人教版七年级下册第一单元第3课《丑小鸭》教学设计

《丑小鸭》教学设计
教学目标
1、熟悉安徒生的童话，积累本文中的生字词语。
2、了解这篇童话的主要故事情节。
3、认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。
4、理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。
5、丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中 ( http: / / www.21cnjy.com )有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。
教学重点
1、了解主要故事情节
2、通过丑小鸭的经历，认识到要成为“白天鹅 ( http: / / www.21cnjy.com )，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高 贵的灵魂。。
教学难点 理解作品关键语句。理解作品自传色彩
教学方法：自读、探究
预习导学
第一课时
一、导入：同学们，在你们成长的道路上，可能 ( http: / / www.21cnjy.com )是阳光洒满心田，一路顺风；也可能是风雨不期而至，充满坎坷。那么在你遇到了意想不到的困难时，在你被别人耻笑轻视时，在你觉得难以面对现状时，你会怎样呢 你是不是以为上苍太不公平了，把所有的惩罚都给了你 其实，只要你不懈追求，努力进取，你就一定会成为一只白天鹅的。下面我们就来看一看安徒生笔下的丑小鸭是如何变成一只美丽的白天鹅的。(板书课题：丑小鸭)
二、预习
1．查字典，给下列加点的生词注音。
丑陋( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) 来势汹汹( ) 沼泽( ) 铰链( ) 进出( ) 木屐( ) 飕飕( )
2．查工具书。解释下列生词。
(1)丑陋：
(2)讪笑：
(3)嫉妒：
(4)来势汹汹：
3、作者作品简介。
①安徒生：丹麦童话作家。生于鞋匠家庭。 ( http: / / www.21cnjy.com )祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
②【资料链接】安徒生一生境遇坎坷。 ( http: / / www.21cnjy.com )他家境贫寒，没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫贱而不断受到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。
三、朗读课文，整体感知
1、分组有感情的朗读课文
2、你喜欢这篇童话吗？请谈谈你的理由。
3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？－－（明结构）有哪些不幸的遭遇？丑小鸭在不幸的遭遇面前，有什么态度，是如何做的？－－（知内容）
地点：养鸭场 沼泽地 农家小屋（老太婆家） 灌木林 农夫家 大花园
遭遇：众兄弟姐妹、母亲在外貌长相上 ( http: / / www.21cnjy.com )嘲笑、嫌弃、赶、咒、啄、打、踢。野鸭、公雁、猎狗嘲笑、戏弄、嫌弃它的丑。老太婆、雄猫、母鸡利用它、鄙视它、限制它。所有的动物都瞧不起它。后来，丑小鸭还受尽严冬的折磨，差点被冻死。孩子们接近它、要抓住它，女人打它。
课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求
(1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去 ( http: / / www.21cnjy.com )游泳，渴望走到广大的世界里去。 (2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。(3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。
正因为丑小鸭的对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。
概括主要故事情节，填充表格
小鸭的流浪地点 小鸭的不幸遭遇 丑小鸭的态度和行动
例：养鸭场 例：在鸭群和鸡群中被排挤、讪笑 觉得非常悲哀
可见，不幸遭遇呈逐步升级状 ( http: / / www.21cnjy.com )；身体上的伤害、人格上的侮辱、精神上的打击、肉体精神双重摧残、险些丧命。此外，它还得忍受饥饿，逃避猎枪，防范严寒。
4、丑小鸭“丑”吗？谁认为它“丑”？
在鸡群和鸭群中，丑小鸭处 ( http: / / www.21cnjy.com )处挨啄，被排挤，被讪笑；包括自己的兄弟姊妹妈妈在内的全体鸡鸭都不欢迎他；连喂食的女佣也用脚踢他。在沼泽地上野鸭也不喜欢他，他还差点儿被猎狗抓走。在简陋的农家小屋，丑小鸭不断受到鸡和猫的奚落排挤。
为什么周围的动物都认为它丑？（天鹅认为它丑吗？）不被认同、理解
