八年级语文（上）寒假作业（1）（含答案）
文档属性
| 名称 | 八年级语文（上）寒假作业（1）（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 204.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-01-02 10:54:17 | ||
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文档简介
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八年级语文（上）寒假作业（1）
一、单选题
1． 下列词语中，加点词语注音全都正确的一项是（ ）
A．炽热（chì） 泄气（xiè） 歼灭（jiān） 锐不可当（dāng）
B．黝黑（yōu） 渗透（shèn） 凌空（líng） 悄然不惊（qiāo）
C．慷慨（kāng） 翘首（qiào） 镌刻（juān） 屏息敛声（píng）
D．诘责（zhé） 瞥见（biē） 辍学（chuò） 藏污纳垢（gòu）
2．下列加点词语读音完全正确的一项是（ ）
A．悄然（qiǎo） 周济（jì） 记载（zǎi） 屏息敛声（pǐnɡ）
B．翘首（qiáo） 蹒跚（pán） 遏制（è） 杳无消息（yǎo）
C．绯闻（fěi） 倔强（jué） 镌刻（juān） 潜滋暗长（qián）
D．诘责（jié） 濒临（pín） 题跋（bá） 春寒料峭（qiào）
3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．掠过（nüè）酷似（kù）沸腾（fèi）裁判（cái）
B．刹那（chà）翘首（qiào）由衷（zhōng）气氛（fēn）
C．赢得（yíng）敦煌（dūn）悄然（qiǎo）敛声（liǎn）
D．慷慨（kǎi）轻盈（yíng）屏息（píng）旋风（xuàn）
4．下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．要塞（sài） 仲裁( zhōng ) 屏息敛声( bǐng )
B．娴熟( xián ) 翘首( qiào ) 殚精竭虑（dān）
C．国殇( shāng ) 篡改( cuàn) 锐不可当( dǎng )
D．颁发( bān) 遗嘱( zhǔ ) 悄然不惊( qiǎo )
5．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．歼灭(jiān) 溃退(kuì) 要塞(sài) 渗透(shèn)
B．刹那(chà) 桅杆(wéi) 屏息(pínɡ) 颁发(bān)
C．悄然(qiāo) 默契(qì) 澎湃(bài) 咆哮(xiào)
D．凌空(línɡ) 翘首(qiáo) 横渡(hénɡ) 湛蓝(shèn)
二、填空题
6．为了宣传活动，小语准备在校报上发一条消息，以下是初稿。请你参与，补全对话。
标题： 本报讯 校文学社将于11月1日～3日开展“颂美”系列活动。本次活动分为“读传记·颂钻研之美”、“读新闻·颂拼搏之美”、“读诗文·颂探索之美”三大主题，以学习体会，小报等形式总结学习成果。校文学社将组织评比，设一、二、三等奖若干，并颁发证书和纪念品。活动策划张老师认为参与活动的过程是一种无声的教，让同学们在活动中铭记历史，缅怀先烈，汲取力量。
小语：小文，我写了消息的初稿，就是标题想不好，帮我想想吧。小文：我觉得可以通过提炼导语内容形成标题。小语：哦！对，那标题可以是① “ ”。小文：我觉得行！正文里画线句子有一处标点使用错误，可以这样修改：② 。小语：你可真细心。打“”的字是“悔”还是“诲”？我常写错，你有什么好方法吗？小文：我觉得可以通过比较偏旁的含义并联系语境来记忆：③ 。小语：那我明白了，比如“芳草萋萋鹦鹉洲”的“萋”和“凄”也可以这样区分：④ 。小文：明白了！为了扩大宣传，我准备在校广播站朗读这则消息，但是参与的“与”读音我不确定。小语：这个字读⑤“ ”，我们在“未复有能与其奇者”学过。小文：谢谢你！
三、积累与运用
阅读下面文字，按要求答题。
美食文化节已经启动。小语为此次美食节写了一则宣传文案。
不辜负每一种食材，是中国人特有的生活智慧。有一种美味，藏匿于山林之间，它就是让人又爱又怕的野生菌。它色彩缤纷，形态各异，看得人眼花liáo（ ）乱。可食用的野生菌稍加烹饪就美味异常，只有吃过的人就会对它念念不忘。每到野生菌破土而出的季节，菜市场里购买野生菌的顾客总是 a ____。人们根据野生菌的特点，探索出了不同的吃法：松茸需切薄片，黄油微煎，蘸着调料吃，味道清甜；牛肝菌配火腿热炒，相得益彰，味极鲜yú（ ）；羊肚菌香气浓郁，煲汤最能激发出它的鲜美……食物在聚散之间衍化出不同的风味，对待食物的虔诚 b____在每个人的心中。山风拂过，野生菌的盛宴里，隐藏着中国人对美食的倔强！
7．根据拼音，写出相应的汉字。
眼花liáo 乱鲜yú
8．选择正确的读音。
野生菌 （A. jùn B. jūn ）
倔强 （A.jué B.juè）
9．在文中横线a、b处选择恰当的词语
a.A. 络绎不绝 B.连绵不断
b.A.雕刻 B.镌刻
10．文段中画波浪线的句子中有一处语病，请加以改正。
四、名著导读
11．请运用积累的知识，完成各题。
【甲】卢员外正在解库厅前坐地，看着那一班主管收解，只听得街上喧哄，唤当直的问道：“如何街上热闹？”当直的报复：“员外，端的好笑！街上一个别处来的算命先生，在街上卖卦，要银一两算一命，谁人舍的？后头一个跟的道童，且是生的渗濑，走又走的没样范，小的们跟定了笑。”卢俊义道：“既出大言，必有广学。当直的，与我请他来。”当直的慌忙去叫道：“先生，员外有请。”A道：“是何人请我？”当直的道：“卢员外相请。”A便与道童跟着转来，揭起帘子，入到厅前，教李逵这只在鹅项椅上坐定等候。
【乙】只说杨志自在梁中书府中早晚yīn 勤，听候使唤。梁中书见他勤谨，有心要抬举他，____要迁他做个军中副牌，月支一分请受。____，恐众人不伏，____传下号令，____军政司告示大小诸将人员，来日都出东郭门教场中去演武试艺。当晚，梁中书唤杨志到厅前，梁中书道；“我有心要抬举你做个军中副骑，月是一分请受，只不知你武艺如何？”杨志禀道：“小人应过武举出身，曾做殿司府制使职役。这十八般武艺，自小习字。今日蒙恩相抬举，如拨云见日一般。杨志若得寸进，当效衔环背鞍之报。”梁中书大喜，cì与一副衣甲。
（1）给加点的字注音、根据拼音写出相应的汉字。
卖卦（ ） yīn（ ）勤 cì ( ）与 禀（ ）道
（2）填入【乙】文段提线处的词语，正确的一项是（ ）
A．只 因此 教 欲 B．欲 只 因此 教
C．教 欲 只 因此 D．因此 教 欲 只
（3）【甲】文中A的绰号是“ 【乙】文中杨志的绰号是“ ”。
（4）《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，结合名著内容完成下表。
任务 故事 酒与故事的关联
① 大闹五台山 酒令好汉狂
杨志 ② 酒误好汉差
武松 景阳冈打虎 ③
④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁
五、综合性学习
阅读下面的文字，按要求作答。
我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲____（A、众目睽睽 B、举世瞩目）.5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着①____（A、zhuó B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②____（A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙____（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
12．为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。
13．从文中甲乙处选择符合语境的词语填入空格，只填序号。
14．文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在空格处。
原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
修改句： 。
六、现代文阅读
现代文阅读
“铸剑擎盾”的“中国脊梁”
衡玉坤
①2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”颁奖盛典在央视播出，为我国航天事业隐姓埋名60个春秋，被称为“中国脊梁”英雄的名字，被人们广为传诵。
