七上历史商鞅变法必考的17个考点+ 材料题（含答案）

七上历史商鞅变法必考17个考点+材料题
1、战国时期，效果最为显著的变法是什么变法
答 ：商鞅变法
2、商鞅变法的根本原因是什么
答：铁制农具和牛耕的使用
3、战国时期，商鞅变法的时候，产生的新的阶级是什么
答 ：地主阶级
4、商鞅变法的目的是什么
答：富国强兵，以求在兼并战争中获得胜利。
5、商鞅变法的时间是什么时候
答 ：公元前356年
6、支持商鞅变法的秦国国王是哪一位
答：秦孝公
7、商鞅变法的内容有哪些
政治：(1)确立县制，由国君直接派官吏治理(建立县制，对后世影响最为深远，维 护国君的利益，得到国君支持)(法家思想)
(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益，是后来商鞅被害死的原因)
(3)改革户籍制度，加强对人民的管理。
(4)严明法度，禁止私斗。(法家思想)
经济： (1)废除井田制，承认土地私有，允许土地自由买卖(最能体现变法的封建 性质，得到地主阶级支持)
(2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富，得到农民支持)
(3)统一度量衡。(促进经济发展，得到商人支持)
军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(战斗力增强)
8、商鞅变法中实行的地方行政制度是什么
答 ：县制
9、商鞅变法中哪一条损害了旧贵族的利益
答：废除贵族的世袭特权
10、商鞅变法的性质是什么
答：封建性质的改革
11、商鞅变法中哪-条最能体现变法的封建性质
答：国家承认土地私有，允许自由买卖
12、商鞅变法中哪一条能够增强秦国军队的战斗力
答 ：奖励军功
13、商鞅变法后，秦国人升官发财的方式有哪些
答 ：多生产粮食、多织布；立军功。
14商鞅变法的影响有哪些
答：使秦国的国力大增，提高了军队战斗力，为以后秦统一六国奠定了基础。
15、商鞅变法成功的原因有哪些
答：①顺应了历史发展的潮流(根本原因);
②变法得到了秦孝公的支持；
③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争；
16、商鞅具有的品质有哪些
答：坚持真理，不畏艰难，敢于和顽固势力作斗争，勇于创新。(记2点)
17、商鞅变法的启示有哪些
答：①改革是强国之路；
②改革要具有创新精神；
③改革都不是一帆风顺的，都需要付出巨大的代价(记2点)
材料题
1.阅读下列材料，回答问题。
商鞅以改革家的胆略和气魄，克服重重阻力，在政治、经济、军事方面进行了全面改 革，商鞅最终被车裂而亡，但他制定的新法却继续推行。历史证明，就不会有后来的 秦始皇统一全国。
(1)战国时期秦国商鞅变法的目的是什么
(2)阅读以上材料提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确， 史论结合，逻辑清晰)
【答案】(1)为确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。
(2)观点：变法是富国强兵之道。
论述：商鞅变法实行鼓励耕织，促进了经济发展，使秦国的国力大为加强，成为战国 后期最强盛的诸侯国。
结论：秦国通过商鞅变法强大起来。
2.阅读材料，回答问题：
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古(意思是治理国家不一定只用一种方法， 只要对国家有利，就不必效法古代的制度).故汤武不循(遵循),夏殷不易(改变)礼而 亡。反古者不可非，卒定变法之令。
--摘自《史记 · 商君列传》
材料二：有军功者，各以率受上爵。 ……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其 徭役)(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶),不得为属籍(享受特权)。
--《史记 · 商君列传》 材料三：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐
之，务耕织，修守战之备
—-贾谊《过秦论》
(1)材料一中卫鞅还有一个名字叫什么 他的理论属于哪家学派的思想
(2)卫鞅的变法得到了哪位君主的支持 变法的目的是什么
(3)根据材料二回答，变法的内容会受到什么人的支持 又会受到什么人的反对 并说
明理由(支持者与反对者各写一例)
(4)根据材料三并结合所学知识回答，变法给秦国带来了什么影响
【答案】(1)商鞅；法家
(2)秦孝公；富国强兵.