5、你知道贯穿全文的线索是什么吗？-－（ 理线索）
以丑小鸭的流浪足迹为线索
6、小结填空，整体把握课文内容
①作者笔下这只可怜的小鸭，因为 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，处处受 ，受 ，受 。但它并没有 ，也没有 ，而是始终不屈地 ，终于变成了一只 、 的天鹅。
②用“从这里，我看到了一只___________的丑小鸭”说话。
丑小鸭的性格特征：虽有自卑，但不自贱； ( http: / / www.21cnjy.com )虽屡遭厄运，但仍坚韧不拔；虽身处逆境，却从未放弃追求；它生活漂泊无依，理想却始终坚定不移，那就是追求快乐，渴望理想，崇尚自由，向往美丽。
在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠 ( http: / / www.21cnjy.com )，相信自己，以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处逆境，经过不懈追求。努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。
第二课时
一、处理预习导学部分，导入新课
二、复述课文
三、课内研讨
1．丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅
丑小鸭之所以拼死也要飞向高贵的天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。
2． 在永不放弃中，一只粗笨、深厚感情灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子变成了一只天鹅，请找出变成天鹅的段落，读一读，然后思考。
①当它飞向“美与幸福”时，它的心理活动是怎样的？ 难过、死亡感
②如果它的接近要带来痛苦或生命的终结，你说丑小鸭这样做值得吗？（学生自由发言）
③那么朗读这段时应用怎样的语气来读？并请学生读一读。 坚定
④如果将这一部分改动一下：直接写天鹅告诉它，它是一只美丽的小天鹅，行吗？
明确：只有自己亲自发现，才是真实的，自我 ( http: / / www.21cnjy.com )发现的才能发现真正的自我。从这个角度讲，与其说丑小鸭经过奋斗变成白天鹅，还不如说丑小鸭一直不停地在发现自我。因为它本来就是一只天鹅，它在养鸭场里会变成一只天鹅，但它并不一定知道自己就是天鹅。所以丑小鸭的这段经历，是不断地发现自我的经历。因此，自我发现才能发现真正的自我。
板书：自我发现 发现自我
3．你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？ －－ （悟主题）（谈谈童话的思想意义。）
思辨：有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是 ( http: / / www.21cnjy.com )自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？（此题的设置，是让学生争辩，在思想的碰撞中，深入理解作品的主题。）
剖析： （1）、丑小鸭之所以“丑“，是 ( http: / / www.21cnjy.com )用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。（2）、丑小鸭如果不离开老太婆家，去追求自己想要的生活，从而在灌木林中认识白天鹅的话，他永远也不能正确认识自己。
所以： 丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果，丑小鸭变成白天鹅实际上经过了两个阶段，由被迫流浪到主动追求。
丑小鸭离家出走是被迫的，因为不 ( http: / / www.21cnjy.com )仅周围的人不喜欢他，就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排挤，又目睹了雁被猎人打死的悲惨场面，最后死里逃生。在农家小屋，他虽然也受嘲弄，也被人看不起，但已经有了一个可以生存的“温暖的屋子”，“有了一些朋友”，他应该满足了。但它并不满足，他不愿意享受这种“安逸”，它要“走到广大的世界里去”，要到“新鲜的空气和阳光”中去，这是它追求美好生活的开始。于是他走了，他可以按照自己喜欢的方式生活了，在见到白天鹅后，它“感到一种说不出的兴奋”，从此“再也忘不了”它们，这是他信念的形成期。后来，严冬到了，经受了严冬的煎熬和考验，他虽然几乎被冻死，当他一见到久已渴望的天鹅，它的信念更加坚定了，“我要飞向他们”，就算“他们会把我弄死”，也“没有什么关系”，她不顾生死地飞向他们，终于靠自己的不懈追求和努力奋斗实现了理想。试想，在已经有了相对安逸的生活以后，他如果不思进取，不再追求，他怎么能得到最终的幸福生活呢
关键句子：
A、想我还是走到广大的世界里去才好。
B、我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿．．．．．．在冬天里受苦要好得多