②他就是我国导弹总指挥设计师之一沈忠芳。
③A童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中。高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北京航空学院飞行器设计专业，希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机翱翔蓝天，守卫祖国的领空。为了实现这一目标，他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型旅客机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想。此时，新中国刚刚成立，国防力量薄弱。美国U——2高空侦察机肆无忌惮，频繁侵入我国领空搜索情报。我国传统的防空高炮和飞机对2.1万米高空中的U——2束手无策，研制地空导弹系统势在必行，迫在眉睫。正上大四的沈忠芳得知这一消息义愤填膺，强烈要求到新成立的导弹专业学习。毕业后，他凭着优异的成绩，被分配到国防部从事导弹研究工作，开始了为国“铸剑擎盾”的事业。
④沈忠芳和战友们在没有参考资料，没有专业技术人才和资金储备，国外势力层层封锁的情况下迎难而上。他们不分白天黑夜查资料，夜以继日画图纸，从千头万绪的设计方案中，逐步攻克了防空导弹技术的难题，横空出世的“红旗一号”地空导弹一举将不可一世的U——2击得粉碎。
⑤但U——2不甘心失败，加装了电子侦查接收报警系统后再次侵入我国领空。一旦识别出我方雷达信号，U——2就会立即逃之夭夭。面对狡猾的敌人，沈忠芳和科研团队集思广益，针对U——2的特性和要害部位，进行弹道、导弹稳定性制导精度和杀伤概率分析后，很快开发出了一套克敌制胜的反机动系统。
⑥当U——2再次大摇大摆侵入我国领空，压缩制导雷达开机距离和发弹距离的“近快战法”早已严阵以待，再次将U——2击得粉碎。从此．敌机再不敢恣意妄为前来窥探了。
⑦实践证明，敌人并不是坚不可摧。沈忠芳和战友们乘胜追击，加入了FJ型号方案的论证和研制工作后，他将研究方向瞄准国际先进市场，努力实现弯道超车。在导弹发射失利的风口浪尖上，他逆流而上，潜心钻研，不断地总结经验教训，不但彻底解决了导弹发动机的问题，而月还创造性地给导弹穿上了一层隔热防火服。
⑧这样，在降低发动机飞行高温的同时，还降低了弹体的温度，并取得了从单独型号到多款导弹研制的成功，使地空导弹和B610后续多款系列导弹完成了飞行考核，其中8项成果荣获“全国科学大会奖。”
⑨在20世纪80年代搞民营的经济大潮中，大量科技人才流失。沈忠芳在每个月工资不到100元情况下，仍然毫不动摇地站在国防战略的高度，谋发展、争速度、重质量，千方百计自筹资金400多万，使我国导弹如雨后春笋般腾空而起、拔地而起，成为世界最先进的精锐武器之一，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥。
⑩B在60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家剑与盾，心甘情愿隐姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令敌人胆寒，让国人心安。
2022年，沈忠芳过了脱密期，首次出现在公众面前。站在颁奖台上，88岁的沈忠芳高举“感动中国”奖杯，发表获奖感言时铿锵有力地说：“人生最大的幸福莫过于为国家的安全和人民的幸福奋斗。我最大的愿望就是期待我们的事业后继有人，让我们国家的矛更锋利，盾更坚实……”
铿锵的誓言，是沈忠芳等老一辈国防科技工作者的庄严承诺，也是中国人民在新的征程上凝心聚力、共襄盛举、前赴后继、生生不息，强国建设的民族魂。
（刊载于2023.6.8，有删改）
15．请你根据传记内容补全沈忠芳的人生年谱。
时间 人生大事件
高中毕业 填报北京航空学院飞行器设计专业
大学期间 ① 到新成立的导弹专业学习
国防部工作时期 设计“红旗一号”地空导弹② 开发新武器，解决导弹发动机问题并降低发动机与弹体温度
③ ④
2022年 首次在公众前亮相，发表获奖感言
16．请根据上述表格的典型事件，分析沈忠芳的品格和精神。
17．划线A、B两处适合朗读，请你仔细品读，并选取一句进行朗读设计。
18．“感动中国”栏目组要在公众号上发表获奖人员介绍，请你为沈老撰写100字的颁奖词。
19．阅读以下资料，分析牡丹除了富贵吉祥、雍容华贵以外还有其他什么含义？结合本文，联系生活实际，说说你的理解。
链接资料：
沈忠芳爱听歌，《牡丹之歌》是心头至爱。他说：“《牡丹之歌》乔羽写的词，有哲学观点。‘有人说你富贵，哪知道你曾历经贫寒。’你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天的时候把美丽献给人间。人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。每个人都有这个思想，我们国家就行了。”
答案解析
1．【答案】A
【解析】A.正确。
B.“黝黑” 的 “黝” 读音是 “yǒu”，“悄然不惊” 的 “悄” 读音是 “qiǎo”。
C.“翘首” 的 “翘” 读音是 “qiáo”，“屏息敛声” 的 “屏” 读音是 “bǐng”。
D.“诘责” 的 “诘” 读音是 “jié”，“瞥见” 的 “瞥” 读音是 “piē”。
故答案为：A
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
2．【答案】B
【解析】A. “屏息敛声” 的 “屏” 应读 “bǐng”；
B.正确。
C. “绯闻” 的 “绯” 应读 “fēi”；
D. “濒临” 的 “濒” 应读 “bīn”。
故答案为：B
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
3．【答案】C
【解析】A.掠过（nüè）——lüè；
B.翘首（qiào）——qiáo；
C.正确；
D. 屏息（píng）——bǐng；
故答案为：C
本题考查字音。平时要注意积累和识记，标注读音要注意遵循汉语拼音规则，读准字音，标准调号。
4．【答案】D
【解析】A.有误，“仲裁”的“仲”应读“zhòng”；
B.有误，“翘首”的“翘”应读“qiáo”；
C.有误，“锐不可当”的“当”应读“dāng”；
D.正确。
故答案为：D
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
5．【答案】A
【解析】A.正确；
B. 屏息(pínɡ) ——（bǐng）
C. 悄然(qiāo) ——（qiǎo） 澎湃(bài) ——（pài）
D. 湛蓝(shèn) ——（zhàn）
故答案为：A
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
6．【答案】校文学社开展“颂美”活动；；将“体会”后面的逗号改为顿号；；教诲是教导的意思，和语言有关，所以偏旁应该为“讠”。；写作“诲”；；思为草木茂盛的样子。所以，萋萋的偏旁是草字头。；；yù
【解析】此消息重点是校文学社开展的 “颂美” 系列活动，所以 “校文学社开展‘颂美’活动” 这样的标题能直接点明主体与事件，让读者快速知晓核心信息，吸引读者进一步阅读消息内容。“以学习体会，小报等形式总结学习成果”，这里 “学习体会” 和 “小报” 是并列的关系，都是总结学习成果的形式。在标点符号使用中，并列词语之间应用顿号来分隔，逗号用于表示句子内部的一般性停顿，此处用逗号会使句子结构不够清晰，改为顿号后能更准确地体现词语间的并列关系，使表意更明确。“悔” 字从 “忄”，多与内心的情绪、感受相关，如后悔是内心的一种懊恼情感；而 “诲” 字从 “讠”，与言语、教导相关。文中提到活动是一种无声的 “教”，即教导之意，所以应是 “诲”，通过对偏旁含义的理解并结合语境，能准确区分这两个易混淆字。“萋” 字的草字头表示与草木有关，在 “芳草萋萋鹦鹉洲” 中描绘的是鹦鹉洲上草木茂盛的景象；“凄” 字从 “忄”，常与悲伤、凄凉等情感相关，如 “凄惨”“凄凉” 等。通过分析偏旁所代表的意义以及在具体诗句语境中的含义，就可以清晰地区分二者，避免书写错误。“参与” 的 “与” 读音为 “yù”，在文言文学习中，“未复有能与其奇者” 中的 “与” 也是此读音，意为 “参与，这里指欣赏、领悟”。根据对文言文经典篇目中字词读音和用法的积累记忆，可以确定在 “参与” 这个词里 “与” 的读音，确保在朗读消息时读音准确规范。
故答案为：校文学社开展“颂美”活动；将“体会”后面的逗号改为顿号；教诲是教导的意思，和语言有关，所以偏旁应该为“讠”；写作“诲”；思为草木茂盛的样子。所以，萋萋的偏旁是草字头；yù
本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
