统编版六年级下册第四单元综合性学习《奋斗的历程》同步练习(有答案)

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名称 统编版六年级下册第四单元综合性学习《奋斗的历程》同步练习(有答案)
格式 docx
文件大小 21.2KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-01 16:41:06

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文档简介

综合性学习《奋斗的历程》同步练习题
一、字音字形
1.看拼音写词语:
在那个充满挑战的年代,无数革命志士面对重重困难,毫不退缩。他们怀着坚定的信念,在kùn jìng( )中奋勇前行,为了实现理想,不惜付出巨大的代价。有的甚至被敌人关进了 jiān yù( ),遭受了残酷的折磨,但他们依然坚守自己的 zhé xué( ),毫不屈服,用热血和生命书写了壮丽的篇章,为我们创造了如今的 hé xié( )社会。
给加点字选择正确读音:
在长征途中,红军战士们跨越了无数的艰难险阻。他们翻过了高耸入云的山脉(mài mò),蹚过了水流湍急的河流。即使面临着敌人的围追堵截(jié jiē),也毫不畏惧,始终保持着坚定的信念,向着胜利的方向前行。在恶劣(liè lüè)的环境下,他们凭借着顽强的意志,克服了重重困难,最终取得了胜利,为中国革命的发展奠定了坚实的基础。
二、句式转换
1.红军战士们克服了重重困难。(改为 “被” 字句)
2.我们不能忘记革命先辈们为我们做出的牺牲和贡献。(改为反问句)
三、口语交际
在 “我心目中的英雄” 主题班会上,请你介绍一位你心目中的英雄。可以是革命烈士、戍边将士,也可以是身边的平凡英雄。要求说明英雄的事迹以及你为什么认为他是英雄,层次清楚,语言通顺。
四、阅读理解
(一)阅读《毛主席在花山》片段,完成练习。
毛主席皱了皱眉头,把拿起来的香烟又放下了。他说:“这怎么行?你们好不容易来一趟,不到群众中间去看看,没有调查就没有发言权嘛。” 警卫员解释道:“这地区一有情况,首长就不能安全转移了。” 毛主席说:“这我知道。在战争年代,我们就依靠群众,取得了革命的胜利。现在,我们还是要依靠群众。” 说着,毛主席走出了窑洞。
从文中找出描写毛主席动作和语言的句子,说说你从中体会到了毛主席怎样的品质?
2.结合上下文,理解 “没有调查就没有发言权” 这句话的含义。
(二)阅读短文,完成练习。
丰碑
红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进,在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?将军思索着。
队伍忽然放慢了速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
将军边走边喊:“不要停下来,快速前进!”
“前面有人冻死了。” 警卫员跑回来告诉他。
将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道:“把军需处长给我叫来!为什么不给他发棉衣?”
呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
“听见没有,警卫员?叫军需处长跑步过来!” 将军两腮的肌肉抖动着。
这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。
风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他成了一座晶莹的丰碑。
将军什么话也没有说,大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.联系上下文,理解下列词语的意思。
丰碑:
镇定:
2.用 “____” 画出文中描写军需处长外貌的句子,从中你体会到了什么?
3.将军的心情经历了怎样的变化?为什么会有这样的变化?
4.文章以 “丰碑” 为题,有什么深刻的含义?
参考答案
一、字音字形
1.看拼音写词语:困境、监狱、哲学、和谐
2.给加点字选择正确读音:mài、jié、liè
二、句式转换
1.重重困难被红军战士们克服了。
2.我们难道能忘记革命先辈们为我们做出的牺牲和贡献吗?
三、口语交际
示例:我心目中的英雄是钟南山院士。在新冠疫情肆虐之际,钟南山院士不顾自己 80 多岁的高龄,毅然奔赴抗疫一线。他深入疫区,了解病毒的传播情况,为疫情防控策略的制定提供了关键的依据。他凭借自己丰富的经验和专业知识,带领医护人员与病毒作斗争。他的逆行,给无数人带来了希望和勇气。他是英雄,因为他在危机时刻,不顾个人安危,为拯救生命、控制疫情,做出了巨大的贡献,展现了医者的担当和无私奉献的精神。
四、课内阅读
(一)
1.动作描写:毛主席皱了皱眉头,把拿起来的香烟又放下了。语言描写:“这怎么行?你们好不容易来一趟,不到群众中间去看看,没有调查就没有发言权嘛。”“这我知道。在战争年代,我们就依靠群众,取得了革命的胜利。现在,我们还是要依靠群众。”体会到毛主席关心群众、深入群众、始终坚持依靠群众的品质。
2.这句话的意思是只有深入群众,了解实际情况,才能有正确的观点和决策。毛主席强调了调查研究的重要性,体现他重视群众意见,实事求是的工作作风。
(二)
1.词语理解
丰碑:文中指军需处长的身体被大雪覆盖后,像一座晶莹的碑。同时象征军需处长舍己为人、无私奉献的精神像不朽的丰碑,永远值得人们敬仰。
镇定:文中指军需处长面对严寒和死亡时,神态沉着冷静,表现出他不惧牺牲的精神。
2.外貌描写句子:一个冻僵的老战士,倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。体会到军需处长在生命的最后时刻依然保持着镇定,展现出他不惧严寒、不惧死亡的高尚品质,他把棉衣让给了其他战士,自己却忍受着寒冷,体现了他无私奉献的精神。
3.将军的心情变化:先是愣住,接着发怒,然后愣住,最后眼睛湿润并敬礼。开始愣住是因为听到有人冻死的消息感到意外;发怒是因为他以为军需处长没有做好保障工作,让战士受冻而生气;再次愣住是因为得知冻死的人就是军需处长而感到震惊;眼睛湿润并敬礼是因为被军需处长舍己为人的精神深深感动。
4.以 “丰碑” 为题的含义:一是指军需处长的身体在大雪覆盖下像一座晶莹的碑;二是象征军需处长一心为公、舍己为人的崇高精神像一座不朽的精神丰碑,这种精神激励着无数人,也点明了文章的主题,表达了对军需处长的赞美和对红军队伍中这种伟大精神的歌颂。