5《大自然的语言》同步练习（含答案）

《大自然的语言》同步练习
一、基础积累
1.给下列加点字注音
萌发（ ） 翩然（ ） 孕育（ ） 簌簌（ ）
销声匿迹（ ） 风雪载途（ ） 衰草连天（ ） 草长莺飞（ ）
根据拼音写汉字
次 dì（ ） 物 hòu（ ） 农 yàn（ ）
海 táng（ ） 连 qiáo（ ） yùn（ ）育
3.解释下列词语
（1）翩然：
（2）孕育：
（3）销声匿迹：
（4）衰草连天：
（5）风雪载途：
（6）周而复始：
4.文学常识填空
《大自然的语言》的作者是 ，他是我国著名的 家、 地理学家家。本文是一篇 说明文，文章通俗生动地介绍了 。
二、阅读理解
（一）阅读课文选段，回答问题。
立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
1.选文中描写的自然现象有哪些？请简要概括。
2.文中加点的 “次第” 一词有什么表达效果？
3.文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
4.请说说 “大自然的语言” 在文中的含义。
阅读下面的文章，回答问题。
《植物也会 “说话”》
①植物的世界是寂静的，但是科学研究却发现，植物虽然没有动物那种发音内器官，却也有自己的 “语言”：有无声的，也有有声的，更有以类似无线电波的信号形式出现的。
②农业昆虫学家研究发现，柳树的叶子遭受虫害时，就会改变吸收养分的种类，以求增强抵抗力，同时能够分泌出一种挥发性化学物质，刺激邻近未受虫害的柳树，通知它们做好准备，作出同样的应急措施。
③更有趣的是植物生理学家的实验，证实了植物在干旱缺水时，会从茎部和根部发出声音来。其声音来自木质部的振动，木质部有许多输送水分的导管，水分通过导管从根部往上输送。在通常的情况下，导管内充满水分，而当受旱缺水时，植物就尽力去吸取水分，木质部导管经受不住张力便破裂，裂口里形成的空气小泡，致使木质部导管壁振动，产生声音。
④科学研究还证明植物会 “发电”。当植物受到阳光照射时，会把水分分解成氢和氧，并且将一部分氧释放到大气中，而把另一部分氧和氢结合，形成电流，这实际上就是光合作用的过程。一些专家认为，植物 “发电” 具有广阔的前景，它可作为能源为人类服务，同时也是植物 “说话” 的一种能量表现形式。
⑤最令人感到神奇的是，植物还能以类似无线电波的信号形式向外发送信息。美国华盛顿大学的两位研究人员，用计算机对植物的这种电波进行测量和分析后发现，不同的植物会有不同的电波 “密码”，它们可以通过电波互相传递信息，进行 “交流”。
⑥现在，人们对植物 “语言” 的研究还只是刚刚起步，随着研究的深入，将会有更多的奥秘被揭示出来，到那时，“听懂” 植物的 “语言”，对于我们人类来说，肯定会有许多意想不到的收获。
1.这篇文章的说明对象是什么？
2.文章从哪几个方面介绍了植物的 “语言”？
3.文中第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？
4.文中加点的 “一些” 能否删去？为什么？
三、语言运用
请用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。（不超过 20 字）
据新华社北京 12 月 25 日电 记者 25 日从中国气象局获悉，预计 26 日至 28 日，我国中东部地区将出现一次大范围雨雪天气过程，此次过程具有降雪范围广、强度大、积雪深等特点，将对交通运输、城市运行、能源供应、农业生产及群众生活等产生较大影响。
参考答案：
一、基础积累
méng piān yùn sù nì zài shuāi zhǎng
第 候 谚 棠 翘 孕
3.（1）动作轻快的样子。
（2）怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。
（3）指隐藏起来，不公开露面。
（4）形容荒草遍地，极其荒凉的样子。
（5）一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。
（6）转了一圈又一圈，不断循环。
竺可桢 气象 事理 物候学知识
二、阅读理解
（一）
大地苏醒、草木萌发、花开放、燕子归来、布谷鸟来、果实成熟、叶子变黄飘落、北雁南飞、昆虫销声匿迹、衰草连天、风雪载途等。
“次第” 是一个接一个的意思，修饰 “开放”，写出了各种花是有序地、一个接着一个开放的，体现了说明文语言的准确性和生动性。
举例子。通过列举杏花、桃花、布谷鸟的例子，具体地说明了大自然的语言与农事安排的关系，增强了文章的说服力。
文中的 “大自然的语言” 指的是草木荣枯、候鸟去来等自然现象，这些自然现象仿佛是大自然传递给人类的信息，人类可以据此安排农事活动。
（二）
植物的 “语言”。
从以下四个方面介绍：①柳树遭受虫害时会分泌化学物质通知邻近柳树；②植物在干旱缺水时会发出声音；③植物会 “发电”；④植物能以类似无线电波的信号形式向外发送信息。
作诠释。对植物在干旱缺水时发出声音的原因进行解释说明，使读者对这一现象有更清晰的了解。
不能删去。“一些” 表示部分专家的观点，并非所有专家，如果删去，就变成所有专家都认为植物 “发电” 具有广阔前景，与事实不符，“一些” 体现了说明文语言的准确性。
三、语言运用
我国中东部将迎大范围雨雪天气。