30.望岳 课件 (2)
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课件16张PPT。 望 岳 杜甫学习目标1.有感情地朗诵并熟练地背诵这 首诗，了解诗歌特点。
2.反复诵读，分析景物意象。
3.体会诗人热爱大自然，热爱祖国河 山的感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。
自学指导一结合课下注释,
了解作者及诗词创作背景.杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。
他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。
他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一带代宗师，被尊称为“诗圣”。有《杜工部集》,代表作有《三吏》《三别》。写作背景：
杜甫20—35岁时曾遍游中国的大江南北。《望岳》这组诗就是在他24岁时落第后往游齐、赵时所作。这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。就是从宏观角度对整个泰山作审美观照的。 杜甫《望岳》共三首，分别咏东岳泰山，南岳衡山，西岳华山。北岳恒山、中岳嵩山自学指导二结合导学卷及课下注释,
整体感知诗意
望岳
杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。
会当凌绝顶， 一览众山小。泰山的别称（ fú ）舒缓语气
自然界不尽聚集睁大眼睛登上一定要以为小借助注释理解诗文阳：山的南面，水的北面
阴：山的北面，水的南面 ?????????望岳
杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。
会当凌绝顶， 一览众山小。解说：
泰山的景象如何？整个齐鲁大地都可以看见它青翠的山影。大自然使泰山集中了神奇与秀美，阳光把高山的南北分割成昏晓。山中层云缭绕使人胸怀激荡，归巢的鸟儿尽入眼帘。一定要登上山顶，这里放眼望去才会感到所有的山都是那么的矮小。诗人由望泰山之高峻神奇而发登高之想，抒发了自己年轻时的情怀。自学指导三全诗以“望”字贯穿全诗，那么首联、颔联、颈联、尾联分别从哪些角度来描写泰山的景色的，又分别表现了作者什么样的感情呢？
诗人由远望到近望，由细望到想象将来登岳远望之景，在望岳的过程中表现了作者惊叹、赞美、陶醉、豪迈之情。岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 泰山到底怎么样？在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头。夫fú,语气助词。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山，山南山北的天色被分割成一明一暗两部分。远望巍峨高大近望神奇秀丽 前句写初见泰山时欣喜惊讶仰慕的情形；后句借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立的形象。虚实结合，表现泰山神奇秀丽。割，突出泰山遮天蔽日的形象。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。 层出不穷的云雾使人心胸荡漾，我睁大眼睛看见欲归巢的飞鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。应当要登上泰山最高峰，在上面俯视的话，众山都会显得矮小。
会当：应当，凌：登上，绝顶：最高峰。细望愿望表现出泰山极高极幽深。 深刻含义，它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。愿望登高抒发情怀远望——巍峨高大，绵绵不尽近望——神奇秀丽细望——极高幽深1. “造化”两句用什么方法来写泰山，突出了泰山的什么特点？ 这两句诗用拟人化的手法突出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
。自学指导三1、这首诗以哪个字为线索?
2、本诗写出了泰山的哪些特征?
3、从哪些角度写山的？
4、从泰山的形象中你体会到诗人的什么形象?
5、找出名句并赏析“望”为线索远望、近望、细望、愿望朝气蓬勃，
抱负远大高大秀丽尾联写作者由仰望泰山而产生登临绝顶的愿望。蕴含哲理，洋溢着诗人蓬勃的朝气，可以看出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视万物的雄心壮志和远大抱负。探究主旨这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表现了不怕困难，敢于攀登，俯视一切的豪迈气概，也抒发了攀登人生顶峰的壮志凌云。借景抒情当堂检测1、《望岳》的颈联是：
2、总括泰山的全貌，突出它的雄伟高大的山势的句子是：
3、描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是：
4、诗人细望泰山而时间之久，表现对祖国河山的热爱的诗句是（表现诗人欣赏泰山而入神的句子）是：
5、充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是（明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：
6、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：
2.反复诵读，分析景物意象。
3.体会诗人热爱大自然，热爱祖国河 山的感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。
自学指导一结合课下注释,
了解作者及诗词创作背景.杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。
他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。
他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一带代宗师，被尊称为“诗圣”。有《杜工部集》,代表作有《三吏》《三别》。写作背景：
杜甫20—35岁时曾遍游中国的大江南北。《望岳》这组诗就是在他24岁时落第后往游齐、赵时所作。这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。就是从宏观角度对整个泰山作审美观照的。 杜甫《望岳》共三首，分别咏东岳泰山，南岳衡山，西岳华山。北岳恒山、中岳嵩山自学指导二结合导学卷及课下注释,
整体感知诗意
望岳
杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。
会当凌绝顶， 一览众山小。泰山的别称（ fú ）舒缓语气
自然界不尽聚集睁大眼睛登上一定要以为小借助注释理解诗文阳：山的南面，水的北面
阴：山的北面，水的南面 ?????????望岳
杜甫
岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。
造化钟神秀， 阴阳割昏晓。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。
会当凌绝顶， 一览众山小。解说：
泰山的景象如何？整个齐鲁大地都可以看见它青翠的山影。大自然使泰山集中了神奇与秀美，阳光把高山的南北分割成昏晓。山中层云缭绕使人胸怀激荡，归巢的鸟儿尽入眼帘。一定要登上山顶，这里放眼望去才会感到所有的山都是那么的矮小。诗人由望泰山之高峻神奇而发登高之想，抒发了自己年轻时的情怀。自学指导三全诗以“望”字贯穿全诗，那么首联、颔联、颈联、尾联分别从哪些角度来描写泰山的景色的，又分别表现了作者什么样的感情呢？
诗人由远望到近望，由细望到想象将来登岳远望之景，在望岳的过程中表现了作者惊叹、赞美、陶醉、豪迈之情。岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 泰山到底怎么样？在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头。夫fú,语气助词。造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山，山南山北的天色被分割成一明一暗两部分。远望巍峨高大近望神奇秀丽 前句写初见泰山时欣喜惊讶仰慕的情形；后句借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立的形象。虚实结合，表现泰山神奇秀丽。割，突出泰山遮天蔽日的形象。
荡胸生层云， 决眦入归鸟。 层出不穷的云雾使人心胸荡漾，我睁大眼睛看见欲归巢的飞鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。应当要登上泰山最高峰，在上面俯视的话，众山都会显得矮小。
会当：应当，凌：登上，绝顶：最高峰。细望愿望表现出泰山极高极幽深。 深刻含义，它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。愿望登高抒发情怀远望——巍峨高大，绵绵不尽近望——神奇秀丽细望——极高幽深1. “造化”两句用什么方法来写泰山，突出了泰山的什么特点？ 这两句诗用拟人化的手法突出泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
。自学指导三1、这首诗以哪个字为线索?
2、本诗写出了泰山的哪些特征?
3、从哪些角度写山的？
4、从泰山的形象中你体会到诗人的什么形象?
5、找出名句并赏析“望”为线索远望、近望、细望、愿望朝气蓬勃，
抱负远大高大秀丽尾联写作者由仰望泰山而产生登临绝顶的愿望。蕴含哲理，洋溢着诗人蓬勃的朝气，可以看出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视万物的雄心壮志和远大抱负。探究主旨这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，表现了不怕困难，敢于攀登，俯视一切的豪迈气概，也抒发了攀登人生顶峰的壮志凌云。借景抒情当堂检测1、《望岳》的颈联是：
2、总括泰山的全貌，突出它的雄伟高大的山势的句子是：
3、描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是：
4、诗人细望泰山而时间之久，表现对祖国河山的热爱的诗句是（表现诗人欣赏泰山而入神的句子）是：
5、充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是（明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：
6、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：