C、只要你是一只天鹅，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
D、他到非常难为情，．．．．．因为一颗好的心是永远也不会骄傲的
4、结合预习导学部分中相关链接的内容，理解丑小鸭是作者的自我写照：
安徒生从小与贫困饥饿打交道，处处遭到别 ( http: / / www.21cnjy.com )人的排挤嘲笑，但却胸有大志：他想当芭蕾舞演员、想当歌唱家、这无疑是人们眼中一个天大的笑话，可他最终凭着自己勤奋的努力和顽强的毅力，创造出许多优秀的作品，成为人们喜爱的童话作家。
“丑小鸭”是安徒生塑造的一个典型，屡遭歧视 ( http: / / www.21cnjy.com )打击，却凭着对美的追求、对生活的向往，脱胎换骨成为一只美丽的白天鹅。这一形象其实是安徒生在自己的原型上加工出来，小鸭奋斗的过程也就是安徒生努力的过程，丑小鸭变成美丽的白天鹅暗示的就是安徒生成为著名的童话大王。
胸怀大志，不懈追求，谦虚谨慎，正就是丑小鸭——安徒生的本色。
小结“丑小鸭”向往美，追求美 ( http: / / www.21cnjy.com )，经过不懈的努力，终于实现了他所追求的理想。安徒生也是一样，他终于成了一个伟大的童话艺术家，创作出了那么多充满了爱和鼓舞人们向真、善、美追求的美丽的故事，给人们带来快乐、希望和幸福。在他年老的时候，他的故乡奥登塞市的居民赠他以“奥登塞市荣誉公民”的称号。在授予这个光荣称号的那天晚上，他们举行了火炬游行，庆祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对着故乡的人们，安徒生这样描述他当时的感情：“我觉得我自己很卑微、无力和渺小，我好像是站在我的上帝面前一样。我在思想、言语和行为各方面的弱点，现在都在我面前展开。这一切都在我的灵魂里突出地直立着，好像这个纪念日就是我的审判日似的。当人们这样称赞和尊重我的时候，上帝一定会知道我是感到多么卑微。
第三课时
一、复习导入新课
二、揣摩语句
1、P30最后两行。小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过
讨论并归纳：因为他向往美，追求美，但又感到自己丑陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。
2. P31第一段。丑小鸭飞向这些美丽的天鹅，为什么要说“请你们弄死我吧!”
讨论归纳：因为丑小鸭觉得飞向这些高贵的鸟儿，他们会把我弄死的，但他抱定了决心，拼得一死也要向往美，追求美。
3、P31第二段“只要你是一只天鹅蛋， ( http: / / www.21cnjy.com )就算是生在养鸭场里也没有什么关系”，这句话怎么理解呢 难道一只天鹅蛋一定能变成一只天鹅吗？在天鹅蛋与天鹅之间，还需要什么呢？这对我们有什么启发？
讨论并归纳：只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”；
必须有对美好生活，理想境界的向往，坚韧不拔的毅力和追求才可以；
启发：没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己，就不能让自己也成为生活中的一个奇迹。
4、P31最后一段。当大家都赞美丑小鸭的美时，丑小鸭为什么感到难为情 “一颗好的心”是指什么样的心
丑小鸭感到难为情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，，不习惯别人对他的赞美。另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。
“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
三、拓展延伸：
1、丑小鸭留给我们什么样的启示呢？（可板书学生的精彩发言）
（1）、能够勇敢地离开那个让他饱受欺凌的出生之地，走向一个未知的世界。
（2）、能够舍弃所谓的温暖舒适的生活，去追求自己想要的生活。
（3）、它对自己的认识发现过程说明，没有对美好境界、理想生活的追求，不经历那么多的磨练，就不会发现自己其实也可以成为生活的一个奇迹。
（4）成为“白天鹅”，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。
（5）在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”
（6）只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。
（7）命运无轨道，三分天注定，七分靠自己。
………
2、你学了这篇文章一定有话说吧，请试图谈一谈。
对小鸭子说——　
对鸭妈妈说——
对猎狗和小鸟说——
对同学说——
　　对老师说——
四、课堂小结，老师寄语：
@ 听歌曲《把握生命的每一分钟》，读文章《命运无轨道》----
命运无轨道
还记得“死生有命，富贵在天”这句话吗？
