【核心素养期末卷】（六）——部编版2024-2025学年六年级语文上册（含答案）

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核心素养期末卷（六）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(43分)
1、根据语境，看拼音，写词语。(7分)
信仰，赋予我们希望与力量。因为信仰，革命先烈赴汤蹈火，为中华崛起而wú sī
奉献；因为信仰，全国人民努力奋斗，使中国yì lì 于世
界东方；因为信仰，航天人勇于探索，让我们mù dǔ 了 bié chū xīn cái
的“天宫课堂”……这一切令我们rè xuè fèi téng
。只要我们万众一心，中华民族必将实现伟大复兴。
2、查字典。(3分)
“善”用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，先查 部，再查 画。“善”在字典里的解释有：A.擅长，长于；B.善良，慈善；C.办好，弄好；D.容易，易于；E.友好，和好。“善鼓琴”中“善”的意思是 (填序号)，“善始善终”中“善”的意思是 (填序号)。
3、选择题。(14分)
(1)下列语境中加点字注音有误的一项是( )。(2分)
A.人们尚(shàng)未找到那条流淌(tǎng)着溪水的河沟。
B.就在这千钧(jūn)一发之际，增援部队赶来了，经过激烈战斗，我军最终歼(jiān)灭了敌人。
C.一个瘦削(xuē)的老人正站在渔船上撒(sā)网。
D.他紧绷(bēng)着脸,揪(jiū)住了那个摘花苞(bāo)的人。
(2)下列加点字词的解释有误的一项是( )。(2分)
A.尾搐入两股间(抽缩)
B.两山排闼送青来(推开门)
C.方鼓琴而志在太山(志向)
D.路转溪桥忽见(同“现”，出现)
(3)依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( )。(2分)
中国传统艺术有着深厚的文化底蕴。饱含韵味的书法，书写出 之美；意境悠远的水墨画，将万物神韵描绘得 ；唱腔丰富的京剧，更是如同 一般，让人惊叹不已。
A.行云流水 天籁之音 惟妙惟肖
B.惟妙惟肖 天籁之音 行云流水
C.行云流水 惟妙惟肖 天籁之音
D.惟妙惟肖 行云流水 天籁之音
(4)下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A.风声雨声读书声，声声人耳；家事国事天下事，事事关心。
B.“不能再买衣服了。”妈妈严厉地对我说：“难道你的衣服还不够多吗 ”
C.网络改变了阅读方式，只要“百度”一下“电子书下载”，就可以搜到许多相关网页。
D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能、海流能、温差能……
(5)下列句子分别属于什么描写 将正确答案的序号填在括号里。(2分)
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写
①他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。( )
②“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 ”( )
③他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。( )
④她忐忑不安地想：“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 ……”( )
(6)选出下列句子中省略号的用法。(2分)
①表示心理活动的时断时续 ②表示省略递增的次数
③表示语意的跳跃 ④表示说话结巴，欲言又止
①古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( )
②还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢 ( )
③“我 ”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”( )
④他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦 ……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊 ……他会揍我的！( )
(7)下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.“诸葛亮”拼音拼写为“Zhūgě Liàng”,“复兴路”拼写为“FUXING LU”。
B.《六月二十七日望湖楼醉书》和《书湖阴先生壁》中的“书”字都是“书信”的意思。
C.留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们理解人物形象。
D.《月光曲》讲述的是音乐家贝多芬同情皮鞋匠兄妹俩，为他们弹琴时即兴创作《月光曲》的传说故事。
4、按要求完成句子练习。(6分)