【答案】7．缭；腴
8．A；A
9．A；B
10．“只有”改为“只要”(联词语运用不当，改“只有”为“只要”)
【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
（2）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
（3）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
7．本题考查根据拼音写汉字。”liáo“应写作”缭“；”yú“应写作”腴“。
故答案为：缭；腴
8．本题考查基础字词的读音。“菌”应读为“jùn”；“倔”应读为“jué”。
故答案为：A；A
9．本题考查词语、成语的正确使用能力。a.A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。这里用来形容菜市场里购买野生菌的顾客连续不断地到来，非常贴切。B.连绵不断：形容连续不止，从不中断。这个词语更多地用于形容山脉、河流等自然景物的连续不断，不太适合用来形容人的流动。b.A.雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。这个词语更多地用于手工艺品的制作。B.镌刻：即雕刻，但更侧重于把文字或图案刻写在石头、金属等较硬的材料上，有时也用于形容深刻的印象或记忆。在这里，“对待食物的虔诚”是一种深刻的情感或态度，用“镌刻”更能体现出这种情感在每个人心中留下的深刻印象。
故答案为： A；B
10．本题考查病句修改。原句中的“只有……就”搭配不当，因为“只有”通常用于表示必要条件，而这里的意思是“只要吃过的人就会念念不忘”，即吃过是产生念念不忘这一结果的充分条件，而非必要条件。因此，将“只有”改为“只要”后，句子意思就变成了“只要吃过可食用的野生菌，人们就会对它念念不忘”，这样的表述更加准确和通顺。
故答案为：“只有”改为“只要”(联词语运用不当，改“只有”为“只要”)
11．【答案】（1）guà ；；殷 ；；赐；；bǐng
（2）B
（3）智多星；青面兽
（4）①鲁智深；②误失生辰纲；③酒壮好汉胆；④宋江
【解析】（1）卖卦 mài guà 以为人占卜谋生。对自己所出售的东西一边卖一边夸赞。
殷勤 yīn qín 热情而周到。恳切周到的情意。
赐与 cì yǔ 赏给。
禀道 bǐng dào 向长辈或上级报告。
（2）第一空语境义是写梁中书想要抬举杨志，用“欲”。
第二空语境义是写梁中书想要抬举杨志，但是担心别人不服，用“只”。
第三空语境义是写梁中书想要抬举杨志，但是担心别人不服，就下了军令，用“因此”。
第四空语境义是写梁中书想要抬举杨志，但是担心别人不服，就下了军令，召集手下来日都出东郭门教场中去演武试艺，用“教”。
（3） 【甲】是吴用为了拉卢俊义入伙，利用其避灾心理，暗藏“卢俊义反”四字，最终逼其上山。 吴用，表字学究，绰号智多星，道号“加亮先生”。
杨志脸上有一块青色胎记，所以绰号青面兽。
（4）①鲁智深喝酒误事，大闹五台山。他出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人。打造戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝止住。
②杨志喝酒误事，误失生辰纲。梁中书与蔡夫人欲将十万贯金珠宝贝送给他们当时的岳父蔡京庆寿，决定派杨志负责押送生辰纲。杨志为了确保生辰纲的安全，一路急行，防范甚严，导致随行押送人员苦不堪言。在路经黄泥岗时，杨志等人遇到了晁盖、吴用等人的计谋，他们假扮成枣贩子和卖酒的人，利用酷热难耐的天气和杨志一行人的口渴，设计让杨志等人喝下了掺有蒙汗药的酒，结果杨志等人都被麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。
③武松喝酒成事，景阳冈打虎。武松回家探望兄长，途经景阳冈时，酒家规定三碗不过冈，武松沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。称得上是酒壮英雄胆， 酒壮好汉胆。
④宋江喝酒误事，浔阳楼吟反诗。宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被官府发配到了江州，结果宋江结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，宋江才免于一死，并且当上了梁山副头领。
故答案为：（1）guà ；殷 ；赐；bǐng
（2） B
（3）智多星、青面兽
（4） ①鲁智深；②误失生辰纲；③酒壮好汉胆；④宋江
（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。
（2）本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。
（3）本题考查名著常识。 注意掌握名著作者及朝代、作品体裁及类型、文中主要人物的绰号及主要情节等内容，同时掌握人物形象特点及名著的主旨中心，根据题目要求答题即可。
（4）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
【答案】12．AB
13．BA
14．科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦（经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的中国梦）也可。
【解析】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，需要学生在平时读文章时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
（2）本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
（3）本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
12．①字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。“着力”的意思是尽力，用力，在这个意思上应该念zhuó。②字形题从分类看主要考核音近字或形近字，应为“再接再厉”。厉：磨快，引申为奋勉，努力。
故答案为：A；B。
13．①众目睽睽，睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。举世瞩目，指的是全世界的人都关注着，形容影响很大。结合语境应用“举世瞩目”，
②承载：承受装载。承接：承前接后。结合语境应用“承载”，
故答案为：B；A。
14．残缺主语。将“科研人员”移至“经过”前即可。
故答案为： 科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦（经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的中国梦）也可。
【答案】15．刻苦钻研理论知识，与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天；针对U-2，开发出一套压缩制导雷达开机距离和发弹距离的反机动系统；20世纪80年代；自筹资金400多万，使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一
16．①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专业为国效力；
②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服；
③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业。
17．A句：背井离乡、家破人亡可以稍作停顿，深恶痛绝、报效、驱逐等词重读，读出痛心与决心，整体语速要慢，表达出作者国力微弱受人欺凌的悲愤与深沉的爱国之情。
B句：从弱到强，打得准，防的稳等短语快读，自始至终、心甘情愿等词重读，语气坚定，体现作者对沈忠芳的敬佩之情与国家强大的自豪之感。
18．[事例]从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
19．《牡丹之歌》中牡丹经历了贫寒，最终绽放出美丽的花朵，象征着中华民族从艰难中不断强大、富强的历程。通过牡丹这一象征，还传达了中国人民自强不息、繁荣昌盛的精神，以及对美好未来的向往和热爱；本文的沈忠芳先生童年经历了同胞们背井离乡、家破人亡，立志报效祖国，驱逐侵略者，隐姓埋名60年为国制造武器，就如牡丹经历贫寒然后绽放，隐姓埋名之人做惊天动地之事；现实生活中还有无数默默奉献的人，如解放军、医护人员、警察、消防、志愿者等，正是他们坚守岗位，为国家和人民的幸福奋斗，才有繁荣昌盛的中国。
