2 我是什么（课件）(共49张PPT)

(共49张PPT)
部编版小学语文二年级上册第一单元
2 我是什么
第一课时
自由朗读课文，标出自然段，圈画出认读字。
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
水滴
小溪
海洋
淹没
都与水有关。
都与动作有关。
太阳一晒
奔跑
冲毁
猜猜
这组词中的生字有什么特点？
大水漫过，盖过。
极小
傍晚
越来越低
坏事
房屋
组词语识字法：
齐读第一，二自然段，想一想，“我”会变成什么？
“我”变成了：
汽
雨
冰雹
雪
云
思考
“我”又是怎么变化的呢？
你知道“我”是怎么变成汽的吗？
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
学习课文
晒
汽
极大极大
极少极少
很多很多
打扫打扫
我在下雨前穿“黑衣服”，人们叫我（ ）。
我在晴天的时候穿“白衣服”，人们叫我（ ）。
白云
乌云
早上，我穿上“红袍”，人们叫我（ ），
傍晚，人们又叫我（ ）。
朝霞
晚霞
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
白衣服
红
黑衣服
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
用上“有时候……有时候……”写云的变化有什么好处呢？
写出云的变化多。
试着读出云彩多变的特点来吧！
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
学习课文
程度加深
例：越升越高 越来越低
词语积累
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
越 越 。
走
快
降
低
长
高
来
好
来
快
来
慢
想象：小雨滴都落在了哪里？那是一种什么样的感觉？
小水滴在“落”下时真是自由自在！
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
动词
森林里
街道上
小花伞上
“打”和“飘”可以调换一下吗？
有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
速度快，力量也比较大。
速度慢了许多，力量也小了，变得很轻柔。
不可以。
“我”是怎么变成“冰雹”和“雪”的？
思考
动词
打
落
飘
小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。
有时候我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
你知道“我”是什么了吗？
“我”是水。
试一试将“水”的变化过程画下来。
水
汽
云
雨
冰雹
雪
说一说“我”是怎么发生变化的。
太阳一晒，我就变成汽，升到空中，我又变成无数小点连在一起，变成云，体温下降变成雨落下来，或冰雹打下来，冬天变成小雪花飘下来。
动动脑筋，说一说。
1.凉爽的清晨，我在小草上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露
2.清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
3.秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
晒
上升到空中
受冷
落
雨
打
冰雹
汽
云
飘
雪
“我”的样子变化真多啊！
上下结构
上中下结构
独体结构
上下基本同宽
第四笔竖紧靠竖中线。
“又”的横撇起笔在横中线下侧，横短撇长，捺更长。
笔顺：
竖要写在竖中线上
秃宝盖最长
短竖在竖中线右侧
竖在竖中线左侧
笔顺：
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写
一
写
部编版小学语文二年级上册第一单元
2 我是什么
第二课时
带
洋
坏
淹
没
冲
毁
屋
猜
晒
极
傍
越
滴
溪
奔
复习巩固
作
变
给
海
片
海洋
坏事
淹没
带给
冲毁
一片
房屋
猜猜
变化
极小
傍晚
工作
水滴
小溪
奔跑
复习巩固
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
非常非常小，
小到看不见。
小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
落
打
飘
冰雹重，有力，用“打”；雪花轻盈，所以用“飘”。
晒
汽
越升越高
遇冷
云
冰雹
雪
落
打
雨
飘
课文解析
学习第3自然段，说说“我”有哪些活动。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
拟人手法
学习第4自然段，说说“我”的脾气是怎样的？在不同的脾气下“我”会做什么？
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
灌溉田地 发动机器
淹没庄稼 冲毁房屋
好事
坏事
句子运用
句式：有时候……有时候……
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
1、我在学习上有时候很认真，有时候却很马虎。
2、爸爸有时候很严厉，有时候却很慈祥。
3、教室里有时候很安静，有时候却很喧闹。
4、月亮有时候是圆的，有时候却是弯的。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
人们想出了哪些办法，让“我”光做好事，不做坏事？
修水库
筑堤坝
建水电站
开凿水渠
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水是生命之源，请珍惜每一滴
“我”是水。
左右结构，左窄右宽。
一笔写成，起笔盖住撇，横短，折向左下很短，再折向右下更短，撇收笔在竖中线，捺舒展。
左高右低
笔顺：
横短，折向下时向左斜再出钩。
在竖中线起笔，向左下稍斜再折向右。
横左右出头。
笔顺：
左右结构，左窄右宽。
谢谢观赏！