(1)中国首个火星探测器“天问一号”升空的消息令人振奋。(改为反问句)
(2)我们多读、多看、多积累。 我们能提高自己的语文素养。(用关联词语合并句子)
(3)爱是什么 是加罗内失去母亲时，师生们真诚的关心；是
;是 。(根据你读《爱的教育》的感受，照样子，将句子补充完整)
5、根据所学内容填空。(7分)
(1)【字字成美景】“ ，浪淘风簸自天涯”，刘禹锡笔下波涛汹涌的黄河让人心潮澎湃；“绿树村边合， ”，淳朴自然的乡村令人心生向往。
(2)【脉脉传真情】“ ，听取蛙声一片”是辛弃疾联想到丰年景象时的喜悦之情；“ ，江清月近人”是孟浩然触景生发的孤寂之情。
(3)【拳拳报国心】“红军不怕远征难， ”是红军战士必胜的信念；“位卑 ”是陆游赤诚的爱国之心；“惟有 ，惟有他发扬起来，中国才有真进步”是鲁迅对民族发展的殷切期望。
二、综合实践。(5分)
根据广告牌信息，完成练习。
1、1月13日，小林看到学校文具店的降价广告牌(见上)，请问他能够参加这个降价活动吗 (A.能 B.不能)(用“√”标出)(1分)
2、小林认为文具店里所有商品的价格都是1元钱，他的想法是(A.对 B.不对)(用“√”标出)的。(1分)
3、小林想去学校文具店采购，请你根据广告牌信息，向他提三点建议，用上“一是……二是……三是……”的句式。(3分)
三、阅读理解。(33分)
1、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】某报刊曾评选过“人类最糟糕的发明”。获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。诞生于20世纪初的塑料，其家族成员包括聚苯乙烯快餐饭盒、电器充填发泡填塞物、塑料瓶、酸奶杯、雪糕杯等。这些废弃物形成的垃圾数量多，体积大，不降解，给治理工作带来很多技术难题和社会问题。比如，散落在田间草丛中的快餐盒，一旦被牲畜吞食，就会危及其健康甚至导致死亡。填埋废弃塑料袋的土地会板结，不能生长庄稼和树林。而焚烧处理这些塑料垃圾，则会释放出多种有毒化学气体。此外，在生产塑料袋的过程中使用的氟利昂对人体的免疫系统和生态环境造成的破坏也极为严重。研究还表明，在温度超过85摄氏度的条件下使用塑料袋和发泡餐具，其熔出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种，表明塑料袋获“最糟糕的发明”确属“实至名归”。
【材料二】数据显示，现在我国每年塑料袋使用量超过400万吨。据测算，生产1吨塑料袋需要消耗约3吨石油，那么一年仅生产塑料袋就需要消耗1200万吨左右的石油，接近我国2020年石油消费量的1.7%。
【材料三】记者调查某超市19:15——19:35(20分钟)人们使用购物袋的情况，其间共有57个人结账，下面是他们使用购物袋情况统计图：
(1)下列对材料内容的理解分析不正确的一项是( )。(2分)
A.电器充填发泡填塞物、酸奶杯、雪糕杯都属于塑料家族成员。
B.由材料二可知，我国每年仅生产塑料袋就会消耗大量石油。
C.由材料三的统计图可以看出，购物时自带袋子的人数比使用塑料袋的人数多。
(2)材料一中加点的“凡此种种”一共控诉了塑料家族五宗罪，请概括出其中三点。(3分)
(3)材料二主要运用了 的说明方法，这样写的好处是
。(2分)
(4)华华的爸爸上班时总是喜欢用一次性的塑料饭盒带饭，还说这样用完就可以丢掉了，比较方便。如果你是华华，会怎样劝说爸爸呢 结合材料说一说。(3分)
2、阅读课文片段，完成练习。(11分)
少年闰土 (节选)
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
(1)从选段中的加点词语“盼望”“飞跑”可以感受到“我”
的心情。(1分)
(2)画“ ”的部分是对闰土的 描写，“紫色的圆脸”说明闰土
，“颈上套一个明晃晃的银项圈”写出了
。从这些描写中可以看出闰土是一个 的农村孩子。(4分)
(3)根据所读内容想开去，想象一下：在没有旁人的时候，闰土会和“我”说些什么呢 (2分)
(4)《少年闰土》节选自鲁迅的《故乡》。“资料链接”是《故乡》后半部分对中年闰土外貌和生活状况的描写，结合“资料链接”想一想：鲁迅为什么要写少年闰土 你能感受到鲁迅怎样的情感 (4分
3、现代文阅读理解。(13分)
雪天里的暖
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。往窗外看去，雪没完没了，天地白茫茫的一片。我( )在家里，连附近的菜市场也不想去，幸好，还有外卖。
②一股冷风呼啸着( )进门，送外卖的“骑士”( )着一头白雪站在门前。他头发白了，睫毛白了，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。餐盒递过来，还有一点儿烫手。他却连声道歇：“对不起，迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞。他解释：“路太滑，摔了一跤，裤子破了，头盔也坏了……”
