人教版生物学八年级上册期末复习测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版生物学八年级上册期末复习测试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 146.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-01-02 20:15:57 | ||
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文档简介
人教版生物学八年级上册期末复习测试题（含答案）
选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的。）
1．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的飞行适应更广阔的空间
C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式
D．行走是人类独特的运动方式
2．人的运动系统的组成包括（ ）
A．骨 B．骨连结
C．骨骼肌 D．骨、骨连结、骨骼肌
3．与骨的长粗和骨折后的修复有关的结构是（ ）
A．骨松质 B．骨密质 C．骨膜 D．骨髓
4．青少年如果长期不注意坐、立、行的姿势，就会引起脊柱变形，这是因为他们骨的特点是（ ）
A．有机物多于2/3 B．无机物多于2/3
C．有机物多于1/3 D．无机物多于1/3
5．在运动中起动力作用的结构是（ ）
A．骨 B．骨骼肌 C．骨连结 D．韧带
6．下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其他三种动物不同的是（ ）
A． B．
C． D．
7．下列选项中，不是蝗虫外骨骼功能的是（ ）
A．可以收缩产生运动 B．防止体内水分蒸发
C．保护体内柔软器官 D．支持内部柔软器官
8．北京的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏．蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ）
A．都有相同的生活环境
B．都有三对足，两对翅
C．身体都分为头、胸、腹三部分
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
9．面对地球上水域污染现状，龙王决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蛰、带鱼、鲸、海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的鱼类有（ ）
A．鱿鱼、海蛰 B．带鱼、海马 C．鲸、海龟 D．鱿鱼、带鱼
10．下列哪种动物的幼体营水生生活并用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（ ）
A．扬子鳄 B．海龟 C．娃娃鱼 D．海豹
11．我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是（ ）
A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．肱二头肌，肱三头肌同时舒张
12．下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（ ）
A．青蛙捕食蝗虫 B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶 D．人类吃黑木耳
13．蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ）
A．性外激素 B．雄性激素 C．性激素 D．雌性激素
14．下列关于保护生物多样性做法或措施不科学的是（ ）
A．实施迁地保护
B．引进外来物种，丰富生物种类的多样性
C．建立濒危植物的种子库
D．颁布保护生物多样性的法律、法规
15．下列植物患病不是由真菌起的是（ ）
A．水稻稻瘟病 B．小麦叶锈病
C．烟草花叶病 D．玉米瘤黑粉病
16．关节周围由（ ）牢牢包裹着。
A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节腔
17．下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．能制造有机物 B．维持生态平衡
C．促进物质循环 D．帮助植物传粉
18．不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．蜜蜂发现蜜源后跳舞
C．乌贼遇到危险时喷出墨汁
D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
19．下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）
A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察
20．实验室里大肠杆菌装片和酵母菌装片没有贴名字，如果分类存放，你区分二者的依据是（ ）
A．有无细胞壁 B．有无细胞膜
C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核
21.修建青藏铁路时，设计了一些可让动物穿过的“通道”，右图就是其中的一个。这样做的主要目的是（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 ③有利于维持生态平衡 ④有利于保护生物多样性
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④
22. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
23. 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素,2017年又提炼出了双青蒿素，对红斑狼疮有独特效果，挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（）
A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值
24. 世纪50年代美国栽培大豆患萎黄病，产量大幅下降，70年代美国科学家在我国找一种野生大豆，与当地品种杂交，培育了一批抗大豆萎黄病的优良品种，这得益于生物多样性的（ ）
A. 环境多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 物种多样性
25. 下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（ ）
A．让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育
B．培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆
C．仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊
D．让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代
二、非选择题（5小题，共50分）
26．（8分）朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方、日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于找到7只朱鹮。现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只。请根据以上资料判断下列说法的对错（对的打“√”，错的打“×”）：
（ ）（1）人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一。
（ ）（2）建立保护区的措施是保护动物的最有效措施。
（ ）（3）在陕西省洋县建立保护区保护朱鹮属于易地保护。
（ ）（4）在适当的时候，也可以猎杀朱鹮。
