吉林省吉林市第七中学校2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题（PDF版，含答案）

吉林七中大学区2024一2025学年度上学期期末教学质量检测
八年级语文科试题
(《生于优患，死于安乐》)
【乙】景公聲射①，要于②礼而待。公曰：“选射之礼，赛人厌之矣。吾欲得天
语文试题共8页，包括三道大题，共24进小题。全卷满分120分。考试时间为120
分钟。
下勇女，与之围国”
一、积累与运用(15分)
长子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。要多则逝其君力多型杀
阅读下面语段，回答问题。按要求完成1-4题。(8分)
其类，热而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；普者，所以御马也。无礼而能治
我们头顶的星空既美面又神称。人美从诞生起，就对它充满好奇，产生种种xiá想，
国家者，吾来之闻也。“
并用有限的想象力蜗织出许多神话敌事，如“夸父追日”“
景公曰：“善。”乃饬射③，更席，以为上客，终日问花
梦等。如果说这些古代神活满足了人类精神上的需求，那么古代天文学的萌生，则是人
(选自《晏子春秋》，有剧改)
类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产生活之需的结果，为了耕种，【甲】：
【注释】①圣射：指走上射箭的位置。古代有道过射新选拔人才的制度，射将时有
套礼风，所以下文说“选射之礼”。②接：照。③姊射：整治射礼·
为了出行
一：为了起居和休息，【西】。这些都与日月星辰的天象变化有关。
平在两千三百多年前，诗人屈原就发出了“逆古之初，诡传道之？上下未形，何由孝之？”
6.甲文作者是一
时期的孟子。(1分)
7.解释(1)2)(3)处加点字词的意思，选择(4)处正确的义项。(4分)
的天问，··…，
1根琚拼音写汉字，给加点字注音(2分)
文言字词
释义方法
例句/选项
释义
(1)xiá想
(2)萌生
曾益其所不能
语境推断法
1)
2为枝线处补写两个符合语境的神话战事名称，写在下面。(2分)
而后喻
成语印证法
家喻户院
(2)
寡人厌之矣
单普节变双音节法
3)】
3填入【甲】【乙】【丙】三处的话句排序恰当的一项是(
(2分)
①人们需要辨别方向
②人们寤要了解季节和气候③人们露要继握时间
更席
查阅字典法
①更改，改变，更换；②经历，经
(4)
A.③②①
B.②③①
C.③①②
D.②①③
过：③交替，交互：④另，另外。
(填产号)
4,请提取语段中画横线句子的主千(2分)
8.用“/”给下面的文字断向。（只断一处）(1分)
勇多则裁共君力多则杀共长
5,根据语境，补写出诗文名句，(？分)
9.用现代汉语翻泽下面的句子。（2分)
古诗文是跨越千年直通心炙的文化遗产。当春舟泛湖，歌阳修“①
以为上客，终日问礼。
惊起沙禽抹岸飞。”(《采采子》)以恸静之柔抒低意情怀；当茶临古地，杜牧
“②
一。”(《赤壁》)以假设历史现抑布不平之气；
10.孟子、晏子以雄料著称。阅读甲、乙两文，分析其雄辩艺术。(2分)
当远离世俗，尚渊明“③
·”(《饮酒·其五》)以采
孟子首先通过(1)
论证，列举六位历史上的著名人物事例；再由个人
菊所见表自由惬意：当感念费识，李贺“④
推论到治理国家：最后得出中心观点“生于忧患而死于安乐也”。
。”(《雅
门太守行》)以提剑战死明报国决心。这些大写的灵魂，这些绚烂的诗文，把并不鲜亮
晏子首先提出“君子要有礼仪”的观点，然后遵过比喻论证，阐述了礼在御民方面
的生活经营得如火如茶。无论顺境逆境，无论花湖花开，跌倒了成为长河，站起来就是
的重要作用，最后得出结论：(2)
。(用自己的话来概活)
高山。这些典藉里的文化情怀，融蜂成我们的精神血脉，一直流满。
11.孟子、景公分别以为要依靠什么来洽理国家？请根据选文内容概活。（亿分）
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
【甲】年发于吠商之中，傅说举于版筑之词，胶汤举于鱼盐之中，管吾举于士，孙
12.学校正在开展“承哲人思想，修自身德行”主题活动，请你结合甲文或乙文观点，联
叔故举于海，百里美举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳共筋骨，饿其
系日常生活，谈一谈你的收获与启示。(3分)
体肤，空乏其身，行乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；国于心，衡于惑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则
无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧意而死于安乐也，
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