21.《论语》六则 同步练习 (无答案)

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《论语》六则 同步练习
一、文学常识填空。（10分）
1、孔子名_______，字_________，__________末期鲁国______邑人。我国古代伟大的________家、________家、 家，儒家学派的创始人。2·1·c·n·j·y
2、《论语》是关于_______________的记录。《论语》属_________体散文，________家经典之一。
二、注音。（6分）
不亦说乎 人不知而不愠 学而不思则罔 必有我师焉 不逾矩
三、解释画线的字。（12分）
1、学而时习之，不亦说乎？ 时：
2、人不知而不愠，不亦君子乎？ 君子：
3、温故而知新，可以为师矣。 知：
4、学而不思则罔，思而不学则殆。 殆：
5、六十而耳顺 耳顺：
6、七十而从心所欲 从心所欲：
四、《〈论语〉六则》主要表现了孔子在学习方法、学习态度和学习效果上的主张 ，请连线指出。（6分）
1、人不知而不愠，不亦君子乎？ 学习方法
2、温故而知新，可以为师矣。 学习态度
3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
4、五十而知天命……七十而从心所欲，不逾矩。 学习效果
五、默写题。（3分）
《<论语>六则》中“ ， ”的教诲，与爱因斯坦的名言——“兴趣是最好的老师”——主张是一致的。21cnjy.com
六、选择题。（9分）
1、下列句子说法有误的一项是（ ）
A．《论语》和《大学》、《中庸》 、《孟子》等儒家经典书籍并称为“四书”。
B．成语温故知新、不耻下问、三人行必有我师、择善而从、三十而立等都出自于《论语》。
C．“温故而知新，可以为师矣。”也启示我们：知识的继承要以创新为基础，知识的创新要以继承为目的。
D．“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们要学思结合，辩证对待学思之间的关系。
2、画线词语不是活用的一项是（ ）
A．温故而知新 B．学而时习之
C．好之者不如乐之者 D．不亦乐乎
3、画线词语属于通假字的一项是（ ）
A．不亦乐乎 B．有朋自远方来
C．必有我师焉 D．吾十有五而志于学
七、“而”在古汉语中主要用作连词，主要作用有：
A、并列，指“而”连接的前后两个部分，是平等的、没有先后的，相当于现代汉语里的“而且”“又”“和”，有时可不译。如“美而高”。21世纪教育网版权所有
B、承接，指“而”连接的两个部分，意思是顺着下来的、由先而后的，相当于现代汉语里的“然后”“就”，有时可不译。 如“畏难而逃避，逃避而彻底失败”。21教育网
C、转折，指“而”连接的两个部分，意思不是顺着下来的、而是发生了偏转，相当于现代汉语里的“可是”“但是”“然而”等。如“胜而不骄，败而不馁”，又如“无病而呻”。21·cn·jy·com
D、修饰，“而”连接的两个部分中，前一部分修饰后一部分，相当于“着”、“地”等，或不译。如“匆匆而来”“挺身而出”。www.21-cn-jy.com
指出下列句中加点的“而”的用法，只填序号ABCD。（12分）
（1）学而时习之，不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠，不亦君子乎（ ）
（3）温故而知新，可以为师矣（ ） （4）学而不思则罔，思而不学则殆（ ）
（5）择其善者而从之，其不善者而改之（ ） （6）吾十有五而志于学（ ）
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