甘肃省武威第二十七中学2024-2025学年第一学期七年级期末能力提升计划模拟练习历史试题(含答案)

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名称 甘肃省武威第二十七中学2024-2025学年第一学期七年级期末能力提升计划模拟练习历史试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-12-31 14:53:07

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甘肃省武威第二十七中学2024-2025学年第一学期七年级历史期末能力提升计划模拟练习
(满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.下列属于图人物成就的是( )
祖冲之纪念银币
发明创制出世界上最早的地震仪器地动仪
B.把圆周率精确到小数点以后的第七位数字
撰写的《神灭论》系统地阐释了无神论思想
D.撰写的《水经注》是一部综合性地理学著作
2.汉族传统的坐姿是“席地而坐”,东汉时,“胡床”自西北传入中原,人们便有了“垂足而坐”的姿势。后来人们依据“胡床”的形制,创制出椅子、方凳等新式坐具和桌子。这意在说明( )
A.区域贸易的频繁 B.游牧文明的独特
C.中原文化的先进 D.民族交融的深入
3.东晋时期有一名将,曾在317年率军北伐黄河流域,得到各地人民的响应,数年间收复黄河以南大片领土,使得少数民族不敢南侵,维护了东晋的安定。“闻鸡起舞”、“中流击楫”就是关于他的传说,他是( )
A.祖逖 B.曹操 C.袁绍 D.苻坚
4.擅长骑射的匈奴人,逐步由游牧转入农耕生活,发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时,洛阳贵族官僚,争用胡床,方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人,也学习经营畜牧业。这主要说明( )
A.农耕文明取代游牧文明 B.各民族交融进一步加强
C.社会经济得到空前发展 D.游牧农耕生活完全一致
5.蜀汉政权建立后,诸葛亮在以法治国的同时以民为本、重视教化、安定民心,怀柔边境,推动了蜀汉地区经济发展、民族关系改善。这说明蜀汉的治理( )
A.发展了海外贸易 B.实现了北方统一
C.加强了沿海治理 D.加速了西南开发
6.秦汉时期文化百花齐放。下列有关秦汉文化的表述正确的是( )
①佛教在秦朝时期传入中国 ②《史记》是中国古代第一部纪传体通史
③道教在东汉末年兴起于我国民间 ④张仲景著有《伤寒杂病论》
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.道教和佛教是中国古代影响较大的两个宗教。关于二者的表述正确的是( )
A.道教是战国时期的老子所创立的宗教 B.道教一开始就得到上层统治者扶持
C.两者都迎合了贫苦民众的精神需求 D.两者都是本土宗教
8.《后汉书·皇甫嵩传》记载,黄巾起义爆发后,起义军“燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应,京师震动”。这主要表明,黄巾起义( )
A.源于东汉朝政腐败 B.沉重打击了东汉统治
C.取得了最终的胜利 D.遭到统治者联合镇压
9.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中指出:“中国人至今仍然称自己为‘汉人’,他们因为是汉代首次确立的典型中国文化和帝国伟大传统的继承者而甚感骄傲。”“汉代”的开创者和时间分别是( )
A.禹 约公元前2070年 B.周武王 公元前1046年
C.秦始皇 公元前221年 D.刘邦 公元前202年
10.下图牌匾中的书法内容是我国历史上某位思想家提出的。他是( )
A.孔子 B.墨子 C.孙子 D.老子
11.我国是人类起源的重要地区,我国有百万年的人类史。以下时间轴中的①②处,分别是我国哪一远古人类( )
A.北京人、蓝田人 B.山顶洞人、北京人
C.元谋人、郧县人 D.蓝田人、郧县人
12.王羲之书法在继承前人的基础上,独辟蹊径,以生动多变的线条表达自己的精神意境。下列对其代表作(见下图)的评价最准确的是( )
A.收放自如、浑然天成 B.刚柔兼备、多有异趣
C.苍劲厚重、粗犷雄浑 D.整齐划一、大小一致
13.中华文明是由各民族优秀文化百川汇流而成,各民族在不断交往交流交融中,逐步形成休戚与共的命运共同体。下列选项中,使用和平方式促进了民族交融的历史事件是( )
A.齐国的管仲改革B.秦国商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.西汉北击匈奴
14.东晋于咸和年间取消客籍户,将南迁人口一律编入正式户籍。此后,江南地区逐渐摆脱了原先落后停滞的状态,出现了“一岁或稔(丰收),则数郡忘饥”的状况。材料意在表明( )
A.经济重心南移完成 B.江南自然条件优越
C.南方统治者重视江南地区的开发 D.民族交融趋势增强
15.西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”这反映了当时的社会风气是( )
A.唯利是图,金钱至上 B.政治腐败,豪华奢侈
C.注重门第,鄙视富贵 D.八王之乱,民不聊生
16.秦统一六国后,创立了大一统的中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉朝通过休养生息、解决王国问题、尊崇儒术和北击匈奴,巩固了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( )
A.早期国家的产生和发展 B.社会大动荡大变革
C.统一多民族国家的建立和巩固 D.争霸称雄与民族交融
17.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分。该地区最早隶属中央政府管辖的标志是( )
A.丝绸之路的开通 B.昭君出塞
C.班超经营西域 D.西汉朝廷设置西域都护府