【解析】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（3）本题考查的是朗读设计。根据仿写示例，首先要了解句子的内容和情感，再仔细揣摩语气、重音、语速等读法，最后整体把握情感，有感情地朗读。
（4）本题考查颁奖词。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
（5）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
15．本题考查梳理文章情节。①结合文章内容“他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型旅客机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想”可概括为：刻苦钻研理论知识，与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天；②结合文章内容“设计‘红旗一号’地空导弹，击落U-2侦察机。”可概括为：设计“红旗一号”地空导弹，击落U-2侦察机；③结合文章内容“20世纪80年代在搞民营的经济大潮中，大量科技人才流失”可概括为：20世纪80年代；④结合文章内容“在经济大潮中，自筹资金400多万，使我国导弹如雨后春笋般腾空而起，成为世界最先进的精锐武器之一”可概括为：自筹资金400多万，使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一。
故答案为：刻苦钻研理论知识，与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天；针对U-2，开发出一套压缩制导雷达开机距离和发弹距离的反机动系统；20世纪80年代；自筹资金400多万，使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一
16．本题考查人物品格和精神的分析。1.爱国情怀：“童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中”“高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北京航空学院飞行器设计专业”这些描述体现了沈忠芳从小就有强烈的爱国情怀，立志为国家的国防事业贡献力量。2.迎难而上、坚持创新：“他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践。”“在没有参考资料、专业技术人才和资金储备的情况下，沈忠芳和战友们迎难而上，夜以继日地工作，最终成功设计出‘红旗一号’地空导弹，击落了U-2侦察机”“他还不断总结经验教训，创造性地解决了导弹发动机的问题，并给导弹穿上了一层隔热防火服”这些描述展示了沈忠芳在面对困难时的迎难而上和坚持创新的精神。3，无私奉献、淡泊名利：“在20世纪80年代经济大潮中，沈忠芳不顾个人利益，自筹资金400多万，使我国导弹技术取得了重大突破，成为世界最先进的精锐武器之一”“沈忠芳隐姓埋名60多年，始终坚守在国防科研一线，为国家的安全和人民的幸福奋斗”这些描述展示了沈忠芳的无私奉献和淡泊名利的精神。
故答案为： ①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专业为国效力；②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服；③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业。
17．本题考查语言的朗读设计。A.童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中。朗读设计：语速：缓慢，以表达深沉的情感。语气：坚定而充满激情，突出“深恶痛绝”和“报效祖国”的决心。重音：强调“背井离乡”“家破人亡”“深恶痛绝”“报效祖国”“驱逐侵略者”“种子”等关键词。停顿：在“背井离乡”和“家破人亡”之间稍作停顿，以增强情感的表达。B.在60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家剑与盾，心甘情愿隐姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令敌人胆寒，让国人心安。朗读设计：语速：适中，以表达坚定和自豪。语气：庄重而充满敬意，突出“60多年”“自始至终”“隐姓埋名”“从弱到强”“令敌人胆寒”“让国人心安”等关键词。重音：强调“从弱到强”“打得准”“防得稳”“自始至终”“心甘情愿”“隐姓埋名”。节奏：在“从弱到强”“打得准”“防得稳”等短语处加快节奏，以增强表达的力度。
故答案为： A句：背井离乡、家破人亡可以稍作停顿，深恶痛绝、报效、驱逐等词重读，读出痛心与决心，整体语速要慢，表达出作者国力微弱受人欺凌的悲愤与深沉的爱国之情。B句：从弱到强，打得准，防的稳等短语快读，自始至终、心甘情愿等词重读，语气坚定，体现作者对沈忠芳的敬佩之情与国家强大的自豪之感。
18．本题考查人物事迹的概括和表达。为沈老撰写100字的颁奖词，可从几个方面：1.开头部分：从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。通过这些富有诗意的词语，概括了沈忠芳在导弹事业发展中的贡献，营造了庄重而崇高的氛围。2.背景介绍：沈忠芳隐姓埋名60载，为我国航天事业和国防科技做出了卓越贡献。简要介绍了沈忠芳的背景和主要贡献，突出了他长期默默奉献的精神。3.具体成就：他克服重重困难，设计出“红旗一号”地空导弹，击落U-2侦察机，保卫国家安全。他不断创新，解决导弹发动机问题，使我国导弹技术达到世界先进水平。具体列举了沈忠芳的几项重要成就，展示了他在技术和科研方面的卓越能力。4.精神品质：沈忠芳的爱国情怀和无私奉献精神，激励着一代又一代的科研工作者。5.作用：强调了沈忠芳的精神品质，突出了他作为榜样的作用，激励更多人投身科研事业。6.结尾部分：他是真正的“中国脊梁”。高度概括了沈忠芳的贡献和精神，表达了对他的崇高敬意，强化了颁奖词的感染力。通过这些内容的安排，颁奖词不仅全面展示了沈忠芳的成就和精神，还具有较强的感染力和号召力，能够有效传递对沈忠芳的敬意和对读者的激励。
故答案为： [事例]从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
19．本题考查象征意义的理解和联系实际的能力。1。牡丹的其他含义：①坚韧不拔：“‘有人说你富贵，哪知道你曾历经贫寒。’你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天的时候把美丽献给人间”牡丹经历了贫寒，冬天酝酿生机，春天绽放美丽。正如沈忠芳在艰难的条件下，不畏艰难，坚持不懈，最终取得了重大成就。②默默奉献：“沈忠芳隐姓埋名60多年，始终坚守在国防科研一线，为国家的安全和人民的幸福奋斗”牡丹在冬季默默积蓄力量，春天才绽放美丽。沈忠芳隐姓埋名60多年，默默为国家的国防事业奉献，最终获得了广泛的认可和尊重。③奋斗精神：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗”牡丹的美丽是经过长期积累和努力的结果。沈忠芳的成就也是通过不断的努力和奋斗取得的，他的一生都在为国家的安全和人民的幸福奋斗。2.联系生活实际：1.个人成长：每个人的成长过程中都会遇到各种困难和挑战，但只有像牡丹一样，经历贫寒、默默积蓄力量，才能在关键时刻绽放光彩。例如，学生在学习中遇到难题时，需要坚持不懈，最终才能取得好成绩。2.社会责任：在社会中，每个人都应该像沈忠芳一样，有强烈的使命感和责任感，为国家和社会的发展贡献自己的力量，不畏艰难，勇往直前。例如，医护人员在疫情期间坚守岗位，为人民的健康保驾护航；解放军在边疆守卫国家安全，默默奉献。正是这些人的付出，才有了国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活。
故答案为： 《牡丹之歌》中牡丹经历了贫寒，最终绽放出美丽的花朵，象征着中华民族从艰难中不断强大、富强的历程。通过牡丹这一象征，还传达了中国人民自强不息、繁荣昌盛的精神，以及对美好未来的向往和热爱；本文的沈忠芳先生童年经历了同胞们背井离乡、家破人亡，立志报效祖国，驱逐侵略者，隐姓埋名60年为国制造武器，就如牡丹经历贫寒然后绽放，隐姓埋名之人做惊天动地之事；现实生活中还有无数默默奉献的人，如解放军、医护人员、警察、消防、志愿者等，正是他们坚守岗位，为国家和人民的幸福奋斗，才有繁荣昌盛的中国。
