1教学目标
１、让学生了解地毯的实用性和装饰性。
２、引导学生运用剪贴及绘画方法来设计一块小地毯。
３、指导学生用许多“小地毯”拼成一张“大地毯”，从中感受美术活动的乐趣。
2学情分析
本课是引导学生用绘画或剪贴的方法来设计一小块地毯，然后再拼成一块大地毯。
3重点难点
１、能否创作出富有特色的图案。
２、能否积极参与讨论、绘画、拼贴、欣赏等活动。
３、在拼贴“大地毯”的过程中，是否发扬合作精神，色彩搭配是否合理。
教学活动
活动1【导入】花地毯
活动一：
欣赏各式各样的小花毯，说说他们的特点及用途。
活动3【讲授】花地毯
活动三：
利用实物投影仪具体展示、分析设计“小地毯”的方法：剪贴、绘画，懂得选择不同的图案和色彩来表现自己独特的设计。
按设计方法不同学生自由组合，互相交流设计构思。学生运用间或绘画的方法设计一块“小地毯”。
活动4【练习】花地毯
活动四：
分组把做好的“小地毯”拼成“大地毯”，小组互评。
“地毯展销会”展示所有的地毯。
收拾与整理：提醒学生收拾好学习用具。保持教室环境的整洁。
课件14张PPT。第3课 花 地 毯教师准备：实物投影仪、准备若干绘画和剪贴的小地毯的范例及各种颜色的纸
学生准备：带一块泡沫拼图地垫。准备旧挂历纸、画报纸、油画棒、剪刀、水彩笔、胶水等。
各种各样的小花毯地毯的用途地毯的画法 形状 + 图案 + 花边1.用自己喜欢的表现方式设计、制作一块花地毯。
2.图案要清晰，色彩要协调，画面要干净、完整。
3.先画后染，画时保持安静，画后桌上、地下保持干净。制作要求作品欣赏谢谢观看