18.自古以来,中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀,自信而又大度地开展同域外民族交往和文化交流,曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌。能够体现“浩浩丝路长歌”的历史事件是( )
A.修筑长城 B.开辟丝绸之路 C.修筑灵渠 D.修建都江堰
19.汉武帝时期,经济得到了极大发展,国家财政状况较汉代初期有了极大改善,为之后许多政策的推行奠定了经济基础,下列措施中,不属于加强经济管控的是( )
A.对商人征收车船税 B.六辅渠、白渠等水利工程的修建
C.统一调配物资、平抑物价 D.设置河西四郡
20.司马迁在《史记》中用“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”“将军身被(披)坚执锐,伐无道,诛暴秦”记载了一场轰轰烈烈的农民起义,这一历史事件是( )
A.国人暴动 B.马陵之战 C.大泽乡起义 D.函谷关之战
21.秦统一时,面临着“田畴异亩,车途异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形”的局面。 这种局面
A.不利于维护和巩固大一统 B.有利于加强中央对地方的控制
C.有利于经济的交流与发展 D.反映了全面推行郡县制的影响
22.战国末期,楚国爱国诗人吸收民歌精华,采用楚国方言创造出一种新体的诗歌——“楚辞”,把自然现象、历史人物和神话传说融为一体,使思想性和艺术性高度结合,充分表达了诗人对自己祖国和人民的热爱。这位爱国诗人的著名作品是( )
A.《离骚》 B.《论语》 C.《诗经》 D.《墨子》
23.以“仁”释“礼”,力图将社会外在规范转化为个人的内在自觉,从而铺垫了中华民族文化精神根基的是
A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想
24.“变则兴,不变则亡。”商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是( )
A.建立户籍制度 B.废除贵族的世袭特权
C.鼓励耕织,奖励军功 D.确立县制
25.平王东迁后,周王名义上保留了“天下共主”的地位,实际上号令不了诸侯,有的诸侯公然和周王进行战争;有的诸侯名义上打着“尊王”的旗帜,实际是要把周王控制在自己的手里。这反映出当时( )
A.等级制度森严,中央集权加强
B.封建王朝产生,民族相互交融
C.周王室衰微,“礼崩乐坏”
D.生产水平提高,天子依附于诸侯
26.《史记》记载:“禹於是遂即天子位,南而朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。”材料反映的史实标志着( )
A.华夏族的形成 B.世袭制的确立 C.奴隶制王朝的建立 D.禅让制的确立
27.“社会成员之间的分化加剧使一部分人从生产劳动中脱离出来,专门从事管理,出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家”。材料表明早期国家的形成条件是( )
A.原始社会的农业产生 B.畜牧业发展
C.早期城市形成 D.社会成员之间的分化加剧
28.某考古学家在日记中这样写道:“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子,在里面发现了一些小罐罐,打开一看,竟然是小米,只是没有米瓢。”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是
A.干栏式房屋玉米 B.半地穴式圆形房屋粟
C.半地穴式圆形房屋玉米 D.干栏式房屋水稻
29.为了宣传东方古人类悠久的历史,云南省楚雄彝族自治州在元谋县修建了“东方人类祭祖台”,整个祭祖台高170米,基座呈正方形。.在元谋县修建“东方人类祭祖台”的主要原因是元谋人( )
A.已经会人工取火 B.已经会使用石器
C.已经会建造房屋 D.是我国境内目前已确认的最早的古人类
30.北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠的证据。依据北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨,还有尖状器、刮削器、石锤和石砧等,考古学家推断北京人的基本特征有( )
①打制石器 ②学会用火 ③种植粮食 ④饲养家畜
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
二、综合题
31.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风》
材料二 图1
材料三 图2
(1)(2分)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁?“扫六合”完成统一是在哪一年?
(2)(2分)依据材料二中图1,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。
(3)(2分)依据材料三中图2回答,秦朝在地方上实行什么制度?该制度有什么意义?
32.(6分)某学校历史兴趣学习小组开展了“读图知史”为主题的活动
(1)(2分)活动一:在下图中任选一位人物,说一说他们在历史上的主要贡献是什么?

图一 孔子 图二 蔡伦 图三 祖冲之
(2)(2分)活动二:任选下图中你最欣赏的两幅作品,说明喜欢的理由。
(3)(2分)活动三:结合小组开展的活动,谈谈学习历史的方法或途径有哪些?
33.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 三国实力比较表
户数 人口 兵力
魏国 103万户 443万 60万
蜀国 28万户 94万 10.2万
吴国 52.3万户 230万 23万
材料二

图一 图二
(1)(2分)请画出三国鼎立时期三国的相对位置示意图
(2)(2分)材料一可以成为材料二哪一幅图的原因?魏国为增强实力是怎样发展经济的?