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八年级语文（上）寒假作业（1）
一、单选题
1． 下列词语中，加点词语注音全都正确的一项是（ ）
A．炽热（chì） 泄气（xiè） 歼灭（jiān） 锐不可当（dāng）
B．黝黑（yōu） 渗透（shèn） 凌空（líng） 悄然不惊（qiāo）
C．慷慨（kāng） 翘首（qiào） 镌刻（juān） 屏息敛声（píng）
D．诘责（zhé） 瞥见（biē） 辍学（chuò） 藏污纳垢（gòu）
2．下列加点词语读音完全正确的一项是（ ）
A．悄然（qiǎo） 周济（jì） 记载（zǎi） 屏息敛声（pǐnɡ）
B．翘首（qiáo） 蹒跚（pán） 遏制（è） 杳无消息（yǎo）
C．绯闻（fěi） 倔强（jué） 镌刻（juān） 潜滋暗长（qián）
D．诘责（jié） 濒临（pín） 题跋（bá） 春寒料峭（qiào）
3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．掠过（nüè）酷似（kù）沸腾（fèi）裁判（cái）
B．刹那（chà）翘首（qiào）由衷（zhōng）气氛（fēn）
C．赢得（yíng）敦煌（dūn）悄然（qiǎo）敛声（liǎn）
D．慷慨（kǎi）轻盈（yíng）屏息（píng）旋风（xuàn）
4．下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．要塞（sài） 仲裁( zhōng ) 屏息敛声( bǐng )
B．娴熟( xián ) 翘首( qiào ) 殚精竭虑（dān）
C．国殇( shāng ) 篡改( cuàn) 锐不可当( dǎng )
D．颁发( bān) 遗嘱( zhǔ ) 悄然不惊( qiǎo )
5．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．歼灭(jiān) 溃退(kuì) 要塞(sài) 渗透(shèn)
B．刹那(chà) 桅杆(wéi) 屏息(pínɡ) 颁发(bān)
C．悄然(qiāo) 默契(qì) 澎湃(bài) 咆哮(xiào)
D．凌空(línɡ) 翘首(qiáo) 横渡(hénɡ) 湛蓝(shèn)
二、填空题
6．为了宣传活动，小语准备在校报上发一条消息，以下是初稿。请你参与，补全对话。
标题： 本报讯 校文学社将于11月1日～3日开展“颂美”系列活动。本次活动分为“读传记·颂钻研之美”、“读新闻·颂拼搏之美”、“读诗文·颂探索之美”三大主题，以学习体会，小报等形式总结学习成果。校文学社将组织评比，设一、二、三等奖若干，并颁发证书和纪念品。活动策划张老师认为参与活动的过程是一种无声的教，让同学们在活动中铭记历史，缅怀先烈，汲取力量。
小语：小文，我写了消息的初稿，就是标题想不好，帮我想想吧。小文：我觉得可以通过提炼导语内容形成标题。小语：哦！对，那标题可以是① “ ”。小文：我觉得行！正文里画线句子有一处标点使用错误，可以这样修改：② 。小语：你可真细心。打“”的字是“悔”还是“诲”？我常写错，你有什么好方法吗？小文：我觉得可以通过比较偏旁的含义并联系语境来记忆：③ 。小语：那我明白了，比如“芳草萋萋鹦鹉洲”的“萋”和“凄”也可以这样区分：④ 。小文：明白了！为了扩大宣传，我准备在校广播站朗读这则消息，但是参与的“与”读音我不确定。小语：这个字读⑤“ ”，我们在“未复有能与其奇者”学过。小文：谢谢你！
三、积累与运用
阅读下面文字，按要求答题。
美食文化节已经启动。小语为此次美食节写了一则宣传文案。
不辜负每一种食材，是中国人特有的生活智慧。有一种美味，藏匿于山林之间，它就是让人又爱又怕的野生菌。它色彩缤纷，形态各异，看得人眼花liáo（ ）乱。可食用的野生菌稍加烹饪就美味异常，只有吃过的人就会对它念念不忘。每到野生菌破土而出的季节，菜市场里购买野生菌的顾客总是 a ____。人们根据野生菌的特点，探索出了不同的吃法：松茸需切薄片，黄油微煎，蘸着调料吃，味道清甜；牛肝菌配火腿热炒，相得益彰，味极鲜yú（ ）；羊肚菌香气浓郁，煲汤最能激发出它的鲜美……食物在聚散之间衍化出不同的风味，对待食物的虔诚 b____在每个人的心中。山风拂过，野生菌的盛宴里，隐藏着中国人对美食的倔强！
7．根据拼音，写出相应的汉字。
眼花liáo 乱鲜yú
8．选择正确的读音。
野生菌 （A. jùn B. jūn ）
倔强 （A.jué B.juè）
9．在文中横线a、b处选择恰当的词语
a.A. 络绎不绝 B.连绵不断
b.A.雕刻 B.镌刻
10．文段中画波浪线的句子中有一处语病，请加以改正。
四、名著导读
11．请运用积累的知识，完成各题。
【甲】卢员外正在解库厅前坐地，看着那一班主管收解，只听得街上喧哄，唤当直的问道：“如何街上热闹？”当直的报复：“员外，端的好笑！街上一个别处来的算命先生，在街上卖卦，要银一两算一命，谁人舍的？后头一个跟的道童，且是生的渗濑，走又走的没样范，小的们跟定了笑。”卢俊义道：“既出大言，必有广学。当直的，与我请他来。”当直的慌忙去叫道：“先生，员外有请。”A道：“是何人请我？”当直的道：“卢员外相请。”A便与道童跟着转来，揭起帘子，入到厅前，教李逵这只在鹅项椅上坐定等候。
【乙】只说杨志自在梁中书府中早晚yīn 勤，听候使唤。梁中书见他勤谨，有心要抬举他，____要迁他做个军中副牌，月支一分请受。____，恐众人不伏，____传下号令，____军政司告示大小诸将人员，来日都出东郭门教场中去演武试艺。当晚，梁中书唤杨志到厅前，梁中书道；“我有心要抬举你做个军中副骑，月是一分请受，只不知你武艺如何？”杨志禀道：“小人应过武举出身，曾做殿司府制使职役。这十八般武艺，自小习字。今日蒙恩相抬举，如拨云见日一般。杨志若得寸进，当效衔环背鞍之报。”梁中书大喜，cì与一副衣甲。
（1）给加点的字注音、根据拼音写出相应的汉字。
卖卦（ ） yīn（ ）勤 cì ( ）与 禀（ ）道
（2）填入【乙】文段提线处的词语，正确的一项是（ ）
A．只 因此 教 欲 B．欲 只 因此 教
C．教 欲 只 因此 D．因此 教 欲 只
（3）【甲】文中A的绰号是“ 【乙】文中杨志的绰号是“ ”。
（4）《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，结合名著内容完成下表。
任务 故事 酒与故事的关联
① 大闹五台山 酒令好汉狂
杨志 ② 酒误好汉差
武松 景阳冈打虎 ③
④ 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁
五、综合性学习
阅读下面的文字，按要求作答。
我国自主研制的C919大型客机首架机首飞甲____（A、众目睽睽 B、举世瞩目）.5月5日，在上海浦东国际机场，C919平稳起飞，安全降落，现场响起热烈的掌声和欢呼声。经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。为此，他们着①____（A、zhuó B、zháo）力培育专业骨干队伍，全力提升核心研发能力，再接再②____（A、励 B、厉），取得显著成绩，走出了一条乙____（A、承载 B、承接）着国家意志、民族理想和人民期盼的中国特色发展道路。
12．为文中①处加点字选择正确的读音，根据②拼音选在正确的汉字，只填序号。
13．从文中甲乙处选择符合语境的词语填入空格，只填序号。
14．文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在空格处。
原句：经过科研人员多年的努力，终于实现了自己的中国梦。
修改句： 。
六、现代文阅读
现代文阅读
“铸剑擎盾”的“中国脊梁”
衡玉坤
①2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”颁奖盛典在央视播出，为我国航天事业隐姓埋名60个春秋，被称为“中国脊梁”英雄的名字，被人们广为传诵。
②他就是我国导弹总指挥设计师之一沈忠芳。
③A童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中。高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北京航空学院飞行器设计专业，希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机翱翔蓝天，守卫祖国的领空。为了实现这一目标，他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型旅客机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想。此时，新中国刚刚成立，国防力量薄弱。美国U——2高空侦察机肆无忌惮，频繁侵入我国领空搜索情报。我国传统的防空高炮和飞机对2.1万米高空中的U——2束手无策，研制地空导弹系统势在必行，迫在眉睫。正上大四的沈忠芳得知这一消息义愤填膺，强烈要求到新成立的导弹专业学习。毕业后，他凭着优异的成绩，被分配到国防部从事导弹研究工作，开始了为国“铸剑擎盾”的事业。
