牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测
1．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）His a in favour of a new school are very convincing.
2．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Confucius s the importance of kindness, duty and order in society..
3．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Many Chinese college students v to be a teacher in the remote and poor areas.
4．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Listening is an active, not a p behaviour, which consists of hearing, understanding and remembering.
5．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）If you would give me a break, I promise you wouldn't be disappointed with my job p .
6．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He has such a u style of singing that nobody can forget it.
7．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）They s to get out of the broken car after the car accident.
8．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Hearing the news of the earthquake in his hometown, he had a strong d to return home.
9．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）At the p conference, the journalists wrote down every word spoken by the president.
10．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He deals with e quickly because he used to be a doctor.
11．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）The two Frenchmen went through strange a in the African forests.
12．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He remains an outstanding f in rock and roll.
13．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Nowadays, people around the world are more c about protecting the Earth than ever.
14．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）When the boys g from high school, Ann moved to a small town in Vermont.
15．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Children normally feel very a about their first day at school.
16．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Engineers in that company have f working hours.
17．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Experts warn that if not properly a , sub-health could become a social issue.
18．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）The policeman arrived at the s of an accident to find that a car had hit a telephone pole.
19．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Take the medicine (regular) three times a day.
20．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）The children had an (argue) about what game to play.
21．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）What is the key to (solve) the problem
22．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）We want someone who can solve the computer problem his own.
23．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）I am thankful to those people who gave me much (encourage) when I was in trouble.
24．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He was friendly but (guard),especially toward Arthur.
25．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Work out what situations or people make you feel (stress) and avoid them.
26．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Strict (secure) measures are taken in this city to protect citizens.
27．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） my point of view, wearing masks is a must when we go out now.
28．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Right now, it's just making you anxious and having a bad influence your performance.
29．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）It is likely the matter has already been discussed on our forum.
30．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Everyone in the class seemed eager (learn).
31．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）When we're at home,she keeps (press) me (study) all the time.
32．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Everyone says that (young) is a time for adventure, but my parents disagree.
33．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）It (normal) takes 15 minutes to get there.
34．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）You'd better (镇静) and level your voice when you give a speech.
35．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） Computers (占比) 5% of the country's commercial electricity consumption.
36．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） (振奋起来)，you still have time to try it again.
37．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） Millions of people gave freely （响应）the call for the victims of the earthquake.
38．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） Several thousand pounds （提取）the bank to deal with the crisis.
39．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） It is so good that you （与……观点一致）me on this problem.
40．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） The government has not really (充分考虑) what it plans to do once the fighting stops.
41．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Their kids have (蹿个) since I last saw them.
42．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）青少年的身心变化很有可能会导致家庭紧张关系。（likely）
43．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）总是炫耀你的成功是没有意义的。（point）
44．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）我妈妈总是督促我尽快完成作业。（press）
45．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）得到高分的关键是保持积极的心态。 （key）
46．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）这些变化是应我们顾客提出的要求而做出的。 （response）
答案解析部分
1．【答案】arguments
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：他赞成开办一所新学校的论据很有说服力。根据句意和首字母提示，应用名词 argument "论点，论据"，作主语，结合谓语动词are，可知应用复数名词，故填 arguments 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作主语。
2．【答案】stressed
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：孔子强调社会上善良、责任和秩序的重要性。根据句意和首字母提示，应用动词stress"强调"，作谓语动词，结合句意应用一般过去时，故填stressed。
【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。
3．【答案】volunteer
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：许多中国大学生自愿到偏远贫困地区当老师。根据首字母以及"to be a teacher in the remote and poor areas"可知，此处应用动词volunteer"自愿，自愿"，作谓语。陈述的是一般事实，所以用一般现在时，主语为复数，所以谓语动词用原形。故填volunteer。
【点评】考查时态，本题涉及一般现在时。
4．【答案】passive
【知识点】作前置定语
【解析】【分析】句意：学习是一种主动的而不是被动的行为，它由听、理解和记忆组成。根据句意和首字母，应用形容词passive"消极的，被动的"，作定语修饰名词 behaviour ，故填passive。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。
5．【答案】performance
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：如果你能让我休息一下，我保证你不会对我的工作表现感到失望。根据句意和首字母提示，应用名词performance，"表现、工作情况"作宾语。job performance表示"工作表现"，故填performance。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
6．【答案】unique
【知识点】作前置定语
【解析】【分析】句意：他的唱腔如此独特，没有人能够忘记。此处修饰名词style应用形容词，结合句意和首字母提示，应用形容词unique"独特的"，作定语，故填unique。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。
7．【答案】struggled
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：车祸发生后，他们挣扎着从那辆坏汽车里爬出来。根据首字母以及"get out of the broken car"可知，应用动词struggle"努力，挣扎"，在句中作谓语动词。陈述过去的事实，应用一般过去时。故填struggled。
【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。
8．【答案】desire
【知识点】固定短语；可数名词
【解析】【分析】句意：听到家乡发生地震的消息，他有一种想回家的强烈愿望。根据首字母，结合"to return home"可推知，应用名词desire"渴望，愿望"，且空前有不定冠词a，desire应用单数形式，have a strong desire to do sth.表示"有做某事的强烈渴望/愿望"。故填desire。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语以及固定短语have a strong desire to do sth.