其实，这句话在现今这个社会并不能立足。 ( http: / / www.21cnjy.com )现实，公平得残忍。“公平”这两个字，看似简单、单纯，实际上，可以复杂到一切，包括出身、成绩、能力、背景、和一定的运气。
正因为如此，所以当你在人生岔路口面临选择时，没有人可以干扰你，令你犹豫不决的只有“路”。
我不禁想起了电路图。如果你是一股电流，在 ( http: / / www.21cnjy.com )面临为了用电器而是否付出时，你会回避，的确避免了付出，但却发挥不了自己的作用。如果你选择了牺牲，那么如果你流过了电灯，那么你让自身光明；如果你流过了电扇，那么你让自己在炎热中感到清凉；如果你流过了取暖器，那么你让自己温暖。反之，如果你不选择牺牲，当你流向电池负极时，所将面临的仍然是死亡，而刚才，不过是多延活了一会儿而已。
而这一切都在于自己愿意，自己愿意走哪条路，就 ( http: / / www.21cnjy.com )走哪条路。因此有些出身并不太好的普通人因为奋斗，所以成功。比如小时候的贝利的家境一点也不好但这个生长在贫民窟中的男孩子由于选择了踢球，并且踢得很棒，所以如愿以偿，成为了球王，因为电流想流向哪里是它的自由。
正因为这一切都是自由选择，所以，你应该从现在开始，勾勒自己的生命的蓝图。
老师寄语：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨 ( http: / / www.21cnjy.com )难之后变成了白天鹅，那是因为它心中有着梦想，梦想支撑着它。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下.中国作家史铁生在风华正茂时断了双腿依然坚持写作；钢琴家、作曲家贝多芬在耳聋了以后还创作了《命运交响曲》等一系列名曲；海伦 凯勒双目失明，对生活却更加热爱。反观我们的生活、学习，这些困难算什么呢？只要我们敢于面对，勇于抗争，胜利一定就在前方等着我们。逆境之中不沮丧，赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。人总是在不断的自我认识过程中成长的，保持一颗高贵的灵魂，是成就一个人的关键。是金子，总会发光的。希望每个同学都心怀属于自己的梦想， 学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，相信通过拼搏，你们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想！
五、布置作业，当堂训练。
@ 从以下作文题目中任选一题写一篇作文
A命运无轨道 B丑小鸭的梦
@ 课时作业优化设计
阅读下列文字。回答问题。
一向讨厌母鸡，不知怎样受了一点惊恐。听 ( http: / / www.21cnjy.com )吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是，有时 ( http: / / www.21cnjy.com )候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口。咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。
不论是在院里，还是在院 ( http: / / www.21cnjy.com )外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
当它发现了一点可吃的东西 ( http: / / www.21cnjy.com )，它咕咕的紧叫。啄一啄那个东西。马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食，掘地，用 ( http: / / www.21cnjy.com )土洗澡；一天教多少次。它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方。它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
1．文章开头说“一向讨厌母鸡”的原因是：
(1)__________ (2)__________ (3)__________
2．第2段中的“下毒手”指什 ( http: / / www.21cnjy.com )么 (用原文回答)
答：
3．倒数第4段中的两个破折号的作用是( ) A．表解说 B．表转折 C．表递进 D．表插说
4．结尾说：“我不敢再讨厌母鸡了”原因是(不超过25字)
__________
5．请用一句话或两句话代替文中的“……”，使上下文自然衔接起来。(不超过30字)
答：________
答案
1．(1)声音难听；(2)欺软怕硬，永远不反抗公鸡，却欺凌鸭子和母鸡；(3)炫耀成绩，骄傲自大。
2．狠狠的咬下一口，咬下一撮毛来
3．D
4．因为母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦而伟大
5．可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。