2024一2025学年度第一学期期末作业模拟练习
六年级语文
温馨提示：1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题
卡上规定的位置，否则无效。练习结束后，请将答题卡交回，作业自己带走。
2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3.本练习共6页，满分100分。
一、书写展示。(5分)
书法是我国的国粹，散发着艺术的魅力。写好中国字，做好中国人。
1.请用心书写古诗《江南春》，注意行款整齐、布局合理、书写正确、力求美观。
江南春
唐·杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
二、积累与运用。(30分)》
2.根据语境写词语。(8分)
在you jing(
)的山谷中，摄影师们正忙着pai shè(
）,
那如lǜtǎn(
)般铺展的草地以及远处飘渺如yān
wù(
)的
轻纱。一道壮观的pùbù(
）从xuan yá(
)峭壁间倾泻而
下，水声轰鸣，为这幽静之地增添了几分生机。他们细心观察，不放过任何一
个细节，就连岩石feng xi(
)中的小草也成为镜头下的美景。这次
kǎ0
cha(
),无疑将为他们带来丰富的创作灵感。
3.下列加点字的读音或词语书写正确的一项是(2分)
A.楼梯(i)
痱子(fei)
斩钉揭铁
肃静
B.腥味(xing)
酱油(jiang)
单簿
皮倦
C.焖米饭(men)
缝隙(feng)
暴露无遗
跺脚
D.菜畦(q)
绿蔓(mdn)
旗帜
跌跌撞撞
4.填人下列句子中的词语，使用最恰当的一项是(
)(2分)
(1)老师向大家(
)了一下，没有发现做小动作的同学，就继续上课。
(2)他(
)着身边的一切，若有所思。
(3)她走到窗口，(
)着灰色天际的第一道彩霞。
六年级语文·第1页·共6页
(4)从小楼的窗口(
),可以看见一个可爱的湖。
A.扫视注视凝视俯视
B.俯视凝视扫视注视
C.扫视注视俯视凝视
D.凝视扫视注视俯视
5.选出下面加点词语运用错误的一项(2分)
A.你别总是居高临下的教训别人。
B.她闭着眼晴，嘴里念念有词地祷告着。
C.看小明步履蹒跚，昂首阔步的样子，好像今天遇到了什么好事。
D.姐姐画的金鱼栩栩如生，好像游到了纸上。
6.下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是(
)(2分)
A.有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛做马。
B.当同学们还沉浸在睡梦中时，我已经在路灯下看书了。
C.勇猛的解放军气势如虹，涣散的敌人早已溃不成军，纷纷投降了。
D.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
7.给下面加点字选择正确的解释。(4分)
单：A.只，仅
B.薄，弱
C.不复杂
D.独一
(1)每天放学，我都是单独回家。(
(2)这位老人衣着单薄，无法抵挡刺骨的寒风。(
(3)丽丽是一个单纯的女孩子。(
)
(4)我素不知道他的画技如此精湛，单知道他是个音乐家。(
8.根据课文内容，填写相应的内容。(6分)
(1)看到郊外美丽的田园风光，不禁让人想到孟浩然《过故人庄》中的诗句“
。”(2分)
(2)在中国延绵发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，比如陆游病中
“位卑
”的牵挂；曹植“捐躯赴国难
”的无所畏惧。(2分)
(3)《浪淘沙（其一）》中为我们展示了一幅壮阔的黄河万里图的诗句是“
”。(2分)
9.写人物说话时，可以不用“说”来表达。仿照例句写一写。(2分)
例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
10.按要求完成句子。(2分)
琪琪看《小英雄雨来》这本书时非常入迷。请你抓住他的神态、动作描写他入
迷的样子。
三、梳理与探究。(5分)
书法，是我们国家的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。欣赏下列
三幅作品，完成练习。
六年级语文·第2页·共6页六年级语文参考答案及评分标准
(
江南春
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
杜甫诗
xxx
书
)书写展示。（5分）
1.