9．【答案】press
【知识点】固定短语；可数名词
【解析】【分析】句意：在记者招待会上，记者们把总统说的每一句话都写了下来。根据句意和首字母提示，应用名词 press "新闻界"，作定语，修饰名词 conference 。 the press conference 固定短语，"记者招待会，新闻发布会"，故填press。
【点评】考查名词，本题涉及名词作定语，以及固定短语the press conference。
10．【答案】emergencies
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：他处理紧急事件很快，因为他曾经是一个医生。根据句意和首字母提示，应用名词emergency"紧急事件"，可数名词，此处表泛指，应用复数，故填emergencies。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
11．【答案】adventures
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：这两个法国人在非洲森林里经历了奇怪的冒险。根据句意和首字母提示，应用名词 adventure"冒险"，可数，此处作宾语，泛指，应用复数名词，故填 adventures 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
12．【答案】figure
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：他仍然是摇滚界的杰出人物。根据句意和首字母提示，应用名词 figure "人物"，作表语，不定冠词后用单数，故填 figure 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作表语。
13．【答案】concerned
【知识点】固定短语；以-ed结尾的形容词
【解析】【分析】句意：如今，世界各地的人们比以往任何时候都更关心保护地球。根据句意和首字母提示可知，应用形容词concerned"关心的"作表语，构成固定短语be concerned about"对……关心"，故填concerned。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语以及固定短语be concerned about。
14．【答案】graduated
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：男孩们高中毕业后， Ann 搬到了佛蒙特州的一个小镇。根据句意和首字母提示，应用动词 graduate "毕业"，是时间状语从句的谓语动词，结合 moved ，可知应用一般过去时，故填 graduated。
【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。
15．【答案】anxious
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：孩子们通常对上学的第一天感到非常焦虑。根据句意和首字母提示，应用形容词anxious"焦虑的"，此处作表语，故填anxious。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
16．【答案】flexible
【知识点】作前置定语
【解析】【分析】句意：那家公司的工程师工作时间很灵活。根据句意和首字母提示，应用形容词 flexible "灵活的"，修饰名词短语 working hours ，作定语，故填 flexible。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。
17．【答案】addressed
【知识点】省略句；动词过去分词
【解析】【分析】句意：专家警告说，如果处理不当，亚健康可能会成为一个社会问题。根据句意和首字母可知，应用动词address"处理"，再由if可知，address在if引导的状语从句中作谓语，省略的if从句完整的形式是if it is not properly addressed，it指下文的sub-health，两者是被动关系，从句的主语和主句的主语一致，且从句中有be动词is，符合状语从句省略的条件，省略it is。故填addressed。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及过去分词和条件状语从句的省略。
18．【答案】scene
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：警察到达事故现场时发现一辆汽车撞上了电线杆。根据"The policeman arrived at""of an accident"和首字母提示可推知，应用名词scene"现场"符合题意，通常用单数形式，the scene of an accident表示"事故现场"。故填scene。
【点评】考查名词，本题涉及名词作介词宾语。
19．【答案】regularly
【知识点】副词的用法
【解析】【分析】句意：定期服药，每天三次。此处副词作状语。regular"定期的"，形容词，其副词"定期地"，应用regularly，修饰动词 take，作状语，故填regularly。
【点评】考查副词，本题涉及副词修饰动词。
20．【答案】argument
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：孩子们就玩什么游戏发生了争执。此处名词作宾语。 argue "争论"，动词，其名词"争执，争论"，应用名词 argument ，不定冠词后接单数名词，故填argument。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
21．【答案】solving
【知识点】动名词
【解析】【分析】句意：解决问题的关键是什么？ the key to ...，固定短语，"......的关键"，to是介词，后接动名词作宾语，故填 solving 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及动名词作介词宾语。
22．【答案】on
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我们需要一个能自己解决计算机问题的人。 on one's own固定短语，"独自"，故填on。
【点评】考查介词，以及固定短语on one's own。
23．【答案】encouragement
