1.《春》同步练习（含答案）

《春》同步练习题
一、基础知识
1.给下列加点字注音
（1）涨水（ ） （2）应和（ ） （3）黄晕（ ）
（4）窠巢（ ） （5）抖擞（ ） （6）贮蓄（ ）
2.根据拼音写汉字
（1）朗 rùn（ ） （2）liáo（ ）亮 （3）suō（ ）笠
（4）稀 shū（ ） （5）chēng（ ）伞 （6）jī（ ）肤
3.解释下列词语
（1）欣欣然：
（2）酝酿：
（3）花枝招展：
（4）呼朋引伴：
二、词语运用
1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
B. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。
C. 花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
D. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里____。
（2）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地____清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
（3）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他____着我们上前去。
A. 酝酿 卖弄 引领
B. 酿造 卖弄 带领
C. 酝酿 炫耀 引领
D. 酿造 炫耀 带领
三、句子赏析
1.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。” 这个句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
2.赏析 “红的像火，粉的像霞，白的像雪” 一句的妙处。
阅读理解（一）
《春》选段
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.第①段中 “偷偷地”“钻” 两个词语好在哪里？
2.请用简洁的语言概括第②段的内容。
3.文中 “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着” 一句中 “闹” 字用得好，为什么？
阅读理解（二）
《春风》
①北京人说：“春脖子短。” 南方来的人觉着这个 “脖子” 有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。
②最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
③其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
④起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。” 这样的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
⑤北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
⑥我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度 “春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴…… 一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
⑦轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
⑧麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
⑨北国的春风，是粗犷的。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴…… 一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
⑩轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
北国的春风，是粗犷的。如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风！
1.文章开头写北京人说 “春脖子短”，南方来的人觉着这个 “脖子” 有名无实，这样写有什么作用？
2.请从修辞手法的角度赏析文中画线的句子。
3.作者为什么怀念北国的春风？
4.本文与朱自清的《春》在写法上有什么不同？
六、写作训练
请以 “春之声” 为题，写一篇 500 字左右的作文，要求运用多种修辞手法，描绘出春天的声音，表达对春天的喜爱之情。
参考答案
一、基础知识
（1）zhǎng （2）hè （3）yùn （4）kē （5）sǒu （6）zhù
（1）润 （2）嘹 （3）蓑 （4）疏 （5）撑 （6）肌
（1）欢欢喜喜的样子。
（2）本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
（3）形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
（4）呼唤朋友，招引同伴。
二、词语运用
C（“争先恐后” 一般用来形容人，此处形容杂草不恰当，可改为 “你追我赶”。）
A（“酝酿” 指造酒时的发酵过程，比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等，这里形容各种气息在空气中混合，用 “酝酿” 合适；“卖弄” 指有意显示、炫耀（自己的本领），“炫耀” 指从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己（略带夸大自己，看轻别人的意思），“卖弄” 在这里更能体现鸟儿欢快的状态；“引领” 指引导、带领，“带领” 指在前带头使后面的人跟随着，“引领” 更具引导性，符合语境。）
三、句子赏析
运用了反复和拟人的修辞手法。“盼望着” 连续两次出现，突出了作者对春天的急切盼望之情；“春天的脚步近了” 把春天当作人来写，生动形象地写出了春天即将到来时给人的亲切感和喜悦感。
运用比喻和排比的修辞手法，把桃花比作火，杏花比作霞，梨花比作雪，生动形象地写出了春花的艳丽色彩，句式整齐，增强了语言的节奏感和表现力，表达了作者对春花的喜爱和赞美之情。
四、阅读理解（一）
“偷偷地” 和 “钻” 运用拟人的修辞手法，写出了小草在人们不经意间悄然而出的情态，赋予小草以人的情感和动作，生动形象地表现了小草的生命力顽强和破土而出时的可爱之态，也流露出作者对小草的喜爱之情。
描绘了一幅春花竞相开放、色彩鲜艳、生机勃勃，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙碌飞舞，野花遍地闪烁的热闹画面。
“闹” 字运用拟人的修辞手法，不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还表现出蜜蜂采蜜时热闹繁忙的景象，侧面烘托出春花的繁多、香甜，流露出作者对春天的喜爱之情。
五、阅读理解（二）
引出下文对北国春风的描写，通过对比，突出北国春风的特点，引起读者的阅读兴趣。
运用拟人和排比的修辞手法，“呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石” 生动形象地写出了北国春风来势汹汹、强劲有力的特点，“扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎” 则从触觉角度写出春风的凛冽，增强了语言的气势和感染力。
北国的春风虽然粗犷，但它能让大地解冻，让麦苗返青，让山桃鼓苞，能帮助人们劳作，给人带来希望和力量，让作者感受到了生命的蓬勃与活力，所以作者怀念北国的春风。
《春》通过细致描绘春天的景物，如草、花、风、雨等，展现春天的生机勃勃和美好，语言优美，富有诗意，运用了多种修辞手法，营造出温馨、柔和的氛围；而本文则先写对北国春风的不同看法，然后通过描写北国春风到来时的情景和其带来的变化，突出北国春风粗犷、有力的特点，语言质朴、直白，带有浓郁的生活气息，通过对比等手法表达对北国春风的怀念之情。
六、写作训练（略）