统编版语文四年级上册27 故事二则 扁鹊治病 课件(共23张PPT)

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名称 统编版语文四年级上册27 故事二则 扁鹊治病 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-02 09:34:59

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文档简介

(共23张PPT)
看图猜成语
掩耳盗铃
守株待兔
拔苗助长
亡羊补牢
寓言故事
扁鹊治病
谭仁丽
扁鹊,真名叫秦越人,是战国时代著名的医学家。扁鹊创造了四大诊法:望、闻、问、切。手到病除,被后世人尊称为“医学祖师”。他周游列国,到各地行医,为民解除痛苦,所以人们尊称他为“扁鹊”。
1.自由读课文,读准字音,把你认为重要的词句圈画出来,做上批注。
2.边读边根据题目思考:课文讲了一件什么事
自读自悟
扁鹊 蔡桓公
拜见 不理睬
肠胃 骨髓
敷烫 几剂汤药
敷:
1.铺开、摆开
2.涂上、搽上
3.足够
字词擂台
思考:课文写了一件什么事?
课文写扁鹊几次指出蔡桓公________,劝他________。但是蔡桓公坚信__________,最后他____________________。
病在何处
赶快治疗
自己没有病
病入膏肓,无药可医
四人小组合作学习的形式,快速默读课文,用“——”勾出扁鹊发现蔡桓公病情的句子;用“~~~~”勾出,蔡桓公的态度的句子。并填写扁鹊看病的专用诊笺。
注意事项:小组长负责组织,记录员负责记录,组内交流时要求做到人人发言,当有人发言时,其他同学认真倾听,有不同见解等发言人说完后再提出。
小组合作
诊次 日期 病情 医治方法 患者的态度




在皮肤
在皮肉
在肠胃
在骨髓
热水敷烫
扎针
汤药
无能为力
以为没病
很不高兴
非常不高兴
觉得奇怪
扁鹊诊断蔡桓公病症专用诊笺
有一天
过了十来天
十来天后
又过了十几天
“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
“您的病已经发展到皮肉之间,要不治还会加深。”
“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
病的位置
不治后果
“大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”
“您的病已经发展到皮肉之间,要不治还会加深。”
“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
病的位置
不治后果
蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”
蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。
蔡桓公听了非常不高兴。
蔡桓公的态度
这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明!
皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
皮肤病用热水敷烫就能够治好;
发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;
即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;
一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。”
病的位置
治疗方法
治疗把握
现在你有什么话想对蔡桓公说?
不见棺材不落泪
千里之堤,毁于蚁穴
小洞不补,大洞吃苦
防微杜渐
动动脑?
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韩非,战国时期思想家,先秦法家学说集大成者。
其散文长于推论事理,词锋犀利,剖析入微,善用寓言说明问题。
与孟子、庄子和荀子,并称战国散文四大家。
先秦 韩非
扁鹊见蔡桓(huán)公,立有间(jiān)。扁鹊曰:“君有疾在腠(còu)理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好(hào)治不病以为功。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应(yìng)。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还(xuán)走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤〔tàng〕熨(wèi)之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐(jì)之所及也;在骨髓(suǐ),司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂(suì)死。
扁鹊见蔡桓公
按照时间顺序,对自己在“五一”劳动节那天的活动进行描述。