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：我感谢那些在我遇到困难时给予我鼓励的人。此处名词作宾语。 encourage "鼓励"，动词，其名词"鼓励"，应用 encouragement ，不可数，故填 encouragement 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
24．【答案】guarded
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：他很友好，但很谨慎，尤其是对 Arthur 。此处形容词作表语。 guard "守卫，保卫"动词&"卫兵，警卫"，名词吗，其形容词"谨慎的，小心的"，应用 guarded ，与 friendly 并列，故填guarded。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
25．【答案】stressed
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：找出是什么情况或人让你感到有压力，并避免它们。此处形容词作表语，结合句意，此处指"感到有压力的"，应用形容词stressed，表示"有压力的"，与连系动词feel构成系表结构。故填stressed。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
26．【答案】security
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：这个城市采取了严格的安全措施来保护市民。此处名词作定语。 secure "安全的"，形容词，其名词"安全"应用security，修饰名词 measures 。security measures固定短语， "安全措施"，故填security。
【点评】考查名词，本题涉及名词作定语。
27．【答案】From
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：在我看来，我们现在外出时必须戴口罩。from my point of view固定短语，"在我看来"，应用介词from，位于句首，首字母大写。故填From。
【点评】考查介词，以及固定短语from one's point of view。
28．【答案】on
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：现在，它只会让你焦虑，并对你的表现产生不好的影响。have an influence on固定短语，"对……有影响"。故填on。
【点评】考查介词，以及固定短语have an influence on。
29．【答案】that
【知识点】主语从句
【解析】【分析】句意：很可能这个问题已经在我们论坛上讨论过了。我觉得你父母对你太严厉了。根据所给句子可知，此处是固定句型It is likely that...，it是形式主语，that引导主语从句。故填that。
【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的主语从句。
30．【答案】to learn
【知识点】固定短语；动词不定式
【解析】【分析】句意：班上的每个人似乎都渴望学习。be /seem eager to do固定短语，"渴望做......"，不定式作表语，故填to learn。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及不定式作表语，以及固定短语。be /seem eager to do。
31．【答案】pressing；to study
【知识点】动名词；动词不定式
【解析】【分析】句意：在家里，她总是不断地催促我去学习。keep doing sth.固定短语"不间断地做某事"，所以第一空应用动名词pressing，作宾语；press sb. to do sth.固定短语"催促某人做某事"，不定式作宾补，故填to study。故答案为pressing；to study。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及动名词作宾语和不定式作宾补。
32．【答案】youth
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：每个人都说青少年时期是冒险的日子，但我的父母不同意。根据空后is a time for adventure可知，此处使用名词youth，作主语，表示"青少年时期"时，是不可数名词。故填youth。
【点评】考查名词，本题涉及名词作主语。
33．【答案】normally
【知识点】副词的用法
【解析】【分析】句意：通常需要15分钟才能到达那里。此处副词作状语。 normal "正常的"，形容词，其副词"正常地"，应用normally，修饰谓语动词 takes ，故填normally。
【点评】考查副词，本题涉及副词修饰谓语动词。
34．【答案】be；calm
【知识点】固定短语；汉译英
【解析】【分析】句意：演讲时你最好保持冷静，声音要平和。" 镇静 "应用动词短语be calm ，had better后接动词原形，故填be calm。
【点评】考查汉译英，以及固定短语be calm。
35．【答案】account；for
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】句意：计算机用电占了该国商业用电的5%。分析句子结构可知，此处应为谓语动词，结合句意可知，此空表示的是"占比为……"为account for，且描述的是客观事实，所以是用一般现在时态，句子主语是复数，所以谓语用动词原形。故填account for。
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及动词短语account for。
36．【答案】Cheering；up
【知识点】固定短语；动词现在分词；汉译英
【解析】【分析】句意：振作起来，你还有时间再试一次。" 振奋起来 "应用动词短语 cheer up ，与主语you在逻辑上是主谓关系，应用现在分词，位于句首，首字母大写，故填Cheering； up。
【点评】考查汉译英，本题涉及现在分词作状语以及固定短语cheer up。
37．【答案】in；response；to
【知识点】固定短语；汉译英
【解析】【分析】句意：为响应教济地震灾民的呼吁，几百万人慷慨相助。" 响应 "应用介词短语in response to，作状语，故填in； response ；to。
【点评】考查汉译英，以及固定短语in response to。
38．【答案】were；drawn；out；of
【知识点】动词的语态；固定短语；一般过去时；汉译英
