课件18张PPT。二、奥斯特的发现第十六章 电磁铁与自动控制思考：美丽的极光是如何出现的？课前导入学习目标学习目标1、知道电流周围存在磁场；知道奥斯特实验验证了电流周围存在磁场；
2、掌握通电螺线管的磁场和安培定则；
3、会用安培定则确定相应磁体的磁极和螺线管的电流方向。一、电流的磁场新知探究想一想：电和磁之间有什么联系呢？奥斯特给导线通电时，导线附近的磁针发生轻微偏转。电流产生了磁场。新知探究一、电流的磁场活动1：观察通电直导线周围的磁场通电导体跟磁体一样，周围也存在着磁场想一想：小磁针和电流有什么关系？A、B：电路中出现电流时，小磁针发生偏转，通电导线周围存在磁场。A、C：电路中的电流方向改变时，小磁针的偏转方向不一样，电流的磁场方向与电流方向有关。新知探究一、电流的磁场想一想：直导线周围的磁场有什么特点？新知探究直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的同心圆。一、电流的磁场新知探究二、通电螺旋管的磁场想一想：为何打开的手电筒不能吸引大头针？磁场太弱了，因此通常将导线绕在圆柱空心筒上绕成的螺纹状线圈，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。新知探究二、通电螺旋管的磁场活动2：探究通电螺旋管外部磁场的方向通电螺线管周围存在着磁场，磁场的极性与螺线管中的电流方向有关。二、通电螺旋管的磁场电流方向改变，通电螺旋管的磁极方向随之改变。新知探究活动2：探究通电螺旋管外部磁场的方向新知探究二、通电螺旋管的磁场想一想：通电螺旋管内部的磁场方向？通电螺线管内部的磁场与外部磁场方向相反二、通电螺旋管的磁场新知探究通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似活动2：探究通电螺旋管外部磁场的方向新知探究二、通电螺旋管的磁场总结：通电螺旋管的磁极性与电流方向的关系用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。NSSN二、通电螺旋管的磁场实战：会用安培定则新知探究新知探究二、通电螺旋管的磁场想一想：安培定则适用于直导线么？用右手握住导线，让大拇指指向电流的方向，则四指弯曲的方向就是通电直导线磁场的方向。直线电流磁场的磁感线是以导线为圆心排列的同心圆本课小结通过本节课，你学到了什么？本课小结1、电流的磁场通电导线周围存在磁场，电流的磁场方向与电流方向有关。直线电流产生的磁场中，磁感线是以导线为圆心排列的同心圆。2、通电螺线管的磁场用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。随堂练习随堂练习2、判断螺线管中的电流方向：NSSNNS1、判断下面螺线管中的N极和S极：随堂练习随堂练习3、根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源的正负极。NS+-《电流的磁场》随堂训练
一、选择题
1、2005年是世界物理年，下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )
A、爱因斯坦 B、帕斯卡 C、奥斯特 D、牛顿
2、下列说法错误的是（ ）
A、螺线管周围一定存在磁场
B、安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的
C、知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向
D、通电螺线管的磁极可以对调
3、如图20.2-1所示的通电螺线管，其中正确的是（ ）
4、1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣、如图20.2-2，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是( )
A、通电螺线管仍保持原位置静止
B、通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北
C、通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南
D、通电螺线管能在任意位置静止
5、如图20.2-3所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是( )
A、伸长、伸长 B、缩短、缩短
C、伸长、缩短 D、缩短、伸长
6、如图20、2-4所示，当开关闭合后，两通电螺线管会( )
A、相吸 B、相斥
C、先吸引，后排斥 D、先排斥，后吸引
7、如图所示，正确的是（ ）
8、如图，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）
A、 N、N、S、N B、 S、N、S、S
C、 S、S、N、N D、 N、S、N、N
参考答案
一、选择题
1、C
2、A
3、D
4、B
5、C
6、B
7、B
8、D
