2024一2025学年度高一年级12月联考
群体、新文学受众群体和社会主义当代文学实践群体，称其为受众最广的作品也不为过。
广泛的受众群也意味着，毛泽东诗词具有某种超越古典、现代、当代而又同时涵纳三者成
语文试题
分的混融特点，它创造的是一个极其独特的艺术世界。这个艺术世界有着“古典中国”的
全卷满分150分。考试用时150分钟。
样貌，但又是“现代性逻辑”的构造物，同时更是“社会主义中国”的化身和主观镜像。它
注意事项：
从古典中国生发出来，又越出了五四新文学的视界，以一种全新的方式构建了革命中国和
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在
文学的当代性内涵。简单地称之为“旧”或“新”，都不足以诠释其独特性。如何阐释毛泽
答题卡上的指定位置。
东诗词这种古今混融的特点，事实上不仅是如何理解当代文学与当代诗歌道路的难题，也
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
是如何评价世界史意义上的中国文明独特性的一大挑战。这些观，点，从一定意义上总结
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草
了毛泽东诗词对于当代诗歌的启示和意义。
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
(摘编自李少君《开辟诗歌新境界一毛泽东诗词对于当代诗歌的启示》)
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
材料二：
一、现代文阅读(35分)
在中国几千年封建统治中，广大劳动人民始终处在社会最底层，人格被侮辱，利益被
(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)
漠视，生命如草芥。中国共产党成立后，广大劳动人民有了主心骨，有了代言人，有了捍卫
阅读下面的文字，完成1~5题。
者。毛泽东深刻指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”“真正的铜墙铁壁是
材料一：
什么？是群众，是千百万真心拥护革命的群众。”这些观，点和情愫充盈在他的诗词中。
毛泽东同志的形象和个人魅力，有人认为很重要的一部分是来自其诗歌。毛泽东诗
1928年秋，黄洋界保卫战胜利后，毛泽东作《西江月·井冈山》以示庆贺：“山下旌旗
词，形象地呈现了其个人情感、情怀和胸襟。无论是“诗缘情”还是“诗言志”，毛泽东诗词
在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。”字里行间彰显了对由工农组成的
都直接显现了独特个性。
红军官兵的无比信心。“早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵
诗歌就是要真实地呈现自我，无论是抒情，还是言志。“修辞立其诚”，诚就是实，真实
遁。”因为有人民群众这个“铜墙铁壁”，他对胜利成竹在胸。
无妄、坦诚无伪也。这样的诗歌，才能人诗互证，凸显诗人的本色、诗人的情感，从而呈现
毛泽东诗词中具有强烈而自觉的人民英雄观。如“百万工农齐踊跃，席卷江西直捣湘
诗人之真形象、真精神。
和鄂”“唤起工农千百万，同心千，不周山下红旗乱”，等等，无不显示出对人民群众巨大力
毛泽东诗词中，如果说体现人诗互证的是抒情诗，那么，体现诗史互证的就是叙事诗。
量的高度肯定和深情礼赞。
很多人都说过，“诗比历史更真实”。历史学家陈寅恪认为，时间、地理、人物、情感等元素，
1936年1月26日，毛泽东离开瓦窑堡，率红军东渡黄河奔赴抗日前线。2月5日，红
均保留在诗中。
军抵达陕北清涧县，当晚下起鹅毛大雪。第二天，毛泽东来到黄河岸边，察看地形、敌情。
革命进程中的很多重要历史，大都留痕于毛泽东诗词中，其中最有代表性的是其长征
站在白雪皑皑、苍茫辽阔的黄土高原上，眺望巍巍群山，对历史、当下和未来的思悟一起涌
诗歌，如《忆秦娥·娄山关》《七律·长征》等。长征时期也是毛泽东诗词创作的高峰期，
上心头，词作《沁园春·雪》喷薄而出，历史上叱咤风云的英雄都已远去，真正的英雄现在
他完整地用诗歌记录了伟大的长征，他的诗作具有历史的现场感、鲜明的时代性，记录了
何处？毛泽东直言“数风流人物，还看今朝”。他在词后自注：“末三句，是指无产阶级。”
伟大的历史事件和生动的细节事实。
正像他指出的那样，群众是真正的英雄，“依靠民众则一切困难能够克服，任何强敌都能战
毛泽东在给《诗刊》编辑部的信中说：“诗当然应以新诗为主体，旧诗可以写一些，但
胜，离开民众则将一事无成”。
是不宜在青年中提倡，因为这种体裁束缚思想，又不易学。”后来，他又说：“我看中国诗的
人民是历史的剑造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中国革命和建设实践
出路恐怕是两条：第一条是民歌，第二条是古典，这两方面都提倡学习，结果要产生一个新
充分证明了毛泽东人民观点的科学性和真理性。从“百万雄师过大江”“天翻地覆慨而
诗。现在的新诗不成型，不引人注意，谁去读那个新诗。将来我看是古典同民歌这两个东
慷”，到“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还”，从本质意义上讲，都是人民的胜利，