【解析】【分析】句意：为了应对这场危机，银行提取了数千英镑。 " 提取 "应用动词短语draw ... out of ...，是谓语动词，与主语 Several thousand pounds 是被动关系，应用被动语态，结合句意应用一般过去时，故填 were ；drawn ；out； of 。
【点评】考查汉译英，本题涉及一般过去时的被动语态以及固定短语draw ... out of。
39．【答案】see；eye；to；eye；with
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】句意：你在这个问题上的看法与我完全一致，真是太好了。 " 与…...观点一致 "应用动词短语 see eye to eye with ...，作主语从句的谓语动词，结合主句的谓语动词 is，应用一般现在时，故答案为：see ；eye ；to； eye ；with。
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语see eye to eye with ...。
40．【答案】think；through
【知识点】固定短语；现在完成时；汉译英
【解析】【分析】句意：政府并没有真正考虑战斗停止后的计划。" 充分考虑 "应用动词短语think through，是谓语动词，结合句意和助动词has，可知应用现在完成时，故填 thought ；through。
【点评】考查汉译英，本题涉及现在完成时和固定短语think through。
41．【答案】shot；up
【知识点】固定短语；现在完成时；汉译英
【解析】【分析】句意：自我上次见了以后，他们家几个孩子一下子长高了。" 蹿个 "应用动词短语shoot up，是谓语动词，结合句意和助动词have，应用现在完成时，故填shot ；up。
【点评】考查汉译英，本题涉及现在完成时以及固定短语shoot up。
42．【答案】Teenagers' physical and mental changes are likely to result in family tensions.
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，陈述的是一般事实，谓语动词用一般现在时，主语" 青少年的身心变化 "用名词短语teenagers' physical and mental changesmay表示，" 很有可能 "动词短语be likely to do 表达，"导致"用动词短语 result in表达，宾语" 家庭紧张关系 "用名词短语family tensions。故答案为：Teenagers' physical and mental changes are likely to result in family tensions.
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语语be likely to do和result in。
43．【答案】There is no point in always showing off your success.
【知识点】固定短语；固定句式；汉译英
【解析】【分析】此句是固定句式：There is no point in doing sth"做某事是没有意义的"。"总是"应用副词always，用于实义动词前；"炫耀"，应用动词短语show off："你的成功"用your success尼表达，故答案为There is no point in always showing off your success.
【点评】考查汉译英，以及固定短语show off和固定句式There is no point in doing sth.
44．【答案】My mother is always pressing me to finish my homework as soon as possible.
【知识点】固定短语；现在进行时；汉译英
【解析】【分析】根据句意可知，这是一个现在进行时的陈述句。结构为"主语+谓语+宾语+其他"。主语为"My mother"；谓语为"is pressing"；宾语为"me"；"督促某人做某事"为"press sb. to do sth."；"尽快"为"as soon as possible"，"完成作业"为"finish my homework"。故答案为My mother is always pressing me to finish my homework as soon as possible.
【点评】考查汉译英，本题涉及现在进行时以及固定短语press sb. to do sth.和as soon as possible。
45．【答案】The key to achieving high grades is to keep a positive state of mind.
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】"......的关键"应用固定短语the key to...，" 得到高分 "用动词短语achieve high grades表达，此处动名词作介词宾语；" 保持积极的心态 "用动词短语keep a positive state of mind表达，此处不定式作表语；结合汉语提示此句应用一般现在时，故答案为：The key to achieving high grades is to keep a positive state of mind.
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语the key to...
46．【答案】These changes are in response to demand from our customers.
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】主语" 这些变化 "用these changes表达，" 应我们顾客提出的要求 "应用介词短语in response to"回应"以及名词短语demand from our customers"顾客提出的要求"，陈述的是一般事实，应用一般现在时，故答案为：These changes are in response to demand from our customers.
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语in response to。
1 / 1牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测
1．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）His a in favour of a new school are very convincing.
