1教学目标
教学目标：
1、知识与能力：品味童话优美的语言，学习如何阅读童话。
2、过程与方法：通过朗读、分角色表演等方式理清文章思路，挖掘主题；通过相互讨论、交流的方式培养学生的口头表达能力，进一步分析文章。
3、情感态度与价值观：培养学生做任何事情要想获得成功，不仅要认准目标，还要有勇气战胜各种艰难险阻的意识；培养学生的参与意识、合作精神，确立敢于表现自己、挑战自我的人生态度。
2学情分析
初一学生接触过的童话比较多，对童话的理解容易，但由于生活中对“犟”的已有认识，很难理解本课中犟的深层含义。
3重点难点
教学重点：
通过朗读和分角色扮演，认识犟龟及各动物的形象特点。
教学难点：
通过小组讨论把握文章的主旨，即对“犟”的深沉理解。
教学活动
活动1【导入】说犟
1、以猜谜导入，激发学生兴趣：脖子能伸缩，腰上背大壳，水陆两处栖，寿命它第一。(打一动物)
2、对，今天，让我们来认识一只特别的小乌龟，它来自遥远的德国，让我们一起来学习童话《犟龟》。
3、“犟”是什么意思呢？大家看“犟”下面的偏旁，是“牛”。平时我们爱说，“某某真是牛脾气”，其实是说这人怎么样？（很固执，不听人劝）。
4、让学生谈自身“犟”的经历。
活动2【讲授】读犟
1、请大家自由速读课文，理清故事情节。
起因：决定参加婚礼 经过：途中战胜困难 结果：看到最美庆典 2、邀请一名学生充当米切尔?恩德的代言人并用简短的语言讲述这个童话故事。
小乌龟听了鸽子谈话决定参加狮王的婚礼。路上遇到了种种困难和阻碍，小乌龟一一战胜了。最终，小乌龟参加了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。
活动3【讲授】问犟
1、文中哪些地方可以看出小乌龟参加狮王二十八世的婚礼是有困难的？
2、在课文中勾话出体现小乌龟“犟”的语句并分析属于什么描写方法。
活动4【活动】析犟
1、学生准备乌龟途中遇到的动物片段对话表演，并注意该种动物的神态、动作、特点、和小乌龟的反应。
今天有幸邀请到这只乌龟的扮演者以及他的伙伴，让我们用掌声欢迎他们的表演。（将小乌龟在途中的经历改编成课本剧，可以适当地对动物的对话加以转换，并配以相应的动作、神态。角色分配共7个同学，1个当旁白，6个扮演作品中的动物。） 2、分析动物的特征
蜘蛛：腿多、灵巧蜗牛：迷迷糊糊，反应迟缓、慢
乌鸦：闷闷不乐，穿着丧服、黑色的羽毛
活动5【活动】辩犟
小乌龟赶上了婚礼吗？但这是谁的婚礼？现在大家以四人一个小组互相讨论：小乌龟没有赶上狮王二十八世的婚礼，它还算是一个成功者吗？
总结：老师觉得犟龟坚持到底，达到了自己要参加本世纪最豪华的婚礼的目标，因此算是成功的。
活动6【活动】议犟
1、我们今天认识了一只怎样的小乌龟？
归纳：一只具有坚定的信念，持之以恒向前的精神、虚心接受正确的意见的小乌龟
2、从字面上看“犟”的含义带有贬义色彩，而通过上述分析可见，作者赋予“犟”哪些新的内涵？
坚定信念、不畏困难、择善而从。
活动7【作业】课堂练笔
在你自己的生活和学习中，什么时候也需要这般的“犟”呢？结合自身经历，写一段有关“犟”的事例。不少于300字。
总结：作者是用小乌龟的成功轨迹告诉我们：努力，才会有机会；拼搏，才会有成功；:择善，才会有收获；“犟”，才会有奇迹和惊喜，否则，退缩停顿，终无所获。
活动8【讲授】结束语
小乌龟通过自己的努力成功地看到盛大的婚礼，它是成功的。成功是甜蜜的牛奶，困难则是苦涩的茶。要调出一杯美味的生活奶茶，两者缺一不可。做任何事情要想获得成功，不仅要认准一个目标，坚持到底，还要有勇气去战胜各种艰难险阻，更要懂得择善而从。祝大家都能喝上一杯属于自己的好奶茶，做一个幸福的成功者。
课件25张PPT。
犟龟
米切尔·恩德
脖子能伸缩，腰板似铁板，水陆两处栖，寿命它领先。猜 一 猜(打一动物)17 犟 龟米切尔·恩德 倔强：刚强不屈 牛脾气：倔强执拗的脾气强牛犟jiàng 同学们，在你们的生活中有哪些“犟”的经历呢？ 请大家自由朗读课文，理清故事情节。起因：决定参加婚礼? 经过：途中战胜困难? 结果：看到最美庆典? 请一名同学用简短的语言讲述这个童话故事。 小乌龟听了鸽子谈话决定参加狮王的婚礼。路上遇到了种种困难和阻碍，小乌龟一一战胜了最终，小乌龟参加了从未有过的最美丽、最盛大的庆典。路途遥远,庆典不久开始,必须马上动身。
狮王二十八世要举行婚礼了,邀请所有的动物参加。
???
我的腿不但比你的灵巧,而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。
很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。
非常感谢你给我指路你走的方向完全相反了
婚礼取消了,因为狮王要和老虎开战,你回去吧。很遗憾,我的决定是不可改变的。狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经去世了很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的 请问怎么走?你现在不就站在洞口前面吗?那边就是入口请问是狮王二十八世的婚礼吗?不,大家都知道,是狮王二十九世的. 文中哪些地方可以看出小乌龟参加狮王二十八世的婚礼是有困难的？狮子洞路途遥远；
庆典不久就要开始；乌龟自身爬得慢。 在课文中找出体现小乌龟“犟”的语句并勾画下来。 分角色扮演 要求：进一步体会各种动物说话的语气、语调﹑语速以及它们的动作﹑表情。
乌鸦：闷闷不乐，穿着
丧服、黑色的羽毛 分析主要动物的特征蜘蛛：腿多、灵巧 蜗牛：迷迷糊糊、
反应迟缓、慢
小乌龟没有赶上狮王二十八世的婚礼，它还算是一个成功者吗？ 今天我们认识了一只怎样的小乌龟？ 从字面上看?“犟”的含义带有贬义色彩，而在小乌龟身上作者赋予“犟”哪些新的内涵？作 业 在你自己的生活和学习中，什么时候也需要这般“犟”？结合自身经历，写一段有关“犟”的事例。（不少于300字） 小乌龟通过自己的努力成功看到盛大的婚礼，它是成功的。成功是甜蜜的牛奶，困难则是苦涩的茶。要调出一杯美味的生活奶茶，两者缺一不可。做任何事情要想获得成功，不仅要认准一个目标，坚持到底，还要有勇气去战胜各种艰难险阻，更要懂得择善而从。希望大家都能喝一杯属于自己的好奶茶，做一个幸福的成功者。 谢谢指导