评分标准：写对题目0.5分、作者姓名0.5分（题目和作者姓名有错别字不给分）。不写朝代不扣分，写错扣0.5分。其余每句1分，错2个字以上不得分。 行款不整齐扣1分，布局不合理扣1分。
积累与运用。（30分）
2.（8分）幽静拍摄绿毯 烟雾瀑布悬崖 缝隙 考察
评分标准：每个字0.5分，共8分 。
D 4.A 5.C 6.D
评分标准：3-6小题每题2分。
7.④ ②③①
评分标准：每空1分。
8.（6分）
（1）绿树村边合 青山郭外斜
（2）未敢忘忧国 视死忽如归
（3）九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
评分标准：每空1分；每句中错2个字扣0.5分，错2个字以上不得分。
9.（2分）示例：“我还有作业未完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。
评分标准：答案不唯一，表达出“说”的意思，言之有理即可。
10.（2分）示例：琪琪的眼睛紧紧盯着书页上的文字，一字一句地读下去，不时停下来思考，时而微微皱眉，时而露出满意的笑容。
评分标准：抓住神态和动作描写来具体描写。（只有其中一种描写扣1分）
梳理与探究。（5分）
11.柳公权(1分） B（2分）
评分标准：错字不得分。
12.（2分）例：入木三分 龙飞凤舞
评分标准：答案不唯一，与书法有关即可。写对一个1分，错1个字扣0.5分，错2个字以上不得分。
四、阅读与鉴赏。（25分）
13.（2分） C
14.（2分）译：承宫路过学舍下，羡慕那些学生的学习，因此靠近学舍听经书，于是请求留在门下学习。
评分标准：意思完整2分，不完整酌情扣分。
15.（2分）为诸生拾薪，执苦数年，勤学不倦。
评分标准：错1个字扣0.5分，错2个字以上不得分。
16.（2分）例：当下的我们生活不再艰苦，能够坐在宽敞明亮的教室里读书，更应该珍惜当下，刻苦学习。
评分标准：答案不唯一，谈到今后刻苦学习即可得分。
（2分）纤夫顶着烈日、不分昼夜地艰苦拉纤 乐观、开朗
评分标准：答案不唯一，表达的意思相近即可得分。
18.（2分）C
19.（3分）例：外祖母:她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
评分标准：答案不唯一，能写出《童年》中的人物得1分，能说出该人物特点满分。
20.（2分）恍然大悟 苦心孤诣
评分标准：每空1分。
21.（3分） 鄙视 愧疚 悲哀
评分标准：每空1分，所填词语与参考答案意思相近即可得分。
22.（2分）A
23.（3分）例：我只感到一阵抽心的疼痛，我辛苦制作的风筝就这样被毁了，所有的梦想瞬间化为乌有，悲伤忧伤全涌上心头，几乎使我站立不稳，但我能说什么呢，我什么也不能说，那是我的兄长，可是哥哥，我心里的痛楚你能明白吗？
评分标准：答案不唯一，能写出自己的体会，言之有理即可。
五、表达与交流。（35分）
24.（5分）示例：妈妈，我已经把上课学习的内容都复习过了，也把明天要学习的内容预习完了。课外读物是老师推荐我们阅读的，考试也会考查到。多阅读对提高我的写作水平也很有帮助。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”我会处理好读课外书和学习之间的关系，您放心吧。
评分标准：答案不唯一
一类：（5分）能先表明自己的态度，然后结合其好处进行补充，语言委婉得体，符合语境和人物身份，语句通顺，能使用相关名言，错别字少。
二类：（3-4分）基本能把想法和具体的理由讲清楚，符合语境和人物身份，语句通顺，无相关名言，错别字少。
三类：（1-2分）没讲清楚理由，语句不通顺，错别字较多。
25.习作（30分）
评分标准：
一类文27-30分:题目和所选材料符合要求，能围绕具体事例，写清楚拿手本领是怎样练成的，并表达自己的真情实感，详略得当，基本无错别字，标点正确，字数符合要求。