【答案】arguments
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：他赞成开办一所新学校的论据很有说服力。根据句意和首字母提示，应用名词 argument "论点，论据"，作主语，结合谓语动词are，可知应用复数名词，故填 arguments 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作主语。
2．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Confucius s the importance of kindness, duty and order in society..
【答案】stressed
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：孔子强调社会上善良、责任和秩序的重要性。根据句意和首字母提示，应用动词stress"强调"，作谓语动词，结合句意应用一般过去时，故填stressed。
【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。
3．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Many Chinese college students v to be a teacher in the remote and poor areas.
【答案】volunteer
【知识点】一般现在时
【解析】【分析】句意：许多中国大学生自愿到偏远贫困地区当老师。根据首字母以及"to be a teacher in the remote and poor areas"可知，此处应用动词volunteer"自愿，自愿"，作谓语。陈述的是一般事实，所以用一般现在时，主语为复数，所以谓语动词用原形。故填volunteer。
【点评】考查时态，本题涉及一般现在时。
4．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Listening is an active, not a p behaviour, which consists of hearing, understanding and remembering.
【答案】passive
【知识点】作前置定语
【解析】【分析】句意：学习是一种主动的而不是被动的行为，它由听、理解和记忆组成。根据句意和首字母，应用形容词passive"消极的，被动的"，作定语修饰名词 behaviour ，故填passive。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。
5．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）If you would give me a break, I promise you wouldn't be disappointed with my job p .
【答案】performance
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：如果你能让我休息一下，我保证你不会对我的工作表现感到失望。根据句意和首字母提示，应用名词performance，"表现、工作情况"作宾语。job performance表示"工作表现"，故填performance。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
6．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He has such a u style of singing that nobody can forget it.
【答案】unique
【知识点】作前置定语
【解析】【分析】句意：他的唱腔如此独特，没有人能够忘记。此处修饰名词style应用形容词，结合句意和首字母提示，应用形容词unique"独特的"，作定语，故填unique。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。
7．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）They s to get out of the broken car after the car accident.
【答案】struggled
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：车祸发生后，他们挣扎着从那辆坏汽车里爬出来。根据首字母以及"get out of the broken car"可知，应用动词struggle"努力，挣扎"，在句中作谓语动词。陈述过去的事实，应用一般过去时。故填struggled。
【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。
8．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Hearing the news of the earthquake in his hometown, he had a strong d to return home.
【答案】desire
【知识点】固定短语；可数名词
【解析】【分析】句意：听到家乡发生地震的消息，他有一种想回家的强烈愿望。根据首字母，结合"to return home"可推知，应用名词desire"渴望，愿望"，且空前有不定冠词a，desire应用单数形式，have a strong desire to do sth.表示"有做某事的强烈渴望/愿望"。故填desire。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语以及固定短语have a strong desire to do sth.
9．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）At the p conference, the journalists wrote down every word spoken by the president.
【答案】press
【知识点】固定短语；可数名词
【解析】【分析】句意：在记者招待会上，记者们把总统说的每一句话都写了下来。根据句意和首字母提示，应用名词 press "新闻界"，作定语，修饰名词 conference 。 the press conference 固定短语，"记者招待会，新闻发布会"，故填press。
【点评】考查名词，本题涉及名词作定语，以及固定短语the press conference。
10．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He deals with e quickly because he used to be a doctor.
【答案】emergencies
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：他处理紧急事件很快，因为他曾经是一个医生。根据句意和首字母提示，应用名词emergency"紧急事件"，可数名词，此处表泛指，应用复数，故填emergencies。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
11．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）The two Frenchmen went through strange a in the African forests.
【答案】adventures
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：这两个法国人在非洲森林里经历了奇怪的冒险。根据句意和首字母提示，应用名词 adventure"冒险"，可数，此处作宾语，泛指，应用复数名词，故填 adventures 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
12．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He remains an outstanding f in rock and roll.
【答案】figure
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：他仍然是摇滚界的杰出人物。根据句意和首字母提示，应用名词 figure "人物"，作表语，不定冠词后用单数，故填 figure 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作表语。
13．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Nowadays, people around the world are more c about protecting the Earth than ever.
【答案】concerned
【知识点】固定短语；以-ed结尾的形容词
【解析】【分析】句意：如今，世界各地的人们比以往任何时候都更关心保护地球。根据句意和首字母提示可知，应用形容词concerned"关心的"作表语，构成固定短语be concerned about"对……关心"，故填concerned。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语以及固定短语be concerned about。
14．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）When the boys g from high school, Ann moved to a small town in Vermont.
