7.5 运动和力（课件）(共21张PPT) 沪粤版物理八年级下册

(共21张PPT)
第七章 运动和力
7.5 运动和力
新课引入
新课讲授
课堂小结
随堂练习
新课引入
观察下图，分析电灯的受力情况和运动情况，相比于牛顿第一定律有什么特点？
静止的电灯
重力和拉力
静止
在一定条件下，物体即使在受到外力作用时也能保持静止状态。
受力情况：
运动状态：
特点：
受力情况：
运动状态：
特点：
观察下图，分析沿直线匀速飞行的飞机的受力情况和运动情况，相比于牛顿第一定律有什么特点？
沿直线匀速飞行的飞机
重力、阻力等
匀速直线运动
在一定条件下，物体即使在受到外力作用时也能保持匀速直线运动状态。
新课讲授
知识点
一
二力平衡
1. 平衡状态
物体受到几个力的作用时，如果（相对于地面）保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。
典例
提 醒
“速度为0”的物体不一定处于平衡状态，如被竖直上抛的物体，虽然它在最高点时速度为0，但不能保持静止状态。此时它受到竖直向下的重力，受力不平衡，并没有处于平衡状态。
2. 二力平衡
若一个物体在两个力的作用下，保持静止状态或做匀速直线运动，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态。
知识点
二
探究二力平衡的条件
1.设计实验
在光滑的水平桌面上放一小车，在两端的小盘上加砝码，使小车在水平方向上受两个力的作用，改变两个力的大小和方向，探究当小车平衡时二力的关系。
减小摩擦对实验的影响
2.实验过程
（1）让两个力方向相反，作用在同一条直线上，改变两盘中砝码质量（即改变两个力的大小），发现只有两盘中砝码质量相等时小车才平衡。
（2）使两盘中砝码质量相等，改变两个力的方向，发现只有两个力方向相反时小车才平衡。
（3）使两盘中砝码质量相等，之后将小车在水平桌面上扭转一个小角度后释放，发现只有两个力在同一条直线上时小车才平衡。
3.实验结论
二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，必须大小相等，方向相反，并作用在同一条直线上。
典例
4.实验改进
使用小车无法验证“相互平衡的两个力作用在同一个物体上”，可以将小车换成轻质卡片：保持两侧所挂钩码的质量相等，将卡片从中间剪断，观察卡片的运动情况。
①卡片要尽可能轻，以使卡片两侧的细线在同一条直线上。
②改进后的实验方案与原方案相比可以进一步消除摩擦造成的影响。
知识点
三
二力平衡条件的应用
1.根据二力平衡条件，求力的大小和方向
当物体受两个力的作用处于平衡状态时，知道其中一个力的大小和方向，可以根据二力平衡时两个力大小相等、方向相反的平衡条件，得出另一个力的大小和方向。
2.根据二力平衡条件，判断物体的运动状态
若物体只受两个力的作用，并且这两个力满足二力平衡条件，则可以判定物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
知识点
四
一对平衡力和一对相互作用力
项目 一对平衡力 一对相互作用力
相同点 不同点
大小相等，方向相反，作用在同一直线上
作用在同一物体上
作用在不同物体上
一个力消失，另一个力可以存在
两个力同时消失、同时存在
两个力的性质可以不同
两个力的性质一定相同
典例
知识点
五
物体受非平衡力作用时的运动
1. 非平衡状态：当物体不处于静止或匀速直线运动状态时，我们说它处于非平衡状态。
2.非平衡力：若物体处于非平衡状态，则它受到的力为非平衡力。
运动状态改变
3. 根据受力分析运动
受力
不受力
平衡力
非平衡力
合力为0
合力不为0
运动状
态不变
运动状
态改变
4. 根据运动分析受力
受平衡力
受非平衡力
运动状
态不变
静止
运动
直线
曲线
匀速
变速
不受力
运动状
态改变
典例
课堂小结
运动和力
二力平衡
物体受非平衡力作用时的运动
作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
二力平衡的条件
随堂练习1
C
随堂练习2
A
随堂练习3
A
随堂练习4
A