(3)(2分)材料二的图二反映了哪一历史事件?这一事件给西晋的统治造成了怎样的影响?
34.(8分)“大一统”始见于春秋时期的《公羊传》,其基本含义是:以天下统一为大。阅读材料,回答问题。
材料一
(1)(2分)材料一中秦朝统一的货币与文字分别是什么?结合所学知识,回答这些措施产生了怎样的影响?
材料二 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”。二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
(2)(2分)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝中央集权制度的第三个环节及其对后世的影响。
材料三 公元前127年,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半,余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)(2分)材料三体现的是汉武帝的哪一项措施 这项措施的实施有何作用
材料四 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
(4)(2分)根据材料四,指出“新经济政策"指哪些措施 (不得照抄原文)
35.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:1973年,考古学家在浙江余姚发现了一处远古居民遗址,出土了大量的稻谷、用水牛骨骼做的农具……
材料二:1954年,考古学家在陕西发现了距今6000多年的一处文化遗址出土了许多磨制石器的农具、粟粒、白菜种子……
材料三:“天下为公,选贤任能”
(1)(2分)材料一和材料二反映的各是什么遗址?
(2)(2分)结合材料说说这两处遗址有什么相同与不同?
(3)(2分)材料三中“天下为公,选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法?你知道谁是通过这种方式成为部落联盟首领的?
36.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:北京地区考古发现的青铜器(部分)
房山琉璃河燕国都城遗址出土了大量青铜器,有食器、酒器、水器、兵器等,还发现了青铜冶铸的手工作坊,有陶模、陶范和铜渣。 延庆地区出土的西周大铜釜以及里面的铜勺、铜刀等,具有北方游牧民族特点。同时出土的铜斧、锛、凿等工具则与中原地区风格相同。
材料二:甲骨文是中国目前已知最早的一种成系统的文字。甲骨文卜辞的内容,绝大部分与殷商王室有关。小至殷王的耳鸣、牙疼,大至年成、祭祀、征伐,无不以殷王或王室为中心,其他非卜辞的刻辞也是如此。因此,认定它是殷代王室的档案,是可信的。
——摘编自张岂之《中国历史》(先秦卷)
(1)(2分)根据材料一,概括周代北京地区青铜器的特点。结合所学知识,指出商周时期青铜器的铸造技术。
(2)(3分)根据材料二并结合所学知识,简述甲骨文的历史价值。
(3)(3分)我们的先民创造了如此辉煌的成就,综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对此有何感悟?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A B D B C B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C C A C D B D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A A A C C C D B D A
30.A
31.(1)“秦王”:秦始皇(嬴政);
年代:公元前221年。
(2)措施:统一货币、统一文字
(3)制度:郡县制;
意义:加强了对全国的统治;开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
32.(1)贡献:孔子:创立儒家学派(或答出孔子的思想主张、教育成就即可给分)。蔡伦:改进造纸工艺(或改进造纸术)。祖冲之:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;数学名著《缀术》;创制《大明历》制造指南车;制造水碓磨;制造千里船等(任答出一点)
(2)选择及理由:图四王羲之《兰亭序集》,图四被称为“天下第一行书”;图五顾恺之《女史箴图》,图五线条优美活泼,人物传神,富有个性等;图六雕塑艺术《云冈石窟》,图六宏伟精巧。
(3)方法或途径:历史图片阅读法;学习小组探究法等。(言之有理即可)
33.(1)
(2)图一;重视农业生产,大力兴修水利工程。
(3)“八王之乱”;激化了社会矛盾、西晋从此衰落、北方人民大量南迁。
34.(1)小篆、圆形方孔半两钱;作用:促进了经济文化的交流与发展
(2)郡县制;影响:郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)推恩令;消弱了王国势力,大大加强了中央对地方的控制。
(4)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;实行盐铁官营、专卖。
35.(1)遗址:河姆渡原始居民遗址;半坡原始居民遗址。
(2)相同点:农耕生活;不同点:农作物品种不同;工具不同。
(3)制度:禅让制;人物:尧、舜、禹。
36.(1)特点:青铜器种类多(用途广泛);数量多;工艺水平高;具有中原地区与游牧民族风格。(答出任意两点即可)铸造技术:“泥范铸造法”。
(2)历史价值:甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响;我国有文字可考的历史从商朝开始;为我们研究商朝的历史提供了证据,证明了商朝历史的可信。(答出任意两点即可)
(3)感悟:我们为先民用伟大的智慧创造出如此魂宝感到骄傲和自豪,我们要好好学习,将先民的智慧继续发扬光大;中华文明源远流长,博大精深,我们应该保护好所有的历史遗迹,传承中华优秀历史。(答出符合题意、言之有理的任意一点即可)
答案第1页,共2页
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