X年发行的第X枚或第X套。右下角的数字，括号内前一个数字表示这套邮票有几张，后一个数字表示这张邮票是其中第几张），后面的T表示邮票的种类，特种邮票。如果是J的话表示的是纪念邮票。对照发行时间和志号就更能准确的判断套票了。
设计意图：抓住教学重点之二：认识套票的特点。
如何设计邮票
（1）师：我们了解了邮票的知识，该如何设计制作一套邮票呢？课前林老师布置每组自定主题，并围绕着这个主题来创作几幅画。大家都画的很好，现在怎么把画变成邮票呢？
师实物示范：剪图案、贴图案、剪齿孔。
幻灯片讲解文字大小及摆放位置。
（2）欣赏错误范例，强调风格统一。
设计意图：突破难点：如何制作一套风格统一的邮票
活动3【练习】实践阶段
1、布置作业
小组在规定的时间内（15分钟）共同完成一套邮票（3-4枚）。
2、作业要求：
（1）是一组套票。
（2）构图完整。
（3）制作精美。
3、小组讨论分工
师：在制作的过程中有剪齿孔、剪图案、贴图案、写文字这几个环节，怎样才能让小组的力量发挥到最大呢？小组讨论，组长可以根据自己组员的实际情况进行分工作业。
4、生小组作业，师巡视指导。
设计意图：培养学生的合作意识。
四、评价阶段
1、由各组组长将小组作品进行展示。
2、生边欣赏边根据作业要求进行讨论投票。
2、生根据作业要求进行评价。
设计意图：以互评为主，培养生如何评价。
活动4【作业】总结阶段
教师总结：随着现代通讯技术的迅速发展，通过书信方式来传达信息的人越来越少了。现在大多数人将邮票进行收藏，在欣赏、研究邮票的活动中拓宽知识面，获得审美的享受。有兴趣的同学也可以加入集邮活动中，了解邮票更多的知识。
课件30张PPT。要求： 小组以一个内容为主题，打印或幻灯片的形式整理资料。 1、什么是邮票？邮票有什么作用？ 2、邮票的发展历史 （世界上第一枚邮票、中国第一套邮票） 3、邮票的种类、票型及表现方法。 4、邮票的组成部分课前预习 邮票由图案、面值、发行时间、发行国家组成；外形边缘还有整齐的齿孔。 邮票设计应具有主题突出，色彩明快、富于装饰性等特点。邮票的特点单枚成套1234567891011141312表现手法位置大小设计一套邮票构图错误返利作业要求： 小组在规定的时间内（15分钟）共同完成一套邮票（3-4枚）
（1）是一组套票。
（2）构图完整。
（3）制作精美。 小组讨论讨论一：分工安排
剪齿孔(2)
剪、贴图案，写文字（4）
讨论二：邮票的构图
图案、面值、发行国家、发行时间、志号学生作品展示作业要求： （1）是一组套票。
（2）构图完整。
（3）制作精美。集 邮 册-- 国家的名片邮票组长：高诗棋
组员：吴嘉妮 陈怡晨
廉钧媛 施梦鑫 陈晨 邮票的概念： 邮票是邮政部门发行的，用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。精美的邮票 邮票上表现的人、物、事，往往反映了一个国家的政治、文化、科学等很多方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。-- 国家的名片邮票组长：高诗棋
组员：吴嘉妮 陈怡晨
廉钧媛 施梦鑫 陈晨 邮票的概念： 邮票是邮政部门发行的，用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。精美的邮票 邮票上表现的人、物、事，往往反映了一个国家的政治、文化、科学等很多方面。因此，邮票被称作是“国家的名片”。邮票的组成组长：林颖
组员：刘晨 张赞 王梓铭 吴简 钟闽珠
邮票的组成部分找一找找一找
