6 千人糕 第2课时 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
千人糕
6
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。（重点）
3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
（难点）
教学目标：
蛋糕
雪糕
米糕
年糕
粘糕
糕
粉
糖
我会认：
糕点
米糕
雪糕
花粉
粉红
粉色
白糖
糖果
红糖
销
悄
（ ）
（ ）
辨字组词：
销售
悄悄地
（ ）的确
（ ）我的
（ ）应该
（ ）答应
dí
de
yīnɡ
yìnɡ
的
应
多音字
字词学习
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗
劳动 的确 应该 只能 苦味
购买 工具 粉红 桌子
果汁 甜菜 煎熬 算术 销售
一天，爸爸对孩子说：“今天我们吃千人糕吧。”
开门见山，点明题目。
开门见山
“爸爸，什么是千人糕？”
“好奇”写出孩子想知道千人糕的是什么样的一种糕。
孩子好奇地问。
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没
这句话表明孩子看到千人糕的外形很失望，又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。
有什么两样。难道它的味道很特别吗？
一定特别大。
难道它的味道很特别吗？
这两个句子中都有“特别”一词，意思一样吗
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗 ”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
mò
tánɡ
爸爸和孩子的这次对话又让我们知道了什么？
米糕是用大米磨成粉，再加上糖制作成的。
fěn
8、爸爸说：“大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……”
甜菜
甘蔗
熬糖
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
suàn
xiāo
láo
从课文中我们还可以了解到关于千人糕的哪些信息
米糕做好
包装
送货
销售
顾客手中
包装
送货
销售
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
这句话告诉我们什么？
一块普通的糕，都要经过成千上万人的劳动，那么，
一个不平凡的东西不更是如此吗？看来，世界上任何
一样东西都需要许多人共同劳动，才能创造出来。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想。
爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊！
孩子在想什么呢？
→
→
→
→
→
→
}
→
说一说米糕是经过哪些劳动才做成的。
中心点击
世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。我们要懂得合作，珍惜劳动成果。
千人糕
制作过程
稻子→大米
甘蔗、甜菜→糖
包装、送货、销售
的确应该叫“千人糕”
样子、味道和平常的糕一样
勤俭节约
来之不易
需要很多
人的劳动