④沈忠芳和战友们在没有参考资料，没有专业技术人才和资金储备，国外势力层层封锁的情况下迎难而上。他们不分白天黑夜查资料，夜以继日画图纸，从千头万绪的设计方案中，逐步攻克了防空导弹技术的难题，横空出世的“红旗一号”地空导弹一举将不可一世的U——2击得粉碎。
⑤但U——2不甘心失败，加装了电子侦查接收报警系统后再次侵入我国领空。一旦识别出我方雷达信号，U——2就会立即逃之夭夭。面对狡猾的敌人，沈忠芳和科研团队集思广益，针对U——2的特性和要害部位，进行弹道、导弹稳定性制导精度和杀伤概率分析后，很快开发出了一套克敌制胜的反机动系统。
⑥当U——2再次大摇大摆侵入我国领空，压缩制导雷达开机距离和发弹距离的“近快战法”早已严阵以待，再次将U——2击得粉碎。从此．敌机再不敢恣意妄为前来窥探了。
⑦实践证明，敌人并不是坚不可摧。沈忠芳和战友们乘胜追击，加入了FJ型号方案的论证和研制工作后，他将研究方向瞄准国际先进市场，努力实现弯道超车。在导弹发射失利的风口浪尖上，他逆流而上，潜心钻研，不断地总结经验教训，不但彻底解决了导弹发动机的问题，而月还创造性地给导弹穿上了一层隔热防火服。
⑧这样，在降低发动机飞行高温的同时，还降低了弹体的温度，并取得了从单独型号到多款导弹研制的成功，使地空导弹和B610后续多款系列导弹完成了飞行考核，其中8项成果荣获“全国科学大会奖。”
⑨在20世纪80年代搞民营的经济大潮中，大量科技人才流失。沈忠芳在每个月工资不到100元情况下，仍然毫不动摇地站在国防战略的高度，谋发展、争速度、重质量，千方百计自筹资金400多万，使我国导弹如雨后春笋般腾空而起、拔地而起，成为世界最先进的精锐武器之一，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥。
⑩B在60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家剑与盾，心甘情愿隐姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令敌人胆寒，让国人心安。
2022年，沈忠芳过了脱密期，首次出现在公众面前。站在颁奖台上，88岁的沈忠芳高举“感动中国”奖杯，发表获奖感言时铿锵有力地说：“人生最大的幸福莫过于为国家的安全和人民的幸福奋斗。我最大的愿望就是期待我们的事业后继有人，让我们国家的矛更锋利，盾更坚实……”
铿锵的誓言，是沈忠芳等老一辈国防科技工作者的庄严承诺，也是中国人民在新的征程上凝心聚力、共襄盛举、前赴后继、生生不息，强国建设的民族魂。
（刊载于2023.6.8，有删改）
15．请你根据传记内容补全沈忠芳的人生年谱。
时间 人生大事件
高中毕业 填报北京航空学院飞行器设计专业
大学期间 ① 到新成立的导弹专业学习
国防部工作时期 设计“红旗一号”地空导弹② 开发新武器，解决导弹发动机问题并降低发动机与弹体温度
③ ④
2022年 首次在公众前亮相，发表获奖感言
16．请根据上述表格的典型事件，分析沈忠芳的品格和精神。
17．划线A、B两处适合朗读，请你仔细品读，并选取一句进行朗读设计。
18．“感动中国”栏目组要在公众号上发表获奖人员介绍，请你为沈老撰写100字的颁奖词。
19．阅读以下资料，分析牡丹除了富贵吉祥、雍容华贵以外还有其他什么含义？结合本文，联系生活实际，说说你的理解。
链接资料：
沈忠芳爱听歌，《牡丹之歌》是心头至爱。他说：“《牡丹之歌》乔羽写的词，有哲学观点。‘有人说你富贵，哪知道你曾历经贫寒。’你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天的时候把美丽献给人间。人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。每个人都有这个思想，我们国家就行了。”
答案解析
1．【答案】A
【解析】A.正确。
B.“黝黑” 的 “黝” 读音是 “yǒu”，“悄然不惊” 的 “悄” 读音是 “qiǎo”。
C.“翘首” 的 “翘” 读音是 “qiáo”，“屏息敛声” 的 “屏” 读音是 “bǐng”。
D.“诘责” 的 “诘” 读音是 “jié”，“瞥见” 的 “瞥” 读音是 “piē”。
故答案为：A
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
2．【答案】B
【解析】A. “屏息敛声” 的 “屏” 应读 “bǐng”；
B.正确。
C. “绯闻” 的 “绯” 应读 “fēi”；
D. “濒临” 的 “濒” 应读 “bīn”。
故答案为：B
本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
3．【答案】C
【解析】A.掠过（nüè）——lüè；
B.翘首（qiào）——qiáo；
C.正确；
D. 屏息（píng）——bǐng；
故答案为：C
本题考查字音。平时要注意积累和识记，标注读音要注意遵循汉语拼音规则，读准字音，标准调号。
4．【答案】D
【解析】A.有误，“仲裁”的“仲”应读“zhòng”；
B.有误，“翘首”的“翘”应读“qiáo”；
C.有误，“锐不可当”的“当”应读“dāng”；
D.正确。
故答案为：D
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
5．【答案】A
【解析】A.正确；
B. 屏息(pínɡ) ——（bǐng）
C. 悄然(qiāo) ——（qiǎo） 澎湃(bài) ——（pài）
D. 湛蓝(shèn) ——（zhàn）
故答案为：A
本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
6．【答案】校文学社开展“颂美”活动；；将“体会”后面的逗号改为顿号；；教诲是教导的意思，和语言有关，所以偏旁应该为“讠”。；写作“诲”；；思为草木茂盛的样子。所以，萋萋的偏旁是草字头。；；yù
【解析】此消息重点是校文学社开展的 “颂美” 系列活动，所以 “校文学社开展‘颂美’活动” 这样的标题能直接点明主体与事件，让读者快速知晓核心信息，吸引读者进一步阅读消息内容。“以学习体会，小报等形式总结学习成果”，这里 “学习体会” 和 “小报” 是并列的关系，都是总结学习成果的形式。在标点符号使用中，并列词语之间应用顿号来分隔，逗号用于表示句子内部的一般性停顿，此处用逗号会使句子结构不够清晰，改为顿号后能更准确地体现词语间的并列关系，使表意更明确。“悔” 字从 “忄”，多与内心的情绪、感受相关，如后悔是内心的一种懊恼情感；而 “诲” 字从 “讠”，与言语、教导相关。文中提到活动是一种无声的 “教”，即教导之意，所以应是 “诲”，通过对偏旁含义的理解并结合语境，能准确区分这两个易混淆字。“萋” 字的草字头表示与草木有关，在 “芳草萋萋鹦鹉洲” 中描绘的是鹦鹉洲上草木茂盛的景象；“凄” 字从 “忄”，常与悲伤、凄凉等情感相关，如 “凄惨”“凄凉” 等。通过分析偏旁所代表的意义以及在具体诗句语境中的含义，就可以清晰地区分二者，避免书写错误。“参与” 的 “与” 读音为 “yù”，在文言文学习中，“未复有能与其奇者” 中的 “与” 也是此读音，意为 “参与，这里指欣赏、领悟”。根据对文言文经典篇目中字词读音和用法的积累记忆，可以确定在 “参与” 这个词里 “与” 的读音，确保在朗读消息时读音准确规范。
故答案为：校文学社开展“颂美”活动；将“体会”后面的逗号改为顿号；教诲是教导的意思，和语言有关，所以偏旁应该为“讠”；写作“诲”；思为草木茂盛的样子。所以，萋萋的偏旁是草字头；yù
本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。
【答案】7．缭；腴
8．A；A
9．A；B
10．“只有”改为“只要”(联词语运用不当，改“只有”为“只要”)
【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。
（2）本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
（3）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。
（4）本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