27．（14分）下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：
（1）一个细菌也是一个细胞，图中甲乙两种细胞相比较，相同的特点是：都有[①] ，能控制物质进出细胞；[②]细胞质中都没有 ，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是 图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的 。
（3）在乙图中，控制生物性状的基因存在于图中序号[ ] 所示的结构中。
（4）细菌的生殖方式是 。
28．（10分）酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是 ．
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为 ，鲜奶相当于 ．
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的 ，肯定能够成功制作出酸奶．
（4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是 ．
（5）改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶．
29.（12分） 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题
培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 －10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃
（1）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用___________两组培养皿做对照实验。
（2）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要________________。
（3） 若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验设计和结果分析。
①取1号和2号两个培养皿，各装入50粒粒大饱满的同种种子，分别提供与上表中_________号培养皿相同的环境条件；
②将1号培养皿置于______的环境中，将2号置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：①若两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________（填“没有”或“有”）影响。
30．（6分）某班学生用围棋子模拟性染色体来探究生男、生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：
组别 A B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11
（1）黑色围棋子模拟的性染色体是 。组合为A表示所生孩子的性别为 。
（2）从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，模拟的是 过程。
（3）每个小组组合20次，并统计全班5个小组的实验结果，目的是 。
（4）该实验得出的结论是 。
答案
1-5DDCCB 6-10CADBC 11-15CCABC 16-20CACCD 21-25DDABC
（1）√ （2）√ （3）× （4）×
27.（1）细胞膜；叶绿体； （2）乙；细胞核；（3）④DNA集中的区域； （4）分裂生殖
28、（1）高温灭菌；（2）接种；培养基；（3）有机物；
（4）鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性．
29、（1）A C （2）充足的空气（或氧气） （3）A 有光 没有
30、（1）Y 男 （2）受精 （3）（增加样本数）避免偶然性
（4）生男生女的比例接近1:1（人的性别由其性染色体组决定）
选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。每小题的四个选项中，只有一个是符合题意的。）
1．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误的是（ ）
A．鱼用鳍游泳适于水中生活
B．鸟的飞行适应更广阔的空间
C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式
D．行走是人类独特的运动方式
2．人的运动系统的组成包括（ ）
A．骨 B．骨连结
C．骨骼肌 D．骨、骨连结、骨骼肌
3．与骨的长粗和骨折后的修复有关的结构是（ ）
A．骨松质 B．骨密质 C．骨膜 D．骨髓
4．青少年如果长期不注意坐、立、行的姿势，就会引起脊柱变形，这是因为他们骨的特点是（ ）
A．有机物多于2/3 B．无机物多于2/3
C．有机物多于1/3 D．无机物多于1/3
5．在运动中起动力作用的结构是（ ）
A．骨 B．骨骼肌 C．骨连结 D．韧带
6．下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其他三种动物不同的是（ ）
A． B．
C． D．
7．下列选项中，不是蝗虫外骨骼功能的是（ ）
A．可以收缩产生运动 B．防止体内水分蒸发
C．保护体内柔软器官 D．支持内部柔软器官
8．北京的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏．蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ）
A．都有相同的生活环境
B．都有三对足，两对翅
C．身体都分为头、胸、腹三部分
D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节
9．面对地球上水域污染现状，龙王决定召开鱼类大会商议将来的生存大计。鱿鱼、海蛰、带鱼、鲸、海龟、海马匆匆赶来。赶来的这些动物中，真正有资格进入会场的鱼类有（ ）
A．鱿鱼、海蛰 B．带鱼、海马 C．鲸、海龟 D．鱿鱼、带鱼
10．下列哪种动物的幼体营水生生活并用鳃呼吸；成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸（ ）
A．扬子鳄 B．海龟 C．娃娃鱼 D．海豹
11．我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是（ ）
A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．肱二头肌，肱三头肌同时舒张
12．下列哪项属于生产者与消费者之间的关系（ ）
A．青蛙捕食蝗虫 B．兔子啃吃松蘑
C．山羊吃树叶 D．人类吃黑木耳
13．蝶蛾类雌虫用来吸引雄虫交尾的“语言”是（ ）
A．性外激素 B．雄性激素 C．性激素 D．雌性激素
14．下列关于保护生物多样性做法或措施不科学的是（ ）
A．实施迁地保护
B．引进外来物种，丰富生物种类的多样性
C．建立濒危植物的种子库
D．颁布保护生物多样性的法律、法规
15．下列植物患病不是由真菌起的是（ ）
A．水稻稻瘟病 B．小麦叶锈病
C．烟草花叶病 D．玉米瘤黑粉病
16．关节周围由（ ）牢牢包裹着。
A．关节头 B．关节窝 C．关节囊 D．关节腔
17．下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．能制造有机物 B．维持生态平衡
C．促进物质循环 D．帮助植物传粉
18．不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B．蜜蜂发现蜜源后跳舞
C．乌贼遇到危险时喷出墨汁
D．黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴
19．下列关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是（ ）
A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D．配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察