(3)支持：农民，奖励耕织，奖励军功；反对：贵族，奖励军功
(4)经过商鞅变法，秦国经济发展起来，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一 六国奠定了基础。
3.阅读材料，完成下列要求。
材料：法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕织，生产粮食布帛多的 人；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国
君直接派官吏治理。 请回答：
(1)结合所学指出变法中促进农业生产的措施是什么 有利于加强中央集权的措施是什 么
(2)材料所述改革发生在什么时期哪一国 法令内容中最能触动大贵族利益的一项是什 么
(3)商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到没有 请说明理由。
【答案】(1)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；确立县制，由国君直接 派官吏治理。
(2)战国时期；秦国；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
(3)达到了；理由：商鞅变法之后，军队战斗力提高，为秦国统一全国奠定了基础。
4.阅读下列材料：
材料一：他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，使本国的经济和军事实力大大提 高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。
—— 《中国历史七年级上册》
材料二：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理，向土 地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
--摘编自王耀海《商鞅变法研究》
材料三：(新法)行之十年，秦民大悦，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大 治……居五年，秦人富强。
--司马迁《史记 · 商君列传》
(1)材料一中的“他”指的是谁
(2)根据材料二，概括商鞅变法的措施。
(3)根据材料三，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。
(4)综合上述材料，谈谈你的认识。
【答案】(1)齐桓公。
(2)确立县制，由国君直接派官吏治理，允许土地自由买卖。
(3)商鞅变法废除了旧贵族特权，加强了地主阶级中央集权制度，提高了军队的战斗 力，为以后秦国统一全国奠定了基础。
(4)改革是实现国家富强的重要推动力等。
5.改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古(意思是治理国家不一定只用一种方法， 只要对国家有利，就不必效法古代的制度)。故汤武不循(遵循),夏殷不易(改变)礼而 亡。反古者不可非，卒定变法之令。
——摘自《史记 · 商君列传》
材料二：合并小都、小乡、小邑、小聚为县，戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免 除其徭役)(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶),不得为属藉(享受特权)。
——摘自《史记 · 商君列传》 材料三：从变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。
秦军战况 全胜 未获全胜或互有胜负 败北
58次 3次 4次
材料四：有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐 之，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
(1)材料一中卫鞅变法得到哪位君主的支持而得以实行 他的理论属于哪家学派的思想
(2)材料二反映了变法中哪些措施
(3)材料三反映了秦军的战况如何，根据材料三并结合所学回答，该战况的取得与商 鞅变法中的哪一措施有直接的关系
(4)根据材料四并结合所学知识，变法给秦国带来了什么影响
【答案】(1)秦孝公。法家。
(2)确立县制，由国君直接派官吏治理。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭 役。废除贵族世袭特权。
(3)胜多败少。奖励军功。对有军功者授予爵位和土地。
(4)经过商鞅变法，秦国的国力大为增强， 一跃成为最强盛的诸侯国。
6.阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图。
图1
图2
材料二：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉 土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
——摘编自王耀海《商鞅变法研究》
材料三：他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事 实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。
—— 《中国历史七年级上册》
材料四：(新法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战， 怯于私斗，乡邑大治……居五年，秦人富强。
——司马迁《史记 · 商君列传》
(1)结合材料一，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的原因
(2)根据材料二，概括商鞅变法的措施。结合所学知识某位平民想使自己的社会地位 与卿大夫平等，那么他最合法的途径是什么
(3)材料三中的“他”指谁 结合所学知识回答他称霸打出的政治口号是什么
(4)根据材料四，并结合所学知识指出商鞅变法的影响。
(5)综合上述材料，谈谈你的认识。