7．本题考查根据拼音写汉字。”liáo“应写作”缭“；”yú“应写作”腴“。
故答案为：缭；腴
8．本题考查基础字词的读音。“菌”应读为“jùn”；“倔”应读为“jué”。
故答案为：A；A
9．本题考查词语、成语的正确使用能力。a.A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。这里用来形容菜市场里购买野生菌的顾客连续不断地到来，非常贴切。B.连绵不断：形容连续不止，从不中断。这个词语更多地用于形容山脉、河流等自然景物的连续不断，不太适合用来形容人的流动。b.A.雕刻：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。这个词语更多地用于手工艺品的制作。B.镌刻：即雕刻，但更侧重于把文字或图案刻写在石头、金属等较硬的材料上，有时也用于形容深刻的印象或记忆。在这里，“对待食物的虔诚”是一种深刻的情感或态度，用“镌刻”更能体现出这种情感在每个人心中留下的深刻印象。
故答案为： A；B
10．本题考查病句修改。原句中的“只有……就”搭配不当，因为“只有”通常用于表示必要条件，而这里的意思是“只要吃过的人就会念念不忘”，即吃过是产生念念不忘这一结果的充分条件，而非必要条件。因此，将“只有”改为“只要”后，句子意思就变成了“只要吃过可食用的野生菌，人们就会对它念念不忘”，这样的表述更加准确和通顺。
故答案为：“只有”改为“只要”(联词语运用不当，改“只有”为“只要”)
11．【答案】（1）guà ；；殷 ；；赐；；bǐng
（2）B
（3）智多星；青面兽
（4）①鲁智深；②误失生辰纲；③酒壮好汉胆；④宋江
【解析】（1）卖卦 mài guà 以为人占卜谋生。对自己所出售的东西一边卖一边夸赞。
殷勤 yīn qín 热情而周到。恳切周到的情意。
赐与 cì yǔ 赏给。
禀道 bǐng dào 向长辈或上级报告。
（2）第一空语境义是写梁中书想要抬举杨志，用“欲”。
第二空语境义是写梁中书想要抬举杨志，但是担心别人不服，用“只”。
第三空语境义是写梁中书想要抬举杨志，但是担心别人不服，就下了军令，用“因此”。
第四空语境义是写梁中书想要抬举杨志，但是担心别人不服，就下了军令，召集手下来日都出东郭门教场中去演武试艺，用“教”。
（3） 【甲】是吴用为了拉卢俊义入伙，利用其避灾心理，暗藏“卢俊义反”四字，最终逼其上山。 吴用，表字学究，绰号智多星，道号“加亮先生”。
杨志脸上有一块青色胎记，所以绰号青面兽。
（4）①鲁智深喝酒误事，大闹五台山。他出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人。打造戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝止住。
②杨志喝酒误事，误失生辰纲。梁中书与蔡夫人欲将十万贯金珠宝贝送给他们当时的岳父蔡京庆寿，决定派杨志负责押送生辰纲。杨志为了确保生辰纲的安全，一路急行，防范甚严，导致随行押送人员苦不堪言。在路经黄泥岗时，杨志等人遇到了晁盖、吴用等人的计谋，他们假扮成枣贩子和卖酒的人，利用酷热难耐的天气和杨志一行人的口渴，设计让杨志等人喝下了掺有蒙汗药的酒，结果杨志等人都被麻倒，眼睁睁看着生辰纲被劫走。
③武松喝酒成事，景阳冈打虎。武松回家探望兄长，途经景阳冈时，酒家规定三碗不过冈，武松沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。称得上是酒壮英雄胆， 酒壮好汉胆。
④宋江喝酒误事，浔阳楼吟反诗。宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被官府发配到了江州，结果宋江结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。幸得梁山好汉搭救，在刑场把宋江救上梁山，宋江才免于一死，并且当上了梁山副头领。
故答案为：（1）guà ；殷 ；赐；bǐng
（2） B
（3）智多星、青面兽
（4） ①鲁智深；②误失生辰纲；③酒壮好汉胆；④宋江
（1）本题考查学生拼读和书写的能力，注意积累，掌握字词读音及字形写法。要特别注意多音字和形近字，不写错别字。
（2）本题考查选词填空。注意积累，掌握字词含义及用法，联系句子语境，填入合适的词。要特别注意近义词。
（3）本题考查名著常识。 注意掌握名著作者及朝代、作品体裁及类型、文中主要人物的绰号及主要情节等内容，同时掌握人物形象特点及名著的主旨中心，根据题目要求答题即可。
（4）本题考查名著阅读的理解与分析能力。注意名著作者的文学常识，包括作者字号、时代、文学史上的地位，作品朝代及其在文学史上的地位等。还有作品的故事梗概，重要章节的主要内容、故事情节、作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨等。
【答案】12．AB
13．BA
14．科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦（经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的中国梦）也可。
【解析】（1）本题考查学生对字音、字形的掌握情况，需要学生在平时读文章时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
（2）本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。
（3）本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
12．①字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。“着力”的意思是尽力，用力，在这个意思上应该念zhuó。②字形题从分类看主要考核音近字或形近字，应为“再接再厉”。厉：磨快，引申为奋勉，努力。
故答案为：A；B。
13．①众目睽睽，睽睽：张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。举世瞩目，指的是全世界的人都关注着，形容影响很大。结合语境应用“举世瞩目”，
②承载：承受装载。承接：承前接后。结合语境应用“承载”，
故答案为：B；A。
14．残缺主语。将“科研人员”移至“经过”前即可。
故答案为： 科研人员经过多年的努力，终于实现了自己的中国梦（经过多年的努力，科研人员终于实现了自己的中国梦）也可。
【答案】15．刻苦钻研理论知识，与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天；针对U-2，开发出一套压缩制导雷达开机距离和发弹距离的反机动系统；20世纪80年代；自筹资金400多万，使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一
16．①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专业为国效力；
②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服；
③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业。
17．A句：背井离乡、家破人亡可以稍作停顿，深恶痛绝、报效、驱逐等词重读，读出痛心与决心，整体语速要慢，表达出作者国力微弱受人欺凌的悲愤与深沉的爱国之情。
B句：从弱到强，打得准，防的稳等短语快读，自始至终、心甘情愿等词重读，语气坚定，体现作者对沈忠芳的敬佩之情与国家强大的自豪之感。
18．[事例]从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
19．《牡丹之歌》中牡丹经历了贫寒，最终绽放出美丽的花朵，象征着中华民族从艰难中不断强大、富强的历程。通过牡丹这一象征，还传达了中国人民自强不息、繁荣昌盛的精神，以及对美好未来的向往和热爱；本文的沈忠芳先生童年经历了同胞们背井离乡、家破人亡，立志报效祖国，驱逐侵略者，隐姓埋名60年为国制造武器，就如牡丹经历贫寒然后绽放，隐姓埋名之人做惊天动地之事；现实生活中还有无数默默奉献的人，如解放军、医护人员、警察、消防、志愿者等，正是他们坚守岗位，为国家和人民的幸福奋斗，才有繁荣昌盛的中国。
【解析】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。
（2）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。