20．实验室里大肠杆菌装片和酵母菌装片没有贴名字，如果分类存放，你区分二者的依据是（ ）
A．有无细胞壁 B．有无细胞膜
C．有无细胞质 D．有无成形的细胞核
21.修建青藏铁路时，设计了一些可让动物穿过的“通道”，右图就是其中的一个。这样做的主要目的是（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 ③有利于维持生态平衡 ④有利于保护生物多样性
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D. ②③④
22. 下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
23. 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素,2017年又提炼出了双青蒿素，对红斑狼疮有独特效果，挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（）
A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值
24. 世纪50年代美国栽培大豆患萎黄病，产量大幅下降，70年代美国科学家在我国找一种野生大豆，与当地品种杂交，培育了一批抗大豆萎黄病的优良品种，这得益于生物多样性的（ ）
A. 环境多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 物种多样性
25. 下列设想，通过现有的生物技术不可能实验的是（ ）
A．让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育
B．培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆
C．仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊
D．让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代
二、非选择题（5小题，共50分）
26．（8分）朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方、日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代，我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮，后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。80年代，科学家们经过艰苦搜寻，终于找到7只朱鹮。现在，在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护，朱鹮已有80多只。请根据以上资料判断下列说法的对错（对的打“√”，错的打“×”）：
（ ）（1）人类活动引起生态环境破坏是导致朱鹮灭绝的主要原因之一。
（ ）（2）建立保护区的措施是保护动物的最有效措施。
（ ）（3）在陕西省洋县建立保护区保护朱鹮属于易地保护。
（ ）（4）在适当的时候，也可以猎杀朱鹮。
27．（14分）下面是动物细胞和细菌的结构模式图，请据图回答：
（1）一个细菌也是一个细胞，图中甲乙两种细胞相比较，相同的特点是：都有[①] ，能控制物质进出细胞；[②]细胞质中都没有 ，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是 图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有成形的 。
（3）在乙图中，控制生物性状的基因存在于图中序号[ ] 所示的结构中。
（4）细菌的生殖方式是 。
28．（10分）酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温．妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶．
（1）将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟．该步骤的目的是 ．
（2）将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入酸奶约100毫升．在细菌、真菌的培养过程中，该步骤称为 ，鲜奶相当于 ．
（3）盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关．小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、缺氧的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的 ，肯定能够成功制作出酸奶．
（4）8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶．她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是 ．
（5）改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶．
29.（12分） 下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题
培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 －10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸 20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃
（1）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用___________两组培养皿做对照实验。
（2）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要________________。
（3） 若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验设计和结果分析。
①取1号和2号两个培养皿，各装入50粒粒大饱满的同种种子，分别提供与上表中_________号培养皿相同的环境条件；
②将1号培养皿置于______的环境中，将2号置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：①若两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________（填“没有”或“有”）影响。
30．（6分）某班学生用围棋子模拟性染色体来探究生男、生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：
组别 A B
第1组 10 10
第2组 8 12
第3组 11 9
第4组 13 7
第5组 9 11
（1）黑色围棋子模拟的性染色体是 。组合为A表示所生孩子的性别为 。
（2）从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，模拟的是 过程。
（3）每个小组组合20次，并统计全班5个小组的实验结果，目的是 。
（4）该实验得出的结论是 。
答案
1-5DDCCB 6-10CADBC 11-15CCABC 16-20CACCD 21-25DDABC
（1）√ （2）√ （3）× （4）×
27.（1）细胞膜；叶绿体； （2）乙；细胞核；（3）④DNA集中的区域； （4）分裂生殖
28、（1）高温灭菌；（2）接种；培养基；（3）有机物；
（4）鲜奶煮沸后没有冷却就接种，乳酸菌在高温下失去活性．
29、（1）A C （2）充足的空气（或氧气） （3）A 有光 没有
30、（1）Y 男 （2）受精 （3）（增加样本数）避免偶然性
（4）生男生女的比例接近1:1（人的性别由其性染色体组决定）
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