③我跑进屋拿了条干毛巾：“晚一点儿没有关系，我不急。这样的天气……真是辛苦你了。”“骑士”边擦头和脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！ 谢谢！ 这是我今年送的最后一单，准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”
④我给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出一个早已不用的头盔送给他。“骑士”很不好意思地喝着茶，脸渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么看 ”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：“一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手给附近的环卫工、警察，或者其他露天工作者，辛苦啦！”
⑤配送单有点湿，有点皱，“骑士”小心地把它折好，重新放到口袋里。“你知道吗 奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我把一杯奶茶给了店门口扫雪的清洁工阿姨，另一杯奶茶给了路口指挥交通的交警，第三杯奶茶送给了铲雪的志愿者。”“骑士”笑眯眯地拍拍口袋，“ ”。
⑥“骑士”喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里渐渐远去，很快消失在拐角处。
⑦雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这被冰雪覆盖的城市，仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……
(1)选择合适的动词填在文中的括号里。(填序号)(3分)
A.藏 B.顶 C.吹 D.蜷 E.扑
(2)文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。(每空不超过7个字)(3分)
(3)第①段画线句子属于 描写，作用是
。(2分)
(4)联系上下文，请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。(2分)
(5)结合上下文，在第⑤段横线处补写骑士说的话。(1分)
(6)说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里。(2分)
四、习作天地。(25分)
题目：鲁迅先生，有您真好
要求：请围绕这个题目，写出你想对鲁迅先生说的话。习作时可以发挥想象，运用恰当的动作、语言、神态等描写方法，表达出自己的真情实感。不少于450字。
参考答案
一、1、无私 屹立 目睹 别出心裁 热血沸腾
2、S shan 9 A C
3、(1)D
(2)C
(3)C
(4)B
(5)BADC
(6)②③④①
(7)A
4、(1)中国首个火星探测器“天问一号”升空的消息怎能不令人振奋呢
(2)我们只有多读、多看、多积累，才能提高自己的语文素养。
(3)是我和加罗内放学时，妈妈和我互不牵手的默契。
是加罗内在课上犯错时，老师苦口婆心的教导，
5、(1)九曲黄河万里沙 青山郭外斜
(2)稻花香里说丰年 野旷天低树
(3)万水千山只等闲 未敢忘忧国 民魂是值得 宝贵的
二、1、A
2、B
3、一是在9月1日~9月30日来此文具店比较好；二是注意全场商品1元起，并不都是1元；三是不要因为价格便宜就买一些自己不需要的商品。
三、1、(1)D
(2)①散落的快餐盒会危及牲畜健康甚至导致死亡；②填埋废弃塑料袋会造成土地板结；③焚烧塑料垃圾会释放出多种有毒化学气体。
(3)列数字 具体说明了我国塑料袋使用量大，耗费能源量大
(4)爸爸，一次性的塑料制品很难降解，处理起来难度也很大，会给生态环境造成极大的破坏。使用一次性的塑料饭盒盛放热饭，还可能危害人体健康。家里有玻璃饭盒和不锈钢饭盒，它们不仅可以循环使用，有助于保护环境，还有益于身体健康。您可以用玻璃饭盒或不锈钢饭盒带饭吗
2、(1)急切地想要见到闰土
(2)外貌 经常劳作、身体健康闰土父亲对他的疼爱 纯朴、健康、可爱
(3)我家住在海边，我平时会和父亲一起捕鱼，还会和小伙伴们一起捉螃蟹。等你什么时候去我家那边了，我带你一起去海边赶海拾贝。
(4)鲁迅写纯朴可爱的少年闰土，是为了与生活困苦、饱受旧社会摧残的中年闰土形成对比。从中我能感受到鲁迅对劳动人民的同情，对现实的不满和改造旧社会、创造新社会的强烈愿望。
3、(1)DCB
(2)“骑士”送外卖倒茶送头盔听“骑士”讲奶茶故事
(3)环境 渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”的出场作铺垫
(4)“湿”表明天气不好，雪花打湿了配送单；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。
(5)我，有这张配送单就够了!
(6)交代故事发生的背景；概括故事的主要内容；点明文章的主旨；点明情感线索；形成对比，新颖别致，生动形象。
四、略。
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