人教课标版高中生物选修1教学课件：3.2《月季的花药培养》（共21张PPT）

课件21张PPT。课题2 月季的花药培养 1964年，印度科学家在培养毛叶曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株。这个实验说明生殖细胞和体细胞一样，在离体条件下也具有发育成完整植株的潜能。1.识记被子植物花粉发育的过程；
2.通过学习花药培养的基本技术，培养设计试验、动手操作、分析解释实验现象的能力。 （一）被子植物的花粉发育
被子植物的花的结构是怎样的？
观察下图，和减数分裂比较，你能指出对应的时期吗？又有何特点？1.雄蕊由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞.2.花粉:3.花粉发育阶段：小孢子四分体时期；单核期；双核期小孢子母细胞(2n)( )时期(n)单核( )期(n)双核期(n)( )细胞核(n)( )细胞核(n)( )细胞(n)( )细胞(n)（ )个精子(n)( )分裂( )分裂单核( )期(n)( )分裂减数小孢子四分体居中靠边有丝生殖生殖花粉管营养有丝24.花粉的发育过程①②移栽（二）产生花粉植株的两种途径体细胞胚：在组织培养过程中，某些细胞在形态上转变为与合子发育成胚非常相似的结构，发育过程亦与合子胚类似。原因：培养基中的激素种类及浓度配比 愈伤组织发育途径烟草花药培养 胚状体发育途径（三）影响花药培养的因素花期早期；单核居中期与靠边期之间（一）材料的选取 选择花药时，一般通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。
最常用的方法有醋酸洋红法。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。（二）材料的消毒1、花蕾用V/V为70%的酒精浸泡30秒
2、无菌水清洗
3、无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分
4、放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中2~4分钟（也可质量分数为1%的次氯酸钙溶液或饱和漂白粉溶液）
5、无菌水冲洗3～5次②要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成立即将花药接种于培养基上，通常每瓶接种花药7-10个。1、剥取花药①勿损伤花药，以免诱导出非花粉愈伤组织2、接种（三）接种和培养①培养条件：温度25℃左右，不需要光照。3、培养②培养：
花药开裂，长出愈伤组织或释放出胚状体。 在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常常会出现染色体倍性的变化4、鉴定和筛选植物组织培养技术与花药培养技术的异同点基础知识实验操作被子植物的花粉发育花粉其他因素影响因素花粉发育经历的时期月季的花药培养 材料与培养基材料的选取产生途径消毒接种和培养 练习1.
答：F2紫色甜玉米的基因型组成可能为Aasusu或AAsusu。如果运用常规育种方法，将F2中的紫色甜玉米与白色甜玉米（aasusu）进行测交，可以选择出基因型为AAsusu纯种紫色甜玉米。但这种方法比较繁琐，耗时也较长，需要至少三年的选种和育种时间。如果利用花药培养的技术，在F1产生的花粉中就可能有Asu的组合，再将花粉植株进行染色体加倍，就可以直接得到紫色甜玉米的纯合体（AAsusu）。这种方法可以大大缩短育种周期。 练习2.
答：植物组织培养技术与花药培养技术的相同之处是：培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。
两者的不同之处在于：花药培养的选材非常重要，需事先摸索时期适宜的花蕾；花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换培养基；花药培养对培养基配方的要求更为严格。这些都使花药培养的难度大为增加。退出