24 诗词曲五首 山坡羊·潼关怀古 课件(共19页ppt,内嵌音频)

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名称 24 诗词曲五首 山坡羊·潼关怀古 课件(共19页ppt,内嵌音频)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-01-02 22:43:27

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(共19张PPT)
诗词曲五首
山坡羊·潼关怀古
在中国古代文学史上,元曲是其灿烂文化宝库中的一朵独秀,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,它和唐诗宋词鼎足并举,成为中国文学史上三座重要的里程碑。
张养浩(1270—1329)字希孟,号云庄,又称齐东野人,元代著名政治家,文学家。张养浩是元代重要的政治、文化人物,其个人品行、政事文章皆为当代及后世称扬,是元代名臣之一。与清河元明善、汶上曹元用并称为“三俊”。代表作品有《三事忠告》,散曲《山坡羊·潼关怀古》等。
元文宗天历二年(1329),关中大旱,张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民。原本弃官告归的他,决意不再涉仕途,但听说此次召他是为了赈济陕西灾民,就不顾年事已高,毅然应命。他在赈灾过程中,亲睹人民的深重灾难,感慨叹喟,愤愤不平,尽心尽力去救灾,终因过分操劳而殉职。他死后,“关中之人,哀之如失父母”(《元史·张养浩传》)。《山坡羊·潼关怀古》写于应召前往关中的途中。
元曲,是元代最有代表性的文学样式。元曲主要指杂剧和散曲。散曲,包括简短的小令和以若干小令组成的套曲,用以合乐歌唱。
这首小令的题目是“潼关怀古”,“山坡羊”是曲牌名。曲牌,俗称“牌子”,即曲调的名称。每一曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法、协韵等,且都有基本句式,可据此填写新曲词。
元曲
chóu chú
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦/如聚,波涛/如怒,
山河表里/潼关路。
望/西都,意/踌躇。
伤心秦汉/经行处,
宫阙万间/都做了土。
兴,百姓/苦;亡,百姓/苦。
(华山的)山峰像从四面八方会聚,(黄河的)波涛像发怒似的汹涌,潼关外有黄河,内有华山,地势险要。遥望长安,心潮起伏。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址,万间宫殿早已化作尘土。一朝兴盛,百姓受苦;一朝灭亡,百姓依旧受苦。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦/如聚,波涛/如怒,
山河表里/潼关路。
望/西都,意/踌躇。
伤心秦汉/经行处,
宫阙万间/都做了土。
兴,百姓/苦;亡,百姓/苦。
chóu chú
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。//望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。//兴,百姓苦;亡,百姓苦!
第一层:写潼关的雄伟气势。
第二层:写作者途经潼关时的所见所感。
第三层:总写作者的感慨。
1.“峰峦如聚,波涛如怒”运用了什么写法来写“峰峦”和“波涛”的?有怎样的表达效果?
运用拟人的修辞手法和化静为动的表现手法。
“聚”“怒”一方面写出了峰峦的众多,黄河水的汹涌,突出了潼关的地势险要,另一方面赋予了山和水以人的动态和情感,透露出诗人极不平静的情绪。
2.“望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”反映了怎样的历史场景?表达了作者怎样的思想感情?
远望古都,诱发怀古情思:往日辉煌的古都,如今却是一片荒凉,顿生悲哀伤感之情。那代表着盛世的宫阙都已化为尘土,宫阙的存废代表了时代的变迁,也是一个朝代由盛到衰的真实写照,暗含了无数的历史悲戚(沧桑)之感。
宫阙化土,时代变迁,历史沧桑之感,油然而生……
3.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”?它在文中起到什么作用?
“兴”则大兴土木,搜刮民脂民膏,劳役繁重。
“亡”则战乱频繁,民不聊生。所以无论兴亡,苦的都是老百姓。
这是全曲之“眼”,点明了主旨,是作者关心人民疾苦情感的升华。
著文反映百姓的苦难,关注、同情百姓是我国历代知识分子的自觉行为,是我国古代诗歌、散文的思想精华,是我国文化的优良传统。你还知道哪些名句反映了这个主题
①昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。(张俞《蚕妇》)
②春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。(李绅《悯农》)
③安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
④朱门酒肉臭,路有冻死骨。(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)
⑤长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(屈原《离骚》)
这首小令语言精练,形象鲜明且富有人性,全曲景中藏情,情中有景,情景交融。作者借凭吊潼关古迹,运用借古讽今的手法,表现了在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦生活的残酷现实,也表现了作者对人民疾苦的同情和对不顾人民安危的统治者的愤慨。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
游园
汤显祖
【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院!
朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船——锦屏人忒看的这韶光贱!
元曲经典
中国是诗的国度,灿烂五千年的中国文化,也闪烁着诗歌的光辉,唐诗、宋词和元曲已成为我国文学繁荣的一个象征,诗言志、词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。通过学习《诗词曲五首》,我们可以触摸历史与文化的脉搏,更是跨越时空的界限,和古人达到一种心灵的契合。
山坡羊·潼关怀古
凭吊写景
山:峰峦如聚(视)
水:波涛如怒(听)
雄伟险要
兵家必争
怀古抒情
望:西都

伤心秦汉——经行处
宫阙万间——做了土
战争连连
改朝换代
主旨议论
兴:百姓苦
亡:百姓苦
人民疾苦
忧虑国计民生
1.背诵五首诗词曲;
2.课外自主学习诗人的其他作品,并在小组进行探讨。