【答案】(1)铁器农具广泛使用；牛耕技术推广。
(2)确立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖；服兵役， 多立军功。
(3)齐桓公；“尊王攘夷”。
(4)商鞅变法废除了旧贵族特权，加强了地主阶级中央集权制度，提高了军队的战斗 力，为以后秦国统一全国奠定了基础。
(5)改革是推动社会进步和发展的重要动力。要勇于变革；改革必须符合实际情况和 历史发展的规律。
7.农业是安天下稳民生的战略产业。阅读材料，回答问题。
材料一：古之人民皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，分地之利，制耒耜。
—— 《白虎通》
(1)据材料一，归纳出“制耒耜，教民农作”反映的历史现象。并分析材料中他“教 民农作”的原因
材料二：《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，就是指奴隶在 井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃。
—— 《中国古代史》
(2)据材料二并结合所学，概括春秋时期耕作方式的变化。分析这一变化的主要原因 及影响。
材料三：商鞅变法时期所形成的农本思想与激励政策，顺应了历史发展潮流，成效显 著,主要表现在：确立了以农为本的战略思想；制定了激励农业发展的土地政策；实 行了因地制宜的人口管理政策；明确了新的名利分配标准激励农业发展等。
——李维林、赵梦涵《商鞅的农本思想与激励政策析论》
(3)概括材料三中“制定了激励农业发展的土地政策”具体措施。并结合所学知识，
分析变法成功的原因。
【答案】(1)原始农业的产生；人民众多。
(2)由集体耕作到租佃制出现；原因：铁农具和牛耕的出现；(社会生产力得到发展) 加速社会转型(促使社会由奴隶社会向封建社会过渡)。
(3)废除井田制，允许土地自由买卖。
8.材料解析题历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文 材料：材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
图一铁制农具
图二穿有鼻环的牛尊
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王 制遂灭；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠，而弱者丧社稷。
--《汉书 · 食货志》
材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。 ……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰： “莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
--《史记 · 商君列传》
(1)根据材料一的两幅图，你获取了哪些历史信息
(2)材料二反映了什么历史事件 据材料二，概括指出其主要措施。
(3)根据所学知识，你认为材料一与材料二之间有什么联系
(4)根据材料三，分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么 有人说他死了变法也就失败了， 你同意吗 为什么
【答案】(1)历史信息：春秋战国时期，出现了铁器牛耕。
(2)历史事件：商鞅变法。主要措施：①奖励耕战(耕织),允许土地自由买卖。
(3)联系：①因果联系；②材料一春秋战国时期铁器牛耕的广泛使用，促进了材料二 诸侯国的变法。
(4)①原因：商鞅变法触犯了奴隶主旧贵族的利益。
②表态：不同意.判断改革是否成功，顺应了社会潮流；商鞅虽死，使秦国国力大增。
9.春秋战国时期，随着战乱纷争局面的出现，社会的经济政治等领域都发生了大的变 化。阅读下列材料材料一：
材料二：
材料三：秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于 始皇，遂并天下。
——《汉书 · 食货志》
(1)材料一反映了春秋战国时期出现了哪两种新农业生产工具
(2)材料二战国时期的诸侯国数量和春秋初期对比，出现了什么变化 据此指出春秋战 国时期的争霸战争有何积极意义
(3)根据材料三，归纳“商君”的改革对秦国产生了什么影响。
(4)综合上述材料，概括春秋战国时期的阶段特征。
【答案】(1)铁器、牛耕。
(2)减少；有利于民族交融，国家统一。
(3)变法使得秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，为以后秦国统一全国奠定了
基 础 。
(4)社会大变革时期；社会大动荡。
10.改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题：
材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古(意思是治理国家不一定只用一方法，只 要对国家有利，就不必效法古代的制度).故汤武不循(遵循),夏殷不易(改变)礼而亡。 反古者不可非，卒定变法之令。
--摘自《史记 · 商君列传》
材料二有军功者，各以率受上爵。 ……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身(免除其徭 役)(工商业)及怠惰而致贫者，举以为孥(奴隶),不得为属籍(享受特权)。
--摘自《史记 · 商君列传》
材料三有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之， 务耕织，修守战之备
--贾谊《过秦论》
(1)材料一中卫鞅还有一个名字叫什么 他的理论属于哪家学派的思想
(2)卫鞅的变法得到哪位君主的支持而得以实行 材料二反映了变法中哪些措施
(3)变法中哪项内容遭到旧贵族强烈反对
(4)根据材料三，变法给秦国带来了什么影响
(5)根据以上材料，谈谈你对改革的看法。
【答案】(1)商鞅；法家。
(2)秦孝公；奖励生产。
(3)奖励军功。
(4)使秦国富强起来，为后来兼并六国打下了坚实的基础。
(5)改革是强国之路；改革能够推动社会的发展进步等。