第17课 会滚的玩具 教学设计

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1教学目标
1、培养学生敢想敢说，大胆创造的意识及解决问题的能力，体验造型活动的乐趣。
2、培养学生的合作意识和积极参与制作表现的想法。
2学情分析
学生准备了白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子，瓶子或罐子等圆柱体。
3重点难点
滚动玩具的制作方法
设计动物的形状
教学活动
活动1【活动】教学活动
一、组织教学
二、引入新课
三、指导学生制作滚动玩具
四、指导学生游戏
五、启发学生制作其它滚动玩具
六、作业评析。
按常规进行。
出示范作进行滚动游戏，激发学生兴趣。
说一说这些玩具是怎样制成的。（让学生自学书上的制作示意图）
1、设计一只熊猫形象，并注意要突出其前肢的画法。
2、把熊猫的形象剪下。
3、把熊猫的形象贴在圆柱上。（腿部贴住，头部竖起）21世纪教育网版权所有
往盒子里灌进一些沙子，滚动时可以听到"沙沙"的响声。（注意沙子不要灌满，否则听不到响声。
回顾滚动玩具的制作方法。
学生设计其它形象（人物或动物）制作滚动玩具。
评析标准：滚动玩具的制作方法正确，形象设计生动。
作业设计
选用废旧材料、厚纸，制作一个会滚的玩具。
板书设计
17《会滚的玩具》
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