二类文23-26分:题目和所选材料符合要求，能围绕具体事例，基本写清楚拿手本领是怎样练成的，并表达自己的真情实感，详略得当，错别字较少，标点基本正确，字数符合要东
三类文19-22分:题目和所选材料符合要求，能围绕具体事例，基本写清楚拿手本领是怎样练成的，表达自己的情感真情实感，详略基本得当，有部分错别字，基本符合要求。
四类文15-18分:题目和所选材料符合要求，能围绕具体事例，基本写清楚拿手本领是怎样练成的，重点部分不够突出，较少刻画人物内心，错别字较多，字数较少。
五类文11-14分:题目和所选材料符合要求，不能围绕具体事例写清楚拿手本领是怎样练成的，内容不具体充实，错别字较多，字数较少、偏题。
六类文7一10分:题目和选材不符合要求，不能围绕具体事情进行习作， 内容不具体、不充实，错别字较多，字数明显太少，语句不通顺。
七类文0-6分:内容不知写什么，不具体，或明显发现抄袭现象，字数极少，或只有标题，错别字极多，语句极不通顺。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2024-2025学年度第一学期期末作业模拟练习
（ 分）
16. 2
Ａ B C D
（ 分）
3. 2
六年级语文答题卡
Ａ B C D
（ 分）
4. 2
（ 分） Ａ B C D
5. 2
姓 名
答题前，考生先将自己的姓名 、报
1.
名号、座位号填写清楚，认真核准条
（ 分）
6. 2
Ａ B C D （二）阅读文本《童年》（节选）完成练习。 （ 分）
7
考 号
形码上的姓名、报名号，并将条形
码粘贴在指定位置上。
（ 分）
7. 4
分
17.(2 )
选择题使用 铅笔填涂，如需改
2. 2B
座 位 号
注
动，用橡皮擦干净后，再选涂其它
Ａ B C D
（ ）
1
意
答案标号；非选择题答案使用
0.5
毫米的黑色中性（签字）笔或碳素
Ａ B C D
事 （ ）
2
笔书写，字体工整、笔迹清楚。
请按照题号在各题的答案区域（黑
项 3.
（ ）
3
Ａ B C D
贴条形码区
色线框）内作答，超出答题区域书
（ 分）
18. 2
Ａ B C D
写的答案无效；在草稿纸、试题卷
（正面朝上，切勿贴出虚线框外）
（ ）
4
Ａ B C D
上答题无效。
（ 分
19. 3 )
保持卡面清洁，不要折叠、不破损。
4.
（ 分）
8. 6
选择题填涂样例
正确填涂
（ ） ， 。
1
缺 考
（填涂说明：缺考考生由监考员贴条形码，并用
√ ○ ●
标 记
错误填涂
×
铅笔填涂左边缺考标记）
２Ｂ
（ ）
2
一、书写展示。 （ 分）
5
（ ） ， 。
3
（三）阅读文本《风筝》完成练习。 （ 分）
10
（ 分）
1. 5
（ 分）
9. 2
（ 分）
20. 2
豁然开朗 ——（ ） 煞费苦心——（ ）
（ 分）
21. 3
（ 分）
10. 2
—愤怒— —
( ) ( ) ( )
（ 分）
22. 2
Ａ B C D
（ 分）
23. 3
三、梳理与探究。 （ 分）
5
（ 分） （ 分）
11. 1 2
Ａ B C D
（ 分）
12. 2
二、积累与运用。 （ 分）
30
四、阅读与鉴赏。 （ 分）
25
五、表达与交流。 （ 分）
35
（ 分）
2. 8
（一）文言文阅读。 （ 分）
8
（ 分）
24. 5
Ａ B C D
（ 分）
13. 2
（ ） （ ）
yōu jìnɡ pāi shè
（ 分）
14. 2
（ ） （ ）
lǜ tǎn yān wù
（ ） （ ）
pù bù xuán yá
（ 分）
15. 2
（ ） （ ）
fènɡ xì kǎo chá
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
习作（ 分）
25. 30
题目：
注意：
考生请勿在此空白区域答题
▲600
▲700
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