【答案】graduated
【知识点】一般过去时
【解析】【分析】句意：男孩们高中毕业后， Ann 搬到了佛蒙特州的一个小镇。根据句意和首字母提示，应用动词 graduate "毕业"，是时间状语从句的谓语动词，结合 moved ，可知应用一般过去时，故填 graduated。
【点评】考查时态，本题涉及一般过去时。
15．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Children normally feel very a about their first day at school.
【答案】anxious
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：孩子们通常对上学的第一天感到非常焦虑。根据句意和首字母提示，应用形容词anxious"焦虑的"，此处作表语，故填anxious。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
16．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Engineers in that company have f working hours.
【答案】flexible
【知识点】作前置定语
【解析】【分析】句意：那家公司的工程师工作时间很灵活。根据句意和首字母提示，应用形容词 flexible "灵活的"，修饰名词短语 working hours ，作定语，故填 flexible。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。
17．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Experts warn that if not properly a , sub-health could become a social issue.
【答案】addressed
【知识点】省略句；动词过去分词
【解析】【分析】句意：专家警告说，如果处理不当，亚健康可能会成为一个社会问题。根据句意和首字母可知，应用动词address"处理"，再由if可知，address在if引导的状语从句中作谓语，省略的if从句完整的形式是if it is not properly addressed，it指下文的sub-health，两者是被动关系，从句的主语和主句的主语一致，且从句中有be动词is，符合状语从句省略的条件，省略it is。故填addressed。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及过去分词和条件状语从句的省略。
18．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）The policeman arrived at the s of an accident to find that a car had hit a telephone pole.
【答案】scene
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：警察到达事故现场时发现一辆汽车撞上了电线杆。根据"The policeman arrived at""of an accident"和首字母提示可推知，应用名词scene"现场"符合题意，通常用单数形式，the scene of an accident表示"事故现场"。故填scene。
【点评】考查名词，本题涉及名词作介词宾语。
19．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Take the medicine (regular) three times a day.
【答案】regularly
【知识点】副词的用法
【解析】【分析】句意：定期服药，每天三次。此处副词作状语。regular"定期的"，形容词，其副词"定期地"，应用regularly，修饰动词 take，作状语，故填regularly。
【点评】考查副词，本题涉及副词修饰动词。
20．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）The children had an (argue) about what game to play.
【答案】argument
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：孩子们就玩什么游戏发生了争执。此处名词作宾语。 argue "争论"，动词，其名词"争执，争论"，应用名词 argument ，不定冠词后接单数名词，故填argument。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
21．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）What is the key to (solve) the problem
【答案】solving
【知识点】动名词
【解析】【分析】句意：解决问题的关键是什么？ the key to ...，固定短语，"......的关键"，to是介词，后接动名词作宾语，故填 solving 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及动名词作介词宾语。
22．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）We want someone who can solve the computer problem his own.
【答案】on
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我们需要一个能自己解决计算机问题的人。 on one's own固定短语，"独自"，故填on。
【点评】考查介词，以及固定短语on one's own。
23．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）I am thankful to those people who gave me much (encourage) when I was in trouble.
【答案】encouragement
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：我感谢那些在我遇到困难时给予我鼓励的人。此处名词作宾语。 encourage "鼓励"，动词，其名词"鼓励"，应用 encouragement ，不可数，故填 encouragement 。
【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。
24．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）He was friendly but (guard),especially toward Arthur.
【答案】guarded
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：他很友好，但很谨慎，尤其是对 Arthur 。此处形容词作表语。 guard "守卫，保卫"动词&"卫兵，警卫"，名词吗，其形容词"谨慎的，小心的"，应用 guarded ，与 friendly 并列，故填guarded。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
25．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Work out what situations or people make you feel (stress) and avoid them.
【答案】stressed
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：找出是什么情况或人让你感到有压力，并避免它们。此处形容词作表语，结合句意，此处指"感到有压力的"，应用形容词stressed，表示"有压力的"，与连系动词feel构成系表结构。故填stressed。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
26．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Strict (secure) measures are taken in this city to protect citizens.
【答案】security
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：这个城市采取了严格的安全措施来保护市民。此处名词作定语。 secure "安全的"，形容词，其名词"安全"应用security，修饰名词 measures 。security measures固定短语， "安全措施"，故填security。
【点评】考查名词，本题涉及名词作定语。
27．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） my point of view, wearing masks is a must when we go out now.