（3）本题考查的是朗读设计。根据仿写示例，首先要了解句子的内容和情感，再仔细揣摩语气、重音、语速等读法，最后整体把握情感，有感情地朗读。
（4）本题考查颁奖词。颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。 可以让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。
（5）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。
15．本题考查梳理文章情节。①结合文章内容“他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型旅客机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想”可概括为：刻苦钻研理论知识，与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天；②结合文章内容“设计‘红旗一号’地空导弹，击落U-2侦察机。”可概括为：设计“红旗一号”地空导弹，击落U-2侦察机；③结合文章内容“20世纪80年代在搞民营的经济大潮中，大量科技人才流失”可概括为：20世纪80年代；④结合文章内容“在经济大潮中，自筹资金400多万，使我国导弹如雨后春笋般腾空而起，成为世界最先进的精锐武器之一”可概括为：自筹资金400多万，使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一。
故答案为：刻苦钻研理论知识，与同学合力将我国第一架轻型旅客机送上天；针对U-2，开发出一套压缩制导雷达开机距离和发弹距离的反机动系统；20世纪80年代；自筹资金400多万，使我国导弹成为世界最先进的精锐武器之一
16．本题考查人物品格和精神的分析。1.爱国情怀：“童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中”“高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅然决然填报了北京航空学院飞行器设计专业”这些描述体现了沈忠芳从小就有强烈的爱国情怀，立志为国家的国防事业贡献力量。2.迎难而上、坚持创新：“他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践。”“在没有参考资料、专业技术人才和资金储备的情况下，沈忠芳和战友们迎难而上，夜以继日地工作，最终成功设计出‘红旗一号’地空导弹，击落了U-2侦察机”“他还不断总结经验教训，创造性地解决了导弹发动机的问题，并给导弹穿上了一层隔热防火服”这些描述展示了沈忠芳在面对困难时的迎难而上和坚持创新的精神。3，无私奉献、淡泊名利：“在20世纪80年代经济大潮中，沈忠芳不顾个人利益，自筹资金400多万，使我国导弹技术取得了重大突破，成为世界最先进的精锐武器之一”“沈忠芳隐姓埋名60多年，始终坚守在国防科研一线，为国家的安全和人民的幸福奋斗”这些描述展示了沈忠芳的无私奉献和淡泊名利的精神。
故答案为： ①他是一个热爱祖国的人。从童年起心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专业为国效力；②他是一个迎难而上、坚持创新的人。大学时在学习中攻坚克难、创新实践，进入国防部后在重重困难下攻克技术、解决导弹发动机问题、创新隔热防火服；③他是一个无私奉献、淡泊名利的人。他自筹资金发展导弹事业。
17．本题考查语言的朗读设计。A.童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他深恶痛绝，一颗报效祖国、驱逐侵略者的种子深深地埋进了他的心中。朗读设计：语速：缓慢，以表达深沉的情感。语气：坚定而充满激情，突出“深恶痛绝”和“报效祖国”的决心。重音：强调“背井离乡”“家破人亡”“深恶痛绝”“报效祖国”“驱逐侵略者”“种子”等关键词。停顿：在“背井离乡”和“家破人亡”之间稍作停顿，以增强情感的表达。B.在60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家剑与盾，心甘情愿隐姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令敌人胆寒，让国人心安。朗读设计：语速：适中，以表达坚定和自豪。语气：庄重而充满敬意，突出“60多年”“自始至终”“隐姓埋名”“从弱到强”“令敌人胆寒”“让国人心安”等关键词。重音：强调“从弱到强”“打得准”“防得稳”“自始至终”“心甘情愿”“隐姓埋名”。节奏：在“从弱到强”“打得准”“防得稳”等短语处加快节奏，以增强表达的力度。
故答案为： A句：背井离乡、家破人亡可以稍作停顿，深恶痛绝、报效、驱逐等词重读，读出痛心与决心，整体语速要慢，表达出作者国力微弱受人欺凌的悲愤与深沉的爱国之情。B句：从弱到强，打得准，防的稳等短语快读，自始至终、心甘情愿等词重读，语气坚定，体现作者对沈忠芳的敬佩之情与国家强大的自豪之感。
18．本题考查人物事迹的概括和表达。为沈老撰写100字的颁奖词，可从几个方面：1.开头部分：从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。通过这些富有诗意的词语，概括了沈忠芳在导弹事业发展中的贡献，营造了庄重而崇高的氛围。2.背景介绍：沈忠芳隐姓埋名60载，为我国航天事业和国防科技做出了卓越贡献。简要介绍了沈忠芳的背景和主要贡献，突出了他长期默默奉献的精神。3.具体成就：他克服重重困难，设计出“红旗一号”地空导弹，击落U-2侦察机，保卫国家安全。他不断创新，解决导弹发动机问题，使我国导弹技术达到世界先进水平。具体列举了沈忠芳的几项重要成就，展示了他在技术和科研方面的卓越能力。4.精神品质：沈忠芳的爱国情怀和无私奉献精神，激励着一代又一代的科研工作者。5.作用：强调了沈忠芳的精神品质，突出了他作为榜样的作用，激励更多人投身科研事业。6.结尾部分：他是真正的“中国脊梁”。高度概括了沈忠芳的贡献和精神，表达了对他的崇高敬意，强化了颁奖词的感染力。通过这些内容的安排，颁奖词不仅全面展示了沈忠芳的成就和精神，还具有较强的感染力和号召力，能够有效传递对沈忠芳的敬意和对读者的激励。
故答案为： [事例]从无到有，从近到远，从长缨在手，到红旗如画。这一代人从没有在乎过自己的得与失，这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣。
19．本题考查象征意义的理解和联系实际的能力。1。牡丹的其他含义：①坚韧不拔：“‘有人说你富贵，哪知道你曾历经贫寒。’你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天的时候把美丽献给人间”牡丹经历了贫寒，冬天酝酿生机，春天绽放美丽。正如沈忠芳在艰难的条件下，不畏艰难，坚持不懈，最终取得了重大成就。②默默奉献：“沈忠芳隐姓埋名60多年，始终坚守在国防科研一线，为国家的安全和人民的幸福奋斗”牡丹在冬季默默积蓄力量，春天才绽放美丽。沈忠芳隐姓埋名60多年，默默为国家的国防事业奉献，最终获得了广泛的认可和尊重。③奋斗精神：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗”牡丹的美丽是经过长期积累和努力的结果。沈忠芳的成就也是通过不断的努力和奋斗取得的，他的一生都在为国家的安全和人民的幸福奋斗。2.联系生活实际：1.个人成长：每个人的成长过程中都会遇到各种困难和挑战，但只有像牡丹一样，经历贫寒、默默积蓄力量，才能在关键时刻绽放光彩。例如，学生在学习中遇到难题时，需要坚持不懈，最终才能取得好成绩。2.社会责任：在社会中，每个人都应该像沈忠芳一样，有强烈的使命感和责任感，为国家和社会的发展贡献自己的力量，不畏艰难，勇往直前。例如，医护人员在疫情期间坚守岗位，为人民的健康保驾护航；解放军在边疆守卫国家安全，默默奉献。正是这些人的付出，才有了国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活。
故答案为： 《牡丹之歌》中牡丹经历了贫寒，最终绽放出美丽的花朵，象征着中华民族从艰难中不断强大、富强的历程。通过牡丹这一象征，还传达了中国人民自强不息、繁荣昌盛的精神，以及对美好未来的向往和热爱；本文的沈忠芳先生童年经历了同胞们背井离乡、家破人亡，立志报效祖国，驱逐侵略者，隐姓埋名60年为国制造武器，就如牡丹经历贫寒然后绽放，隐姓埋名之人做惊天动地之事；现实生活中还有无数默默奉献的人，如解放军、医护人员、警察、消防、志愿者等，正是他们坚守岗位，为国家和人民的幸福奋斗，才有繁荣昌盛的中国。
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