苏教版二年级上册数学第五单元 厘米和米（单元测试）（含答案）

苏教版二年级上册数学第五单元测试卷
考试时间：60 分钟 试卷满分：100 分
一、填空题（每空2分，共30分）
1.在括号里填上合适的长度单位。
教室的长大约是8（ ） 一支铅笔长约18（ ）
小明的身高是1（ ）30（ ）
2.1米 =（ ）厘米，500厘米 =（ ）米。
3.量一支铅笔的长度，一般用（ ）作单位；量教室的长，一般用（ ）作单位。
4.90厘米比1米短（ ）厘米。
5.在直尺上，从刻度 “0” 到刻度 “5” 是（ ）厘米，从刻度 “7” 到刻度 “10” 是（ ）厘米。
6.一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去50厘米，还剩（ ）厘米。
7.在（ ）里填上 “＞”“＜” 或 “＝”。
4米（ ）40厘米 99厘米（ ）1米
80厘米（ ）8米
二、判断题（每题2分，共10分）
1.小明的一步长约40厘米。（ ）
2.100厘米的铁丝和1米的绳子一样长。（ ）
3.黑板的长大约是4厘米。（ ）
4.量比较短的物体的长度，可以用米作单位。（ ）
5.一个图钉的长度大约是1米。（ ）
三、选择题（每题2分，共10分）
1.下面物体的长度接近1米的是（ ）。
A. 教室的门宽 B. 黑板的长 C. 数学书的长
2.一根彩带长1米，第一次用去20厘米，第二次用去30厘米，现在彩带比原来短了（ ）厘米。
A. 40 B. 50 C. 60
3.1米50厘米和150厘米比较，（ ）。
A. 1米50厘米长 B. 150厘米长 C. 一样长
4.下面测量方法正确的是（ ）。
A. 把尺子的刻度0对准物体的一端，物体的另一端对着刻度几，物体的长度就是几厘米
B. 把尺子的刻度1对准物体的一端，物体的另一端对着刻度几，物体的长度就是几厘米
C. 把尺子的任意刻度对准物体的一端，物体的另一端对着刻度几，物体的长度就是几厘米
5.量操场的长度，最好用（ ）作单位。
A. cm B. 厘米 C. 米
四、操作题（共10分）
1.画一条长4厘米的线段。（5 分）
2.画一条比8厘米短3厘米的线段。（5 分）
五、解决问题（每题8分，共40分）
1.一根绳子对折后长50厘米，这根绳子原来长多少米？
2.学校的旗杆高约10米，国旗的宽约80厘米，旗杆比国旗的宽长多少厘米？
3.小明身高1米30厘米，弟弟身高1米，小明比弟弟高多少厘米？
4.一根铁丝长1米，先用去40厘米，又用去30厘米，还剩多少厘米？
5.把3根长都是30厘米的铁条焊接为一根，焊接处的长度是5厘米，焊接后的铁条长多少厘米？
答案
一、填空题
米；厘米；米；厘米
100；5
厘米；米
10
5；3
20
＞；＜；＜
二、判断题
√
√
×
×
×
三、选择题
A
B
A
A
C
四、操作题
（注：此部分需实际操作，以下为描述性答案）
画一条从刻度0开始，长度为4厘米的线段。
画一条从刻度0开始，长度为5厘米的线段（因为8厘米短3厘米等于5厘米）。
五、解决问题
1.50 × 2 = 100(厘米) = 1(米)
答：这根绳子原来长1米。
2.10米 = 1000厘米
1000 - 80 = 920(厘米)
答：旗杆比国旗的宽长920厘米。
3.1米30厘米 - 1米 = 30(厘米)
答：小明比弟弟高30厘米。
4.1米 = 100厘米
100 - 40 - 30 = 30(厘米)
答：还剩30厘米。
5.3 × 30 = 90(厘米)
90 - 2 × 5 = 80(厘米)
答：焊接后的铁条长80厘米。