【答案】From
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：在我看来，我们现在外出时必须戴口罩。from my point of view固定短语，"在我看来"，应用介词from，位于句首，首字母大写。故填From。
【点评】考查介词，以及固定短语from one's point of view。
28．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Right now, it's just making you anxious and having a bad influence your performance.
【答案】on
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：现在，它只会让你焦虑，并对你的表现产生不好的影响。have an influence on固定短语，"对……有影响"。故填on。
【点评】考查介词，以及固定短语have an influence on。
29．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）It is likely the matter has already been discussed on our forum.
【答案】that
【知识点】主语从句
【解析】【分析】句意：很可能这个问题已经在我们论坛上讨论过了。我觉得你父母对你太严厉了。根据所给句子可知，此处是固定句型It is likely that...，it是形式主语，that引导主语从句。故填that。
【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的主语从句。
30．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Everyone in the class seemed eager (learn).
【答案】to learn
【知识点】固定短语；动词不定式
【解析】【分析】句意：班上的每个人似乎都渴望学习。be /seem eager to do固定短语，"渴望做......"，不定式作表语，故填to learn。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及不定式作表语，以及固定短语。be /seem eager to do。
31．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）When we're at home,she keeps (press) me (study) all the time.
【答案】pressing；to study
【知识点】动名词；动词不定式
【解析】【分析】句意：在家里，她总是不断地催促我去学习。keep doing sth.固定短语"不间断地做某事"，所以第一空应用动名词pressing，作宾语；press sb. to do sth.固定短语"催促某人做某事"，不定式作宾补，故填to study。故答案为pressing；to study。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及动名词作宾语和不定式作宾补。
32．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Everyone says that (young) is a time for adventure, but my parents disagree.
【答案】youth
【知识点】不可数名词
【解析】【分析】句意：每个人都说青少年时期是冒险的日子，但我的父母不同意。根据空后is a time for adventure可知，此处使用名词youth，作主语，表示"青少年时期"时，是不可数名词。故填youth。
【点评】考查名词，本题涉及名词作主语。
33．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）It (normal) takes 15 minutes to get there.
【答案】normally
【知识点】副词的用法
【解析】【分析】句意：通常需要15分钟才能到达那里。此处副词作状语。 normal "正常的"，形容词，其副词"正常地"，应用normally，修饰谓语动词 takes ，故填normally。
【点评】考查副词，本题涉及副词修饰谓语动词。
34．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）You'd better (镇静) and level your voice when you give a speech.
【答案】be；calm
【知识点】固定短语；汉译英
【解析】【分析】句意：演讲时你最好保持冷静，声音要平和。" 镇静 "应用动词短语be calm ，had better后接动词原形，故填be calm。
【点评】考查汉译英，以及固定短语be calm。
35．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） Computers (占比) 5% of the country's commercial electricity consumption.
【答案】account；for
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】句意：计算机用电占了该国商业用电的5%。分析句子结构可知，此处应为谓语动词，结合句意可知，此空表示的是"占比为……"为account for，且描述的是客观事实，所以是用一般现在时态，句子主语是复数，所以谓语用动词原形。故填account for。
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及动词短语account for。
36．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） (振奋起来)，you still have time to try it again.
【答案】Cheering；up
【知识点】固定短语；动词现在分词；汉译英
【解析】【分析】句意：振作起来，你还有时间再试一次。" 振奋起来 "应用动词短语 cheer up ，与主语you在逻辑上是主谓关系，应用现在分词，位于句首，首字母大写，故填Cheering； up。
【点评】考查汉译英，本题涉及现在分词作状语以及固定短语cheer up。
37．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） Millions of people gave freely （响应）the call for the victims of the earthquake.
【答案】in；response；to
【知识点】固定短语；汉译英
【解析】【分析】句意：为响应教济地震灾民的呼吁，几百万人慷慨相助。" 响应 "应用介词短语in response to，作状语，故填in； response ；to。
【点评】考查汉译英，以及固定短语in response to。
38．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） Several thousand pounds （提取）the bank to deal with the crisis.