西结婚，产生第三个东西，形式是民族的形式，内容应该是现实主义与浪漫主义的对立
都是我们党和毛泽东同志所坚持的人民观点的胜利。
统一。”
(摘编自焦维东《品悟毛泽东诗词的人民情怀》)
实际上，毛泽东才是真正将古典、民间和现代结合起来、极具创造性的诗人。他通过
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
改造旧形式、创作新内容，做到了新旧结合。他把旧体诗写活了，尤其是写新中国新气象
A,“诗比历史更真实”是很多人的共识：陈寅恪也说过，诗歌里包含着时间、地理、人物
的一些诗作。
和情感等诸多元素。
学者贺桂梅在《毛泽东诗词与当代诗歌道路》一文中认为，毛泽东诗词最独特的地方，
B.毛泽东许多反映革命的诗词采用叙事的方式，对真实历史事件只是进行客观描述和
在其“古”与“今”、“传统”与“现代”混融而成的特性。其读者层广泛覆盖旧体诗词爱好者
记录，具有很强的现场感
语文试题第1页（共8页）】
语文试题第2页（共8页）】
HN参考答案及解析
语文
2024一2025学年度高一年级12月联考
语文参考答案及解析
1.B【解析】“对真实历史事件只是进行客观描述和
酌情给分)
记录”错，表述绝对。
10.CEG(每涂对一处给1分，涂黑超过三处不
2.A【解析】该说法于文无据。
给分)
3.C【解析】A.“不建议人们学习”范围扩大，材料是
【解析】原句标点：编户充役者不习其役，又虐使之，
“不宜在青年中提倡”。B.“在形式上要遵从旧诗的
多致破产，狭乡民至有终岁不得息者。
形式要求”说法绝对。D.“新诗的形式比内容还要重
11.C【解析】C项，两个“以”用法相同，均为连词，相
要”无中生有，“不注重形式的新诗就没有读者”说法
当于“来”。A项，“而未尝告病”的“病”是“生病”
绝对。
之意。B项，“我欲因之梦吴越”的“因”是“依据”之
4.①大量引用毛泽东的诗句，为论证毛泽东诗词具有人
意。D项，二者均为名词作动词。
民性特点提供了充分的论据，增强了文章说服力。
12.B【解析】“使得司马光改变了想法”，材料中没有
②大量诗句的引用能够丰富文章的文化韵味，增强文
依据。
章的感染力和可读性。（每点2分，意思对即可。如13.(1）司马光不认为苏轼的说法是对的。苏轼又在政
有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)
事堂陈述自己的看法，司马光很生气。（第一个
5.①人诗互证。当年毛泽东是革命青年，有着蔑视权
“然”“忿”各1分，“陈于政事堂”介词结构后置1
贵、改造旧中国的革命豪情，该词表达了这种情感，体
分，句意1分)
现出人诗互证的特点。②诗史互证。当时社会黑暗
(2)王公贵人用来保养身体的措施，难道不是很周
腐朽，该词对那段历史进行了形象而概括的叙说，体
全吗？(“所以”“岂”“至”各1分，句意1分)
现了诗史互证的特点。③古今混融。该词形式上是
14.①材料一中，苏轼从百姓利益的角度出发，客观全面
旧体诗的形式，抒写的却是青年时期毛泽东的革命豪
地看待免役法的利弊，阐明免役法不能轻易改变的
情，体现了古今混融特点。（每点2分，意思对即可。
道理。②材料二中，苏轼从国家长治久安的角度出
如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)
发，阐述了和平时期要居安思危，加强军事训练而不
6.B【解析】“象征着远离故乡的·我'在城市生活中
能一味贪图安逸的道理。（答出一点给3分，答出两
失去了童年的自由”过度解读，“条条框框”指后窗的
点给5分，意思对即可)
月亮会被金属防护栏遮住，“天地是那样局促”指后
【参考译文】
窗所见空间有限，不涉及“我”对于今昔生活情感倾
材料一：
向的表达。
当初，祖宗时，差役法实行的时问长了会产生弊病，
7.D【解析】“调动视觉、味觉”错误，“我”在树下躺着
服役的百姓不热悉所服的差役，官府又残暴地役使他
时是闭若眼睛的，“青涩的气息”也不是味觉。
们，导致很多服役的百姓破产、人少的乡黑百姓有一年
8.①强调虽然后窗月亮被遮挡、时有时无、出现时间短，
到头得不到休息的。王安石在种宗朝任宰相时，把差役
却都不会影响作者赏月的雅兴。②运用间隔反复，强
法改为免役法，使各户区别等毅高下出线层人代役，执
调了作者独特的审美意趣，也使段落内部语意层层递
行免役法的官吏向百姓索取超过规定的钱财，因此成为
进，富有节奏美感。（每点2分，意思对即可。如有其
百姓的祸害。司马光任宰相，知道免役法的危害，而不
他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)
知它有利的一面，打算恢复差役法，派官员设立机构，苏
9.①归纳主旨，表达“我”对儿时故乡生活的深深怀念
软也在人选当中。苏轼说：“差役法、免役法，各有利弊。
以及对在成都那套低矮二楼旧房生活的留恋和追忆。：
免役法的害处，在于聚敛民财，百姓十室九空，（财物）
②呼应前文“我”在后窗隔着树影望月和儿时在故乡
聚敛在上面而下层有饥荒之害。差役法的害处，在于百
躺在核桃树下看月亮的内容，结构严谨完整。③回扣
姓经常在为官府服役，不能集中力量务农，而贪官污吏
文章标题“树上的月亮”，使文章浑然一体。（每点2
得以乘机敲诈勒索。这二者的危害程度，大致相等。”
分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可司马光问：“你看应该怎么办呢？”苏轼回答说：“法令制
HN