【答案】were；drawn；out；of
【知识点】动词的语态；固定短语；一般过去时；汉译英
【解析】【分析】句意：为了应对这场危机，银行提取了数千英镑。 " 提取 "应用动词短语draw ... out of ...，是谓语动词，与主语 Several thousand pounds 是被动关系，应用被动语态，结合句意应用一般过去时，故填 were ；drawn ；out； of 。
【点评】考查汉译英，本题涉及一般过去时的被动语态以及固定短语draw ... out of。
39．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） It is so good that you （与……观点一致）me on this problem.
【答案】see；eye；to；eye；with
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】句意：你在这个问题上的看法与我完全一致，真是太好了。 " 与…...观点一致 "应用动词短语 see eye to eye with ...，作主语从句的谓语动词，结合主句的谓语动词 is，应用一般现在时，故答案为：see ；eye ；to； eye ；with。
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语see eye to eye with ...。
40．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测） The government has not really (充分考虑) what it plans to do once the fighting stops.
【答案】think；through
【知识点】固定短语；现在完成时；汉译英
【解析】【分析】句意：政府并没有真正考虑战斗停止后的计划。" 充分考虑 "应用动词短语think through，是谓语动词，结合句意和助动词has，可知应用现在完成时，故填 thought ；through。
【点评】考查汉译英，本题涉及现在完成时和固定短语think through。
41．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）Their kids have (蹿个) since I last saw them.
【答案】shot；up
【知识点】固定短语；现在完成时；汉译英
【解析】【分析】句意：自我上次见了以后，他们家几个孩子一下子长高了。" 蹿个 "应用动词短语shoot up，是谓语动词，结合句意和助动词have，应用现在完成时，故填shot ；up。
【点评】考查汉译英，本题涉及现在完成时以及固定短语shoot up。
42．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）青少年的身心变化很有可能会导致家庭紧张关系。（likely）
【答案】Teenagers' physical and mental changes are likely to result in family tensions.
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】根据汉语提示，陈述的是一般事实，谓语动词用一般现在时，主语" 青少年的身心变化 "用名词短语teenagers' physical and mental changesmay表示，" 很有可能 "动词短语be likely to do 表达，"导致"用动词短语 result in表达，宾语" 家庭紧张关系 "用名词短语family tensions。故答案为：Teenagers' physical and mental changes are likely to result in family tensions.
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语语be likely to do和result in。
43．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）总是炫耀你的成功是没有意义的。（point）
【答案】There is no point in always showing off your success.
【知识点】固定短语；固定句式；汉译英
【解析】【分析】此句是固定句式：There is no point in doing sth"做某事是没有意义的"。"总是"应用副词always，用于实义动词前；"炫耀"，应用动词短语show off："你的成功"用your success尼表达，故答案为There is no point in always showing off your success.
【点评】考查汉译英，以及固定短语show off和固定句式There is no point in doing sth.
44．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）我妈妈总是督促我尽快完成作业。（press）
【答案】My mother is always pressing me to finish my homework as soon as possible.
【知识点】固定短语；现在进行时；汉译英
【解析】【分析】根据句意可知，这是一个现在进行时的陈述句。结构为"主语+谓语+宾语+其他"。主语为"My mother"；谓语为"is pressing"；宾语为"me"；"督促某人做某事"为"press sb. to do sth."；"尽快"为"as soon as possible"，"完成作业"为"finish my homework"。故答案为My mother is always pressing me to finish my homework as soon as possible.
【点评】考查汉译英，本题涉及现在进行时以及固定短语press sb. to do sth.和as soon as possible。
45．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）得到高分的关键是保持积极的心态。 （key）
【答案】The key to achieving high grades is to keep a positive state of mind.
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】"......的关键"应用固定短语the key to...，" 得到高分 "用动词短语achieve high grades表达，此处动名词作介词宾语；" 保持积极的心态 "用动词短语keep a positive state of mind表达，此处不定式作表语；结合汉语提示此句应用一般现在时，故答案为：The key to achieving high grades is to keep a positive state of mind.
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语the key to...
46．（牛津译林版（2020）必修第一册 Unit 2 Let's talk teens 单元复习题检测）这些变化是应我们顾客提出的要求而做出的。 （response）
【答案】These changes are in response to demand from our customers.
【知识点】固定短语；一般现在时；汉译英
【解析】【分析】主语" 这些变化 "用these changes表达，" 应我们顾客提出的要求 "应用介词短语in response to"回应"以及名词短语demand from our customers"顾客提出的要求"，陈述的是一般事实，应用一般现在时，故答案为：These changes are in response to demand from our customers.
【点评】考查汉译英，本题涉及一般现在时以及固